![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Hiệu 2 số khi số lớn giảm đi 10 là
8210 - 10 = 8200
Hiệu số phần bằng nhau
206 - 1 = 205 ( phần )
Số lớn ban đầu
8200 : 205 * 206 + 10 = 8250
Số bé là
8250 - 8210 = 40
Gọi số lớn là: a, số bé là: b (a>b)
Theo đề bài ra, ta có: a:b=206 dư 10
=> a=206b+10
Mà a-b=8210
=> 206b+10-b=8210
=> 205b=8210-10
=> 205b=8200
=> b=8200:205=40
=> a=8210+40=8250
Vậy a=8250, b=40
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Vì lấy số lớn chia cho số bé được thương là 4 thì suy ra tỉ số của hai số đó là 4.
Ta có sơ đồ ( phần này thì bn tự vẽ nha )
Theo sơ đồ hiệu số phần bằng nhau là :
4 - 1 = 3 ( phần )
Số lớn là :
516 : 3 x 4 = 688
Số bé là :
516 : 3 x 1 = 172
Đáp số : số lớn : 688 ; số bé : 172
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Khi dời dấu phẩy của số bé sang trái một hàng tức là ta đã giảm số đó đi 10 lần. Nếu số bé mới phần thì số bé cần tìm 10 phần như thế.
Ta có sơ đồ :
Số lớn: /-----/ }
Số bé cần tìm: /-----/-----/-----/-----/-----/-----/-----/-----/-----/-----/ } 55,22
Số bé mới: /-----/ }
Ta nhận thấy : 55,22 22 – 37,07 chính là 11 phần.
Số bé là : (55,22 – 37,07) : 11 x 10 = 16,5
Số lớn là : 55,22 – 16,5 = 38,72.
Đáp số: Số lớn : 38,72. Số bé : 16,5
Khi dời dấu phẩy của số bé sang trái một hàng tức là ta đã giảm số đó đi 10 lần. Nếu số bé mới phần thì số bé cần tìm 10 phần như thế.
Ta có sơ đồ :
Số lớn: /-----/ }
Số bé cần tìm: /-----/-----/-----/-----/-----/-----/-----/-----/-----/-----/ } 55,22
Số bé mới: /-----/ }
Ta nhận thấy : 55,22 22 – 37,07 chính là 11 phần.
Số bé là : (55,22 – 37,07) : 11 x 10 = 16,5
Số lớn là : 55,22 – 16,5 = 38,72.
Đáp số: Số lớn : 38,72. Số bé : 16,5
Số lớn là
16+26,4=42,4
42,4