K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tham khảo
 

Cách đo độ dài:Ước lượng độ dài cần đo => Chọn thước đo có GHĐ và ĐCNN thích hợp.Đặt thước và mắt nhìn đúng cách: + Đặt thước dọc theo độ dài cần đo sao cho một đầu của vật ngang bằng với vạch số 0 của thước. ...Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật.
7 tháng 2 2022

Tham khảo

 

– Ước lượng độ dài cần đo, chọn thước đo thích hợp.

– Đặt thước đo dọc theo chiều dài cần đo, vạch 0 ngang với đầu của vật.

– Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu cuối của vật để đọc kết quả đo. Đọc giá trị, ghi kết quả tới ĐCNN của thước đo có đơn vị liền theo. Khi mép cuối của vật không trùng với vạch chia thì ghi giá trị của vạch gần nhất.

7 tháng 9 2019

Chọn B.

Vì sách giáo khoa vật lý 6 dày khoảng 0,5 cm nên chọn thước đo có GHĐ không quá lớn để dễ dàng thực hiện đo đặc.

Muốn có kết quả đo chính xác thì thước đo phải có ĐCNN càng bé càng chính xác.

21 tháng 10 2016

Mình chỉ gợi ý nhỏ , bạn cứ theo 3 bước này thì làm được thôi , như thế mới tiến bộ được , bạn nhé !

Có thể dùng tất cả các dụng cụ đó để đo :

Bước 1 : Đổ nước vào bình chia độ , đọc thể tích nước là V1

Bước 2 : Thả chìm vật rắn không thấm nước vào bình chia độ , đọc thể tích nước dâng lên là V2

Bước 3 : Thể tích vật rắn : Vv = V2 - V1

Bạn xem rồi cho mình ý kiến nhé !

Chúc bạn học tốt ! banhqua

26 tháng 11 2022

Đổ cốc nước vào bình chia độ, ghi nhớ vạch nước lúc đó. Lấy 1 chiếc đinh rồi thả vào bình chia độ, thì nước sẽ dâng lên, lấy thể tích nước lúc này trừ cho thể tích nước ban đầu thì sẽ có kết quả. Bạn hiểu chưa.

25 tháng 12 2016

c bạn nhé

 

25 tháng 12 2016

C nha bn

 

Bạn không đưa hình ảnh sao mình chỉ

20 tháng 12 2016

a) GHĐ thước thứ nhất: 30 cm; ĐCNN: 1 mm

GHĐ thước thứ hai: 1 m ; ĐCNN: 1 cm

b) Nên dùng thước dây để xác định chiều dài của bàn, thước kẻ học sinh dùng để đo chiều dài của cuốn sách vật lí 6.

11 tháng 11 2016

b) Bảng đơn vị đo dộ dài

12 tháng 11 2016

Bảng nào cũng có mà

31 tháng 3 2017

a) Ước lượng chiều rộng cuốn sách giáo khoa (SGK) Vật lý 6 khoảng gần 20 cm. Vì vậy, để đo được chiều ngang của cuốn sách Vật lí 6 ta dùng thước (2) có GHĐ 20 cm và ĐCNN là 1 mm

b) Ước lượng chiều dài cuốn SGK Vật lý 6 khoảng 20 cm. Vì vậy, để đo chiều dọc của cuốn sách Vật lý 6 ta dùng thước (3) có GHĐ 30 cm và ĐCNN 1 mm

c) Ước lượng chiều dài bàn học khoảng hơn 1 m. Nên để đo chiều dài của bàn học ta dùng thước (1) có GHĐ 1m và ĐCNN 1 cm.



31 tháng 3 2017

6. Có 3 thước đo sau đây:

- Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1 cm

- Thước có GHĐ 20 cm và ĐCNN 1 mm.

- Thước có GHĐ 30 cm và ĐCNN 1 mm

Hỏi nên dùng thước nào để đo.

a) Chiều rộng của cuốn sách Vật lý 6 ?

b) Chiều dài của cuốn sách Vật lý 6 ?

c) Chiều dài của bàn học ?

Bài giải:

a) Ước lượng chiều rộng cuốn sách giáo khoa (SGK) Vật lý 6 khoảng gần 20 cm. Vì vậy, để đo được chiều ngang của cuốn sách Vật lí 6 ta dùng thước (2) có GHĐ 20 cm và ĐCNN là 1 mm

b) Ước lượng chiều dài cuốn SGK Vật lý 6 khoảng 20 cm. Vì vậy, để đo chiều dọc của cuốn sách Vật lý 6 ta dùng thước (3) có GHĐ 30 cm và ĐCNN 1 mm

c) Ước lượng chiều dài bàn học khoảng hơn 1 m. Nên để đo chiều dài của bàn học ta dùng thước (1) có GHĐ 1m và ĐCNN 1 cm.



7 tháng 11 2019

Để đo chiều dài vải, người bán hàng thường sử dụng thước thẳng (thước mét).

Đáp án: C

9 tháng 9 2016

1 - B 

2 - C 

3 . a , l1 = 20,1 cm : DCNN la 0,1 cm

b , l2 = 21cm : DCNN là 1 cm

c , l3 = 20,5 cm : DCNN la 0,1 cm

ban nha

 

17 tháng 9 2017

Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 1dm để đo chiều dài lớp học. Trong các cách sau ,cách nào đúng?

A.5m B.50dm C.500cm D.50,0dm

Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 0,2cm để đo độ dài cuốn SGK Vật lí 6 .Trong các cách ghi sau ,cách nào đúng

A.240mm B.23cm C.24cm D.24,0cm

Các kết quả đo độ dài trong ba bài báo cáo kết quả thực hành đc ghi như sau :

a/ l1 = 20,1cm

b/l2 = 21cm

c/l3 = 20,5cm

> Hãy cho biết ĐCNN của thước đo dùng trong mỗi bài thực hành .

a/ l1 = 20,1cm : ĐCNN : 0,1 cm

b/l2 = 21cm : ĐCNN : 1cm

c/l3 = 20,5cm : ĐCNN : 0,1 cm