Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Chiều nào cũng vậy//, con chim họa mi ấy/ không biết từ phương nào bay đến đậu trong bụi tầm xuân ở vườn nhà tôi mà hót
TN CN VN
=>đây là câu đơn, không phải câu ghép
Dấu phẩy thứ nhất: Ngăn cách thành phần trạng ngữ với thành phần chủ ngữ và vị ngữ
Dấu phẩy thứ hai: Ngăn cách hai vế trong câu ghép
Ko bik đúng ko nữa.
Dấu phẩy 1 dùng để tách trạng ngữ với nòng cốt câu (chủ ngữ và vị ngữ)
Dấu phẩy 2 dùng để tách hai vế của câu ghép
Nhớ k nhé!!!!!!!!!!!!
Tạ Minh Huyền
a) Bài văn gồm 4 đoạn:
- Đoạn 1 (Câu đầu) - (Mở bài tự nhiên)
Giới thiệu sự xuất, hiện của chim hoạ mi vào các buổi chiều.
- Đoạn 2 (tiếp theo đến mờ mờ rủ xuống cỏ cây)
Tả tiếng hót đặc biệt của hoạ mi vào buổi chiều.
- Đoạn 3 (tiếp theo đến cuộc viễn du trong bóng đêm dày).
Tả cách ngủ rất đặc biệt của họa mi trong đêm.
- Đoạn 4 phần còn lại - (Kết bài không mở rộng)
Tả cách hót chào nắng sớm rất đặc biệt của họa mi.
b) Tác giả quan sát chim hoạ mi bằng nhiều, giác quan:
- Bằng thị giác (mắt):
Nhìn thấy chim hoạ mi bay đến đậu trong bụi tầm xuân - thấy hoạ mi nhắm mắt, thu đầu vào lông cổ ngủ khi đêm đến - thấy hoạ mi kéo dài cổ ra mà hót, xù lông giũ hết những giọt sương, nhanh nhẹn chuyền bụi nọ sang bụi kia, tim sáu ăn lót dạ rồi vỗ cánh bay đi.
- Bằng thính giác (tai):
Nghe tiếng hót của chim hoạ mi vào các buổi chiều (khi êm đềm, khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế, ăm thanh vang mãi trong tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh), nghe tiếng hót vang lừng chào nắng sớm của nó vào các buổi sáng.
c) Em rất thích hình ảnh so sánh trong bài (bài chỉ có mộl hình ảnh so sánh):
Tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã như một điệu đàn trong bóng xế, âm thanh vang mãi trong tĩnh mịch... vì hình ảnh so sánh đó gợi tả rất đúng, rất đặc biệt tiếng hót hoạ mi âm vang trong buổi chiều tĩnh mịch.
ngăn cách trạng ngữ với câu
( nghĩ thế thôi nhé)
Trả lời:
Dấu phẩy trong câu trên có tác dụng là: ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ.
#Học tốt#