Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
-Thái độ:lắng nghe ý kiến và tôn trọng ý kiến của người khác.
-Lời nói:tránh các từ ngữ xúc phạm hay thô tục.
-Hành động:nếu bạn đưa ra ý kiến sai thì phân tích cho bạn hiểu để bạn thay đổi ý kiến của mk,còn nếu bạn đưa ra ý kiến đúng thì ta cần nghe và thực hiện.
| biểu hiện | tôn trọng | ko tôn trọng | giải thích |
| x | thể hiện sự tôn trọng các phong tục của các nc khác và dễ dàng thích nghi khi đến đó | ||
| x | vì như vậy thể hiện sự ko tôn trọng và làm mình xấu đi trong mắt thầy cô | ||
| x | thể hiện sự tôn trọng thầy cô |
mình ko biết đúng ko nha,cái này mình mới nghĩ ra
A - tôn trọng : vì Nga đã thể hiện việc không phân biệt chủng tộc
B - không tôn trọng : Hà làm sai thì nên nhận lỗi, nghe lời phê bình của người khác để rút ra kinh nghiệm, việc Hà phản ứng với các thầy cô là Hà đã không tôn trọng các thầy cô giáo
C - tôn trọng : Lâm như vậy là đã tôn trọng cô giáo chủ nhiệm và tập thể lớp, tránh gây ảnh hưởng đến tập thể lớp
D - tôn trọng : Thành như vậy là tôn trọng thầy cô giáo và bố mẹ - con ngoan trò giỏi
E - không tôn trọng : Vì như vậy là phân biệt đối xử giàu nghèo
* Cách ứng xử của em:
- TH1: Khi thấy bạn của mình mắc khuyết điểm hoặc vi phạm kỉ luật.
\(\Rightarrow\) Em sẽ chỉ rõ cái sai cho bạn và khuyên bạn, giups đỡ bạn để lần sau bạn không mắc phải.
- TH2: Khi thấy bạn mình bị rủ rê, lôi kéo tham gia vào những việc không lành mạnh.
\(\Rightarrow\) Chỉ ra cái sai, tác hại của những việc làm đó, tìm cách khuyên ngăn và giúp đỡ bạn.
- TH3: Khi thấy bạn mình có chuyện buồn:
\(\Rightarrow\) Em sẽ hỏi thăm, an ủi, chia sẻ , động viên và giúp đỡ bạn.
- TH4: Khi bạn phê bình khuyết điểm của mình.
\(\Rightarrow\) Hiểu ý tốt của bạn, không giận bạn mà cảm ơn bạn, cố gắng sửa chữa khuyết điểm đó.
- TH5: Khi thấy bạn mình có chuyện vui.
\(\Rightarrow\) Em sẽ chúc mừng và chia vui cùng bạn.
- TH6: Khi thấy bạn mình thân thiết với người khác.
\(\Rightarrow\) Coi đó là chuyện bình thường, là quyền bình đẳng của bạn và không khó chịu, giận bạn về chuyện đó.
Chúc pạn hok tốt!!!
A. Tôn trọng vì tìm hiểu về phong tục của nước khác chứng tỏ rất yêu mến, tôn trọng đất nước đó.
B. K tôn trọng vì đi học muộn là một điều đáng trách, cô giáo nhắc nhở chỉ tốt cho bn thôi.
C. Tôn trọng vì để cho các bn, thầy cô giáo biết lí do nghỉ.
D. Tôn trọng vì Thành rất biết nghĩ cho cha mẹ, cha mẹ đi làm kiếm tiền cho mình ăn học nên Thành san sẻ cho cha mẹ điều mà mình có thể làm được.
Chúc bn học tốt!
| STT | Các lĩnh vực | Nội dung công việc | Biện pháp thực hiện | Thời gian tiến hành | Dự kiến kết quả |
| 1 | Học tập |
- Đến trường học - Làm bài tập và học bài cũ. |
- Tự đi xe đạp - Tự làm bài tập toán, anh văn, ôn bài. |
- 6h30ph. 14 - 16h30ph |
Làm hết bài tập và học thuộc bài cũ, chuẩn bị bài mới. |
| 2 | Lao động |
- Dọn dẹp nhà, rửa cốc chén. - Nấu cơm, giặt áo quần. - Chăm sóc cây cảnh, hoa |
- Tự quét dọn,rửa cốc chén. - Tự nấu cơm và giặt áo quần. - Tưới cây, nhổ cỏ, bón phân |
- 5h30ph - 17h - 17h30ph |
Nhà cửa, cốc chén sạch sẽ. Giúp bố mẹ có một bữa cơm ngon. Cây xanh tốt |
| 3 | Hoạt động tập thể |
- Sinh hoạt sao nhi đồng. - Trực sao đỏ; Trực ATGT |
Mỗi tháng một lần - Mỗi tháng một lần |
- Ngày thứ 5 của tuần đầu - Theo kế hoạch của trường. |
- Hỗ trợ cho Liên đội ở trường tiểu học. - Góp phần giữ gìn kỉ luật trật tự ở trường học. |
| 4 | Sinh hoạt cá nhân |
- Chơi cầu lông - Ăn nghỉ - Xem ti vi |
- Chơi cầu lông với bạn sau giờ học. - Sau giờ đi học và sau giờ chiều |
- 16h30ph - 12h - 18h-19h - 19h-19h30 |
Sức khỏe tốt, tnh thần sảng khoái |
Trả lời:
Cách rèn luyện đức tính tôn trọng người khác:
+ Tôn trọng người khác ở mọi lúc, mọi nơi;
+ Thể hiện ở cử chỉ, lời nói, hành động tôn trọng người khác.
Tình huống
Hành vi biểu hiện sự tôn trọng
A.Khi giáo viên đang giảng bài
B. Khi gặp người lớn tuổi
C. Khi giao tiếp với bạn
D. Khi đang làm bài kiểm tra
E. Khi gặp khách quốc tế
G. Khi tham gia giao thông
H. Khi đi du lịch
I. Khi bạn mắc lỗi
Chúc bạn học tốt!
làm ngược à
phần HÀNH VI BIỂU HIỆN SỰ TÔN TRỌNG