Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 3:
Có: 42= 2 x 3 x 7
90= 2 x 32 x 5
=> UCLN( 42; 90) = 2 x 3 = 6
Vậy UCLN( 42; 90) = 6
Có: 22= 2 x 11
50= 52 x 2
=> BCNN( 22;50) = 52 x 2 x 11 = 550
Vậy BCNN(22;50)= 550
Bài 4:
a) -3< x < 4
=> Xϵ { -2 ; -1; 0 ; 1; 2; 3 }
Tổng của các số nguyên x là:
-2 + (-1) + 0 +1 +2 +3
= [(-2) + 2] [ (-1) + 1] + 3 + 0
= 0 + 0 + 3 + 0
= 3
b) Gọi số tổ là a ( tổ ) ( aϵ N* )
Vì cô giáo muốn chia đều số nam và số nữ thành các tổ nên a ϵ ƯC(68;72)
Mà a là lớn nhất
=> a = UCLN( 68;72)
Có: 68= 22 x 17
72 = 23 x 32
UCLN(68;72)= 22 = 4
=> a = 4
Vậy chia được nhiều nhất 4 tổ
Bạn tìm ước của 120 và tìm luôn bội của 12. Sau đó bạn tìm giao của hai tập hợp.
mong giúp cho 
Cuối cùng vẫn đi lại bình thường và tán trên máy tính -_- (chuẩn hok)
giống mk ghê
dag nằm chơi
mk đúng dậy đi xog tự nhiên thấy chóng mặt, nhức đầu , chả thấy j cả
đi loạng xoạng té cái rầm
Mình giải được bài này Aoi đừng giận mình nữa nha!
Kí hiệu số lớn ( SL ); so be ( SB )
Theo đầu bài cho:SL-SB=9,12 (1)
Dịch dấu phẩy của số bé sang phải 1 hàng thì số bé gấp lên 10 lần.
=> SL+SBx10=61,04 (2)
Gặp mỗi số ở (1) lên 10 lần ta được:SLx10-SBx10=91,2 (3)
Cong ve voi ve cua (2) va (3) ta duoc:
(SL+SBx10)+(SLx10-SBx10)=61,04+91,2
(SL+SBx10)+(SLx10-SBx10)=152,24
SL x 11=152,24
SL=152,24:11=13,84
SB=13,84-9,12=4,72
. Hỏi ng đó làm sao để qua đc bên kia 
Đi đến giữa cầu và quay mặt ngược lại. Con gấu thức dậy tưởng người đó từ bên kia qua nên rượt trở lại. Thế là người đó đã qua được cầu.
Theo mk là như vậy:
Đầu tiên, người đó sẽ đi 2 phút 30 giây và đứng lại chờ thêm 2 phút 30 giây.
Sau đó, người đó sẽ đi tiếp thêm khi đó thì con gấu lại ngủ 5 phút và còn ngủ thêm 2 phút 30 giây khi người đó đến giữa cầu.
Cuối cùng, người đó chỉ việc đi qua con gấu đó.
Gọi số thuyền là X.
Thì số người là : X x 20 +16 hoặc (X-1 )x 24
Theo bài ra ta có : X x 20 +16 = (X- 1 ) x 24
X x 20 +16 = X x 24 -24
24+16 = X x 24- X x 20
40 = X x 4
X = 40: 4
X= 10
Vậy số thuyền là 10
Số người là : 10 x 20+16=216 (người)