Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Nếu cắt đi mỗi sợi 1200cm thì sợi thứ nhất vẫn dài hơn sợi thứ hai 54m
Ta có sợi thứ nhất gấp 4 lần sợi thứ hai nên hiệu số phần bằng nhau:
\(4-1=3\) (phần)
Độ dài của sợi thứ nhất sau khi đã cắt 1200cm:
\(54:3\cdot4=72\left(m\right)\)
Độ dài của sợi thứ hai sau khi đã cắt 1200cm:
\(72-54=18\left(m\right)\)
Đổi: 1200cm = 12m
Độ dài ban đầu của sợi thứ nhất:
\(72+12=84\left(m\right)\)
Độ dài ban đầu của sợi thứ hai:
\(18+12=30\left(m\right)\)
Đáp số: ..
Chu vi mỗi hình tròn nhỏ :
314: 5 = 62,8(cm)
Bán kính của hình tròn nhỏ :
62,8:3,14 : 2=10(cm)
Đáp số : 10(cm
Chiều rộng của lớp học là
4.1,25 + 1,25 : 5 = 5,25 (cm)
4 lần căng dây thì đã đo được sồ chiều dài căn phòng :
1,25 x 4 = 5 ( m )
Lần cuối khoảng cách giữa đầu dây và mép tường là :
1,25 : 1/5 = 0,25 ( m )
Chiều rộng lớp học là :
5 + 0,25 = 5,25 ( m )
Đáp số : 5,25 m.
4 lần căng dây là :
4 x 1,25 = 5 ( m )
Thêm 1 đoạn từ đầu dây đến mép tường là :
1/5 x 1,25 = 0,25 ( m )
Vậy chiều rộng lớp là :
5 + 0,25 = 5,25 ( m )
1 / 5 sợi dây có độ dài :
1 , 25 x 1 / 5 = 0 , 25 ( m )
CR lớp học là :
1 , 25 x 4 + 0 , 25 = 5 , 25 ( m )
ĐS : ...........
Khoảng cách giữa đầu dây và mét tường còn lại là:
\(1,25.\frac{1}{5}=0,25m\)
Khoảng cách 4 lần tăng dây liên tiếp là:
\(1,25.4=5m\)
Chiều rộng củalớp học là:
\(5+0,25=5,25m\)
Đáp số: 5,25 m