Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi số giấy mỗi lớp thu được là x ( kg )
Ta có ( x - 26 ) chia hết cho 11 và ( x - 25 ) chia hết cho 10
Do đó ( x - 15 ) \(\in\) BC ( 10;11 ) và 200 \(\le\) x \(\le\) 300
\(\Rightarrow\) x - 15 = 200
\(\Rightarrow\) x = 235
Số học sinh lớp 6A là :
( 235 - 26 ) : 11 + 1 = 20 ( học sinh )
Số học sinh lớp 6B là :
( 235 - 25 ) : 10 + 1 = 22 ( học sinh )
Dáp số : 22 học sinh
Gọi số giấy mỗi lớp thu được là x ( kg )
Ta có ( x - 26 ) chia hết cho 11 và ( x - 25 ) chia hết cho 10
Do đó ( x - 15 ) \(\in\) BC ( 10;11 ) và 200 \(\le\) x \(\le\) 300
\(\Rightarrow\) x - 15 = 200
\(\Rightarrow\) x = 235
Số học sinh lớp 6A là :
( 235 - 26 ) : 11 + 1 = 20 ( học sinh )
Số học sinh lớp 6B là :
( 235 - 25 ) : 10 + 1 = 22 ( học sinh )
Dáp số : 22 học sinh
Đúng nha Trần Gia Phú
Gọi số giấy mỗi lớp thu được là x (Kg) thì (x - 26) ⋮ 11 và (x - 25) ⋮ 10.
Do đó (x - 15) ∈ BC(10; 11) và 200 x 300 => x - 15 = 220 => x = 235.
Số học sinh lớp 6A là: (235 – 26) : 11 + 1 = 20 (học sinh)
Số học sinh lớp 6B là: (235 – 25) : 10 + 1 = 22 (học sinh)