Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Nhân tố bên trong:
- Hoocmon
-Gen di truyền
- Giới tính
Nhân tố bên ngoài:
- Ánh sáng
- Nhiệt độ
- Phân bón.
Chúc bạn học thật tốt!
Giúp mình với
giúp tớ nha.
Xương được cấu tạo từ 2 chất chính: một loại chất hữu cơ gọi là cốt giao và một số chất vô cơ là các muối can-xi. Chất khoáng làm cho xương bền chắc, cốt giao đảm bảo tính mềm dẻo.
- hình thành thói quen học bài vào buổi sáng trước khi đi học
-hình thành thói quen đọc sách hằng ngày nhằm bổ sung kiến thức
- xây dựng quy trình học ngoại ngữ thường xuyên
- hình thành thói quen học tập tích cực trong lớp\
- các biện pháp bảo vệ ngôn ngữ tiếng việt, tránh nói ngọng trong cộng đồng
Chúc bạn học tốt 
!
- Nguyên nhân gây ra các tật về mắt là:
+ Tật bẩm sinh
+ Chế độ dinh dưỡng chưa hợp lí
+Môi trường ít không gian cho mắt thư giãn
+ Di truyền tới quen xấu tác động đến đối mắt
+ Đọc chữ trong môi trường thiếu ánh sáng
+ Đọc chữ hoặc xem tivi ở khoảng cách quá gần
+ Lạm dụng thuốc nhỏ mắt
+ Không đến các trung tâm y tế khám mắt định kì
+ Sử dụng thiết bị điện tử chưa đúng cách
......
- Biện pháp phòng tránh các tật về mắt :
+ Kiểm tra mắt
+ Kiểm soát bệnh mãn tính
+ Nhận biết các triệu chứng
+ Bảo vệ mắt khỏi ánh sáng mặt trời
+ Ăn thức ăn lành mạnh
+ Không hút thuốc
+ Sử dụng kính
+ Sử dụng ánh sáng tốt
+ Rửa mặt bằng nước muối pha loãng
tick nha!
1. Bệnh cận thị
Nguyên nhân : + do bẩm sinh , cầu mắt dài hoặc không giữ đúng khoảng cách trong việc vệ sinh học đường làm cho thể thủy tinh luôn luôn phồng lâu ngày mất khả năng dãn
Cách khắc phục : đeo kính cận , để giảm độ hội tụ làm cho ảnh về đúng màng lưới
2 . Bệnh viễn thị
Nguyên nhân : do cầu mắt ngắn hoặc ở người già thể thủy tinh bị lão hóa mất tính đàn hồi , không phồng được
Cách khắc phục : đeo kính lão , để làm tăng độ hội tụ kéo ảnh của vật từ phía sau về đúng màng lưới
Chức năng của tế bào là thực hiện sự trao đổi chất và năng lượng, cung cấp năng lượng cho mọi hoạt động sống của cơ thể. Ngoài ra, sự phân chia của tế bào giúp cơ thể lớn lên tới giai đoạn trưởng thành có thể tham gia vào quá trình sinh sản. Như vậy, mọi hoạt động sống của cơ thể đều liên quan đến hoạt động sống của tế bào nên tế bào còn là đơn vị chức năng của cơ thể.
tất cả các hoạt động sống của cơ thể đều xảy ra ở tế bào như:
+màng sinh chất;giúp tế bào thực hiện việc trao đổi chất với môi trường
+tế bào chất là nơi xảy ra các hoạt động sống như:
-ty thể là nơi tạo ra năng lượng cho hoạt động sống của tế bào và cơ thể
-riboxom;là nơi tổng hợp protein cho cơ thể
-bộ máy gongi:thực hiện chức năng bài tiết
-trung thể tham gia quá trình phân chia và sinh sản tế bào.
+nhân điều khiển mọi hoạt động sống của tế bào.trong nhân có chức diện sắc có vai trò quyết định trong di chuyền
-sự trao đổi chất với tế bào là sự cho đối chất giữa cơ thể với môi trường
-sự sinh trưởng của tế bào là cơ sở cho sự sinh sản và phát triển của tế bào
-sự cảm ứng của tế bào là cơ sở cho sự phản ứng của cơ thể thích ứng với môi trường
vì vậy tế bào là đơn vị chính của cơ thể
~chúc bạn học tốt~
mk xin cảm ơn rất nhìu 
- Khớp động có cử động linh hoạt hơn khớp bán động vì cấu tạo của khớp động có diện khớp ở 2 đầu xương tròn và lớn, có sụn trơn bóng và giữa có bao chứa dịch khớp.
- Diện khớp của khớp bán động phẳng và hẹp.
-Nêu đặc điểm của khớp bất động: Có đường nối giữa 2 xương là hình răng cưa khít với nhau nên khớp bất động không cử động được.
Vì cấu tạo của khớp bán động có thêm 1 đĩa sụn hạn chế cử động của khớp.
| Lý thuyết về học tập | Loại hình học tập |
|
Quan điểm của Piagie: học bằng trải nghiệm. Học bằng trải nghiệm thì cũng giống như mô hình học Vnen của chúng ta đang học vậy. Như cô gái học nhào lộn trong hình bên . Cô ấy đã học bằng cách thực hành bài tập. Đầu tiên cô lộn người về phía trước sau đó dùng hai tay làm trụ đưa cơ thể ngược lên và tiếp theo là lộn người về phía sau , cuối cùng là cô đã giữ được thăng bằng khi đứng vững. |
|
|
Quan điểm của Paplôp: Học qua làm , qua các hoạt động. Quan điểm của Paplôp cũng giống như của ông Piagie . Học theo hình thức này điều phải trải qua sự thực hành và trải nghiệm thực tế. Đầu tiên rung chuông , chú chó nghe tiếng chuông thấy bình thường vì không có thấy thức ăn, lần 2 vừa rung chuông và vừa có thức ăn chú chó cảm thấy thích thú và cuối cùng là chú chó ăn thức ăn. |
|
Quan điểm của Skinnơ: Học bằng thử và sai làm lại. Với cách học của ông Skinnơ thì cảm thấy thích thú hơn so với cách học trước. Ông nhốt chú chim vào chiếc hộp Skinnơ và để khoảng 2/3 phần thức ăn có trong chiếc đĩa vào hộp để cho chú chim ăn. Thức ăn thì cũng có hạn khi hết phần thức ăn có trong hộp thì chú chim cảm thấy đói vì không có thức ăn , đòi hỏi chú chim phải tìm cách để làm cách nào ăn được phần thức ăn ở ngoài chiếc hộp. Ở trong chiếc hộp có một tấm Màn hình cảm ứng , khi đói quá thì chứ chim phải mổ mổ chiếc hộp để tìm cách lấy được thức ăn , chú chim vô tình mổ vào tấm màn hình cảm ứng và chiếc đĩa quay vòng và có thức ăn, chú chim cảm thấy lạ và sau nhiều lần làm như thế chú hiểu ra chỉ có cách mổ vào tấm màn hình cảm ứng thì mới có thức ăn. |
Bạn tham khảo nha! Mình không đưa hình lên được , nên bạn vừa đọc vừa lấy sách xem ảnh thì sẽ dễ hiểu hơn rất nhiều .
Chúc bạn học thật tốt!
*Điều kiện để trứng thụ tinh là trứng phải gặp được tinh trùng ở 1/3 ống dẫn trứng
*Điều kiện để trứng phát triển thàn thai là hợp tử phải bám vào thành tử cung
1.Trứng rụng được phễu dẫn trứng tiếp nhận, đưa vào ống dẫn trứng và di chuyển hướng về phía tử cung nhờ lớp biểu bì có lông rung động lót trong lòng ống. Nếu trứng gặp được tinh trùng sẽ xảy ra sự thụ tinh để tạo thành hợp tử. Sự thụ tinh thường xảy ra trong ống dẫn trứng (ở 1/3 phía ngoài)
Mặc dù số lượng tinh trùng mỗi lần phóng tinh rất lớn, nhưng trứng chỉ tiếp nhận 1 tinh trùng để tạo thành hợp tử.
Sự phát triển của thai
Phôi khi mới làm tổ trong thành tử cung chỉ là một khối tế bào chưa phân hóa, dần dần được phân hóa và phát triển thành thai. Tại nơi trứng làm tổ sẽ hình thành nhau thai bám chắc vào thành tử cung. Thai liên hệ với nhau nhờ cuống nhau và thực hiện trao đổi chất với cơ thể mẹ qua nhau thai để lớn lên.