K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

13 tháng 8 2021

Bài 1

\(a\in A\)       \(a\notin B\)

\(b\in A,B\)

\(x\in A\)       \(x\notin B\)

\(u\notin A\)     \(u\in B\)

Bài 2

\(3,5,7\notin U\)

\(0,6\in U\)

Bài 3

\(A=\left\{x\in N/x< 10\right\}\)

13 tháng 8 2021

đánh dấu mình nha

21 tháng 8 2016

A = { 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 }

B = { 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 }

27 tháng 8 2015

cho mik lik-e đi tôi là ninja

9 tháng 6 2017

tôi là ninja

\(A=\left\{0;1;2;3;4;5;6;7;8;9\right\}\)

\(B=\left\{0;1;2;3;4\right\}\)

Vậy :

\(B\subset A\)

18 tháng 6 2016

Trước hết số các số tự nhiên chia hết cho 3 nhỏ hơn 50 là:

\(\frac{48-0}{3}+1=17\)(số)

Với các số vừa chia hết cho 3 vừa chia hết cho 2 thì sẽ chia hết cho 6 ( Vì BCNN(3;2)=6)

Số các số tự nhiên chia hết cho 6 nhỏ hơn 50 là:

\(\frac{48-0}{6}+1=9\)(số)

Do đó số các số tự nhiên chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 2 nhỏ hơn 50 là:

17 - 9 = 8 (số)

15 tháng 9 2018

FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF

14 tháng 2 2017

bạn có biết ko?

27 tháng 8 2015

1) không thể nói vậy vì A có 1 phần tử là 0

2) A = {0;1;2;3;4;5;6;7;8;9}

B = {0;1;2;3;4}

\(\subset\)A

30 tháng 8 2016

1. A không phải tập hợp rỗng vì A có 1 phần tử là 0                                                                                                                              2.A={0;1;2;3;4;5;6;7;8;9}                                          B={0;1;2;3;4}                 B C A   (B LÀ TẬP CON CỦA A)

1) So sánh hai số sau : 377 * 2 và 375 * 202) Một học sinh khi nhân một số tự nhiên có 2 chữ số với số 236 đã viết nhầm các tích số riêng thẳng hàng giống như phép cộng nên được tích số là 1180. Tìm số tự nhiên đó, biết rằng số tự nhiên đó là số lẻ và có chữ số hàng chục nhỏ hơn chữ số hàng đơn vị.3) Thực hiện phép tính trên :...
Đọc tiếp

1) So sánh hai số sau : 377 * 2 và 375 * 20

2) Một học sinh khi nhân một số tự nhiên có 2 chữ số với số 236 đã viết nhầm các tích số riêng thẳng hàng giống như phép cộng nên được tích số là 1180. Tìm số tự nhiên đó, biết rằng số tự nhiên đó là số lẻ và có chữ số hàng chục nhỏ hơn chữ số hàng đơn vị.

3) Thực hiện phép tính trên : 100+98+96+...+2-97-95-93-...-1

4) Không tính giá trị cụ thể của A và B, so sánh A và B biết : A = 200*208  ;   B=204*204

5) Tìm số n biết :
a) n-1 là ước của 21 
b) 33 là bội của n-1
6) Tìm x thuộc N sao cho 18 chia hết ( x - 5 )
(Các bạn trình bày đầy đủ giùm mình nha! Với lại chỉ mình mấy cái kí hiệu toán học ở đâu đi )
0