Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a: Xét ΔAHE có
AM là đường cao
AM là đường trung tuyến
DO đó: ΔAHE cân tại A
hay AH=AE
b: Xét ΔAKI và ΔAHI có
AK=AH
\(\widehat{KAI}=\widehat{HAI}\)
AI chung
Do đó: ΔAKI=ΔAHI
Suy ra: \(\widehat{AKI}=\widehat{AHI}=90^0\)
hay IK//AB
c: Ta có: IK=IH
mà IK<IC
nên IH<IC
a: Đặt góc có dấu ? là x
Theo hình, ta sẽ suy ra được:
x là góc đối đỉnh với góc 50 độ
=>x=50 độ
b: Đặt góc có dấu ? là x
Theo hình, ta sẽ có được:
x là góc đối đỉnh với góc 123 độ
=>x=123 độ
Theo hình có:
\(\widehat{COD}=\widehat{AOB}=147^o\) (tính chất hai góc đối đỉnh)
Theo tính chất kể bù có:
\(\widehat{AOD}+\widehat{COD}=180^o\\ \Rightarrow\widehat{AOD}=180^o-147^o=33^o\)
Theo tính chất hai góc đối đỉnh có:
\(\widehat{BOC}=\widehat{AOD}=33^o\)
Từ lúc e vào HOC24 đến h mới thấy chị trả lời môn toán
Gọi a, b, c lần lượt là số hc sinh giỏi của các lớp 6, 7, 8 và chúng tỉ lệ vs 5, 4, 3
\(\frac{a}{5}=\frac{b}{4}=\frac{c}{3}=\frac{b-c}{4-3}=40\)
\(\frac{b}{4}=40\Rightarrow b=160\)
\(\frac{c}{3}=40\Rightarrow c=120\)
\(\frac{a}{5}=40\Rightarrow a=200\)
tíc mình nha
goi số học sinh 3 khối lần lượt là a,b,c
suy ra : a/5=b/4=c/3=k
suy ra a=5k b=4k c=3k
ta có 4k-3k=40
suy ra k=40
suy ra a=200 b=160 c=120
15:
1:
góc A=2*góc B
mà góc A+góc B=180-60=120 độ
nên góc A=80 độ; góc B=40 độ
2:
a: Xet ΔAMB và ΔAMC có
AM chung
MB=MC
AB=AC
=>ΔAMB=ΔAMC
b: Xét ΔMBD và ΔMCE có
MB=MC
góc MBD=góc MCE
BD=CE
=>ΔMBD=ΔMCE
=>MD=ME
c: ΔADE cân tại A
mà AN là phân giác
nên AN vuông góc DE
(x + 3)/3 = x/(-12)
-12.(x + 3) = 3x
-12x - 36 = 3x
-12x - 3x = 36
-15x = 36
x = -36/15
x = -12/5
a: Xét ΔADI và ΔAEI có
AD=AE
\(\widehat{DAI}=\widehat{EAI}\)
AI chung
DO đó: ΔADI=ΔAEI
Suy ra: DI=EI
hay I là trung điểm của DE
b: Xét ΔNID vuông tại I và ΔNIE vuông tại I có
NI chung
ID=IE
Do đó: ΔNID=ΔNIE
Suy ra: ND=NE
a, \(=2x^2y^2-xy^2-4+5x^2y\)
-> bậc 4
b, \(=\dfrac{2}{3}xy^4-xyz-2x^4y+1\)
-> bậc 5