Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) PTBĐ chính: TỰ SỰ
b) Miêu tả quang cảnh buổi chia tay lớp học của bé THủy
c) BPTT: Liệt kê
TÁc dụng:Liệt kê 1 loạt những hình ảnh quen thuộc gắn bó vs mái trường để làm nổi bật được nỗi nhớ ng trg của Thủy khi sắp xa trg
a, Đoạn văn trên thuộc văn bản Cuộc chia tay của những con búp bê.Tác giả Khánh Hoài.
b, Nội dung chính của đoạn văn trên là:Nói về cuộc chia tay của Thủy với lớp học .
Sai mong bạn thông cảm.
a. Đoạn văn trên nằm trong văn bản nào? Tác giả là ai?
\(\xrightarrow[]{}\) Đoạn văn trên nằm trong văn bản "Cuộc chia tay của những con búp bê" của tác giả Khánh Hoài.
b. Đoạn văn trên sử dụng phương thức biểu đạt nào là chính?
\(\xrightarrow[]{}\) Miêu tả
c. Từ “chúng tôi” trong đoạn trích trên chỉ những ai? Thuộc từ loại gì?
\(\xrightarrow[]{}\) Chỉ 2 anh em Thành và Thủy, thuộc Đại từ
d. Chỉ ra từ láy được sử dụng trong đoạn văn trên?
\(\xrightarrow[]{}\) đăm đăm,thút thít
e. Từ “sân trường” là từ ghép chính phụ hay đẳng lập?
\(\xrightarrow[]{}\) Là từ ghép chính phụ
g. Nội dung chính của đoạn văn trên là gì?
\(\xrightarrow[]{}\) Anh em Thành và Thủy đến trường để chuẩn bị chia tay cô giáo và các bạn.
Gần trưa, chúng tôi mới ra đến trường học. Tôi dẫn em đến lớp 4B. Cô giáo Tâm đang giảng bài. Chúng tôi đứng nép vào một gốc cây trước lớp. Em cắn chặt môi im lặng, mắt lại đăm đăm nhìn khắp sân trường, từ cột cờ đến bảng tin và những vạch than vẽ ô ăn quan trên hè gạch. Rồi em bật lên khóc thút thít.
a. Đoạn văn trên nằm trong văn bản " CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ ". Tác giả là Khánh Hoài ( tên khai sinh là Đỗ Văn Xuyền )
b. Phương thức biểu đạt chính và chủ yếu là tự sự.
c. Từ " chúng tôi " trong đoạn văn trên chỉ hai anh em Thành và Thủy. Thuộc từ loại " đại từ ".
d. Từ láy được sử dụng trong đoạn văn trên là " đăm đăm ", " thút thít ".
e. Từ " sân trường " là từ ghép đẳng lập.
g. Nội dung chính của đoạn văn trên là : hai anh em Thành và Thủy đến trường để chuẩn bị chia tay cô giáo và các bạn.
Tham khảo!
Hai câu văn “Em cắn chặt môi im lặng, mắt lại đăm đăm nhìn khắp sân trường, từ cột cờ đến tấm bảng tin và những vạch than vẽ ô ăn quan trên hè gạch. Rồi em bật khóc thút thít.” đã miêu tả tâm trạng đau buồn, tủi hờn, không nỡ khi phải chia xa những gì đã gắn bó.
THAM KHẢO
Hai câu văn “Em cắn chặt môi im lặng, mắt lại đăm đăm nhìn khắp sân trường, từ cột cờ đến tấm bảng tin và những vạch than vẽ ô ăn quan trên hè gạch. Rồi em bật khóc thút thít.” đã miêu tả tâm trạng đau buồn, tủi hờn, không nỡ khi phải chia xa những gì đã gắn bó. Sở dĩ nhân vật có tâm trạng đó là bởi vì do bó mẹ ly hôn, Thủy không còn được ở thành phố cùng bố và anh trai mà phải cùng mẹ về quê. Vì hoàn cảnh khó khăn mà Thuỷ không được đi học, phải đi kiếm sống. Đây có lẽ là lần cuối mà Thuỷ được tới trường để được gặp thầy cô,bạn bè. Em nhìn những sự vật xung quanh vì chúng đã gắn bó với em cùng như là những thứ này sau này đây em sẽ không được ngắm nhìn nữa. Em thấy rất buồn vì phải chia xa và cũng có chút không nỡ rời xa những điều em rất yêu thích và rất gắn bó với em. Thủy quả thật là một cô bé đáng thương, khiến cho người đọc chúng ta không khỏi cảm thấy thương xót cho cô bé.
-từ láy đăm đăm, thúc thích
-> tác dụng miêu tả sâu sắc về tâm trạng của nhân vật đồng thời nhấn mạnh sự đau buồn của Thủy khi chia tay lớp học
tham khảo:
Vì nhân vật này chuẩn bị trải qua một sự khủng hoảng nặng nề về tinh thần khiến cho nhân vật này có tâm trạng không tốt, sự việc mà nhân vật phải trải qua là chứng kiến bô mẹ ly hô chia rẽ anh em và đó cũng là ngày mà em không còn được đi học nữa.