Bộ GD&ĐT cấm dạy thêm: Giải pháp nào dành cho nhà trường và giáo viên?

🔥 Xem ngay Bộ đề kiểm tra giữa kỳ II năm học 2024 - 2025

Chinh phục Đấu trường thử thách OLM hoàn toàn mới, xem ngay!

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
H
hahaha
18 tháng 4 2022

Cho biết kết quả của biến S trong đoạn lệnh sau: 
Hình ảnh không có chú thích
#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 8
1
HS
Herera Scobion
18 tháng 4 2022

Biến S là tổng của các số từ 1 đến 10 ( tức là 55 đó)

Đúng(0)
T
Trinhdiem
10 tháng 5 2022
Câu 1: Cho S và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình:S := 0;for i:= 1 to 3 do s := s+i;Kết quả in lên màn hình là của s là :A. 15             B. 6            C. 11             D. 22             Câu 2:          Trong Pascal, câu lệnh nào sau đây là đúng?A. S:=1;While S<10 do write(S);B. i:=0; S:=1;While s<10 do S:=S+i; i:=i+1;C. n:=2; While n<5 do write(‘A’);D. S:=10; While S>9 do...
Đọc tiếp

Câu 1: Cho S và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình:

S := 0;

for i:= 1 to 3 do s := s+i;

Kết quả in lên màn hình là của s là :

A. 15             B. 6            C. 11             D. 22

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Câu 2:          Trong Pascal, câu lệnh nào sau đây là đúng?

A. S:=1;While S<10 do write(S);

B. i:=0; S:=1;While s<10 do S:=S+i; i:=i+1;

C. n:=2; While n<5 do write(‘A’);

D. S:=10; While S>9 do write(S);

 

 
#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 8
1
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
10 tháng 5 2022

Câu 1: B

Câu 2: A

Đúng(0)
ND
Nguyễn Đức Nhật Minh
8 tháng 12 2021

Cho đoạn lệnh sau: X:=100; Y:=50;IF x<y then X:=X-20 else y:=y-3; Em hãy cho biết kết quả sau khi thực hiện đoạn lệnh trên? Giải thích kết quả? *
#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 8
1
ML
Minh Lệ
8 tháng 12 2021

If x<y then x:=x-20 else y:=y-3;

x=100, y=50 .x>y -> ĐK đúng -> x:=x-20=100-20=80

Vậy sau khi thực hiện đoạn lệnh trên thì x=80, y=50

Đúng(0)
LO
loc oc
22 tháng 4 2022

cho đoạn lệnh, hãy thực hiện các lệnh trong đoạn chương trình và cho biết sau khi thực hiện giá trị biến s,i bằng bao nhiều có bap nhiều vòng lặp trong câu lệnh s:=0; 

for i:=1 to 10 do s:=s+1;
#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 8
0
HN
Hà Ngân
21 tháng 10 2019

1.Xem đoạn lệnh: a:=1;a:=a+3;

Kết thúc đoạn lệnh thì a bằng mấy

2.Viết đoạn lệnh khai báo 2 biến a,b kiểu nguyên hai biến m,n kiểu số thực, biến H kiểu ký tự.

3.Khai báo hằng tên E có giá trị. 2,78

4.cho biết kết quả các phép so sánh

3div2 >=1

8mod3<=5
#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 8
2
NM
Nguyễn Minh Lệ
21 tháng 10 2019

1.

Kết thúc đoạn lệnh thì a=4

2.

var a,b: integer;

m,n: real;

H: string;

3.

const E=2,78

4.

3 div 2 >= 1

<=> 1 >= 1 ( kết quả đúng )

8 mod 3 <=5

<=> 2 <=5 (kết quả đúng)

Đúng(0)
ST
Sara Trang
21 tháng 10 2019

Câu 1: Kết thúc câu lệnh a=4

Câu 2:

var a,b:integer;

m,n: real;

h:char;

Câu 3:

Const e=2.78;

Đúng(0)
TT
Thanh Thủy Nguyễn
7 tháng 12 2021
4) Cho biết kết quả phép so sánh trong đoạn lệnh sau đây:          a:=1;  b:=2;          If (a+b<5) then a:=a+b;a. Đúng       b. Sai   5) Cho biết kết quả phép so sánh trong đoạn lệnh sau đây:          a:=2;  b:=3;          If (a+b<5) or (b-a>0) then a:=a+b;a. Đúng       b. Sai6) Cho biết kết quả phép so sánh trong đoạn lệnh sau đây:          a:=1;  b:=2;          If (a+b<=3) and...
Đọc tiếp

4) Cho biết kết quả phép so sánh trong đoạn lệnh sau đây:

          a:=1;  b:=2;

          If (a+b<5) then a:=a+b;

a. Đúng       b. Sai   

5) Cho biết kết quả phép so sánh trong đoạn lệnh sau đây:

          a:=2;  b:=3;

          If (a+b<5) or (b-a>0) then a:=a+b;

a. Đúng       b. Sai

6) Cho biết kết quả phép so sánh trong đoạn lệnh sau đây:

          a:=1;  b:=2;

          If (a+b<=3) and (b-a>1) then a:=a+b;

a. Đúng       b. Sai

7) Câu lệnh nào sau đây được viết đúng cú pháp:

a) If  N >4 then N=N+1;

d) If K:=2 then write(‘chao’);

c) If z+y=x then x:=z-y;

d) If  X =>10 then

 write(‘X lon hon hoac bang 10’);

 8) Câu lệnh nào sau đây viết sai cú pháp:

a. if k>2 then k:=k-1;

    else k:=k+1;

b. if a> b then

  begin

         a:=a+b;     b:=b+1;

   end

Else

   begin

         a:=a-b;   b:=b-1;

  end;

c. if N=K div 10 then   write(K)  else   writeln(N);

d. if 2>3 then write(2)  else write(3);

9)  x có giá trị bao nhiêu sau khi thực hiện lệnh sau:

x:=5;

if x mod 2 = 1 then

      x:=x+3;

a. 5              b. 3             c. 2              d. 8

10) x có giá trị bao nhiêu sau khi thực hiện lệnh sau:

x:=1; t:=3;

if x< t+5 then

      x:=x+3;

else

   begin

          t:=t-1;

         x:=x+t;  

   end;

 x:=x*x;

 

a. 1                  b. 3                  c. 8                  d.16

 

 
#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 8
1
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
7 tháng 12 2021

Cau 4: B

Cau 5: B

Đúng(0)
HN
Hồng Ngọc Nguyễn
21 tháng 4 2020
Câu 1: Đoạn chương trình sau cho kết quả gì? For i:=1 to 10 do write(i,' ); A.12 3 4 5 6 7 89 10 B.Đưa ra 10 khoảng trắng C.Không có kết quả D.1098 7 6 5 4 3 2 1 Câu 2: Đoạn chương trình sau cho kết quả gì? For i:=5 to 10 do write('i'); A.iiiii B.5678910 C.i D.iii Câu 3: Đoạn chương trình sau cho kết quả gì? For i:=5 to 10 do If i mod 5 = 0 then write (i); Diiiii A.1 2 3 4 5 B.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C.5 10 Câu 4: Đoạn chương trình sau cho...
Đọc tiếp

Câu 1: Đoạn chương trình sau cho kết quả gì? For i:=1 to 10 do write(i,' );
A.12 3 4 5 6 7 89 10
B.Đưa ra 10 khoảng trắng
C.Không có kết quả
D.1098 7 6 5 4 3 2 1
Câu 2: Đoạn chương trình sau cho kết quả gì? For i:=5 to 10 do write('i');
A.iiiii
B.5678910
C.i
D.iii
Câu 3: Đoạn chương trình sau cho kết quả gì?
For i:=5 to 10 do
If i mod 5 = 0 then write (i);
Diiiii
A.1 2 3 4 5
B.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C.5 10
Câu 4: Đoạn chương trình sau cho kết quả gì?
S:=1; For i:=5 to 10 do if i mod 3 = 0 then S:=S * i; Write(S);
A.54
B.15
C.50
D.151200
Câu 5: Cho đoạn chương trình sau:
a:=3; b:=2;
If a>b then a:=4 else b:=1;
Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên cho kết quả:
A.a=3
B.b=2
C.a=4
D.b=1
Câu 6: Đoạn chương trình sau cho kết quả gì?
S:=0;
For i:=1 to 9 do S:=S+i;
Write(s);
A.45
B.40
C.55
Câu 7: Cho x là biến thực đã được gán giá trị 13.56423. Để hiện lên màn hình nội dung “x=13.6"
cần chọn câu lệnh nào sau đây?
A.Writeln(x:5);
B.Writeln(x);
C.Writeln("x=",x:5:2);
D.Writeln('x=',x:2:1);
Câu 8: Trong NNLT Pascal phát biểu nào sau đây là đúng:
A.Có phân biệt chữ hoa chữ thường.
B.Sau mỗi câu lệnh đều phải có dấu chấm phẩy.
C.Trước lệnh Else bắt buộc phải có dấu chấm phẩy.
D.Lệnh Readln trước câu lệnh End. Không nhất thiết phải có dấu chấm phẩy.
Câu 9: Để thoát khỏi chương trình Pascal ta sử dụng tổ hợp phím nào?
A.Ctrl + Q
B.Ctrl + X
C.Alt + Q
D.Alt +X
Câu 10: Vòng lặp sau đây lặp lại mấy lần?
A:=2
For i:=0 to 7 do a:=a+1;
A.6
B.7
C.8
#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 8
0
MA
Minh Anh
20 tháng 12 2022
Cho biết kết quả của lệnh sau: if (a > b) then writeln(a); else writeln(b);A.    Viết ra màn hình số nhỏ nhất trong 2 số a và bB.    Viết ra màn hình số lớn nhất trong 2 số a và bC.    Câu lệnh sai nên không thực hiện đượcD.   Đảo giá trị của hai biến a và...
Đọc tiếp

Cho biết kết quả của lệnh sau: if (a > b) then writeln(a); else writeln(b);

A.    Viết ra màn hình số nhỏ nhất trong 2 số a và b

B.    Viết ra màn hình số lớn nhất trong 2 số a và b

C.    Câu lệnh sai nên không thực hiện được

D.   Đảo giá trị của hai biến a và b

 
#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 8
1
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
21 tháng 12 2022

Chọn C

Đúng(0)
SG
Sách Giáo Khoa
23 tháng 3 2018

Vẽ hình thang cân:

Cho trước ba điểm A, B, C. Dựng đỉnh D của hình thang cân ABCD dựa trên các công cụ đoạn thẳng, đường trung trực và phép biến đổi đối xứng qua trục.
#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 8
1
TS
Thời Sênh
12 tháng 5 2018
  • Đặc điểm hình thang cân:
    • AD // BC, AB = CD
    • d là đường trung trực BC thì d cũng là đường trung trực cạnh AD
  • Các bước vẽ hình thang cân:
    • Sử dụng công cụ tạo điểm mới để tạo ba điểm A, B, C.
    • Sử dụng công cụ đường trung trực vẽ đường trung trực của cạnh BC
    • Sử dụng công cụ đối xứng vẽ điểm đối xứng của A qua trục đối xứng
Đúng(0)
XT
Xuân Thành
10 tháng 3 2017

hãy tìm hiểu đoạn lệnh sau đây và chi biết với đoạn lệnh đó chương trình thực hiện bao nhiêu vòng lặp và khi kết thúc giá trị của S là bao nhiêu

S:=0 , n:=0
while S<=10+o
begin:=n+1,S:=S+n
end.
#Hỏi cộng đồng OLM #Tin học lớp 8
1
AW
Alexander William
14 tháng 3 2017

o ở đâu v bạn

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP