Giá trị của biểu thức 120 + a x 4 - b...">
K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

8 tháng 11 2021

iúp em

8 tháng 11 2021

nhanhhhhh

17 tháng 9 2017

lấy 251.9+234 là ra thôi

17 tháng 9 2017

Nếu là giá trị biểu thức lớn nhất thì a cũng là số có một chữ số lớn nhất .

Số có một chữ số lớn nhất là 9 => a = 9

Ghép 9 vào a, ta có biểu thức :

\(A=251\cdot9+234\)

\(A=251\cdot9+26\cdot9\)

\(A=9\left(251+26\right)\)

\(A=9\cdot277\)

\(A=2043\)

25 tháng 9 2017

Xét các số có 1 chữ số: 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9

Trong các số trên số 9 có giá trị lớn nhất

Đặt giá trị a = 9

Vậy nếu a là số có một chữ số thì biểu thức trên có giá trị là:

251 x 9 + 234 = 2493

=> Vậy nếu a là số có một chữ số thì biểu thức A = 251 x a + 234 có giá trị lớn nhất là: 2493

25 tháng 9 2017

Có thật đây kaf bài lớp 4 ko bn 

13 tháng 1 2017

2 hoặc 4 hoặc 8 hoặc 6

17 tháng 1 2017

a) p = 3

b) p = 3

c) p = 5

11 tháng 12 2018

a)p=3

b)p=3

c)p=5

26 tháng 2 2017

1 : THAN 

2 : XÃ HỘI 

3 : ĐƯỜNG ĐỜI

4 : QUẦN ĐẢO

5 : TIỀN 

6 : 1 PHÚT SUY TƯ BẰNG 1 NĂM KHÔNG NGỦ . 

7 : NÚI THÁI SƠN 

8 : HÔM QUA , HÔM NAY , NGÀY MAI .

9 : ĐUA XE ĐẠP . 

MK TRẢ LỜI RÙI . K CHO MK NHÉ

  CTV  Bài 1: Nếu a = 47685; b = 5784 thì giá trị biểu thức a + b là:A. 53269                 B. 53469                    C. 53479                         D. 53569Bài 2: Cho biết m = 10; n = 5; p = 2, tính giá trị của biểu thức:a) m + n + p =...........................................................................................................b) m + n - p...
Đọc tiếp

  CTV  

Bài 1: Nếu a = 47685; b = 5784 thì giá trị biểu thức a + b là:

A. 53269                 B. 53469                    C. 53479                         D. 53569

Bài 2: Cho biết m = 10; n = 5; p = 2, tính giá trị của biểu thức:

a) m + n + p =...........................................................................................................

b) m + n - p =...........................................................................................................

c) m + n x p =............................................................................................................

Bài 3: Một hình chữ nhật có số đo chiều dài là 16 cm, chiều rộng là 12 cm. Hỏi chu vi hình chữ nhật đó là bao nhiêu?

......................................................................................................................................

......................................................................................................................................

Bài 4: Tổng của 5 số chẵn liên tiếp là 100 . 5 số chẵn đó là:

A. 20; 22; 24; 26; 28.

B. 12; 14; 16; 18 ; 20.

C. 18; 19; 20; 21; 22.

D. 16; 18; 20; 22; 24.

Ps: Chúc các bạn làm tốt

7
18 tháng 9 2017

Bài 1: B

Bài 2: 

a) m + n + p = 10 + 5 + 2 = 17

b) m + n - p = 10 + 5 - 2 = 13

c) m + n . p = 10 + 5 . 2 = 20

Bài 3:

Chu vi hình chữ nhật là:

     ( 16 + 12 ) . 2 = 56 ( cm )

              Đáp số: 56cm.

Bài 4: D

Ps: Mới lớp 4 đã làm CTV, giỏi thế!

18 tháng 9 2017

Bài 1 :  A) 53469

Bài 2 : 

a) m + n + p = 10 + 5 + 2 = 15 + 2 = 17

b) m + n - p = 10 + 5 - 2 = 15 - 2 = 13

c) m + n x p = 10 + 5 x 2 = 10 + 10 = 20

Bài 3 :

          Bài giải

Chu vi hình chữ nhật đó là :
  (16 + 12) x 2 = 56 (cm)

       Đáp số : 56 cm

Bài 4 :

       Bài giải

Số thứ ba là : 100 : 5 = 20

=> 16;18;20;22;24 => D

30 tháng 11 2017

39710

112

15 tháng 12 2017
thanks
24 tháng 7 2017

nhân mã là ta

Tỉ số giữa số cây của lớp 5A và lớp 5C là :           k nhé J

3/4 : 1/2 = 3/2 (số cây)

Số cây lớp 5A là:

12 : ( 3 - 2 ) x 3 = 36 (cây)

Số cây lớp 5C là :

36 - 12 = 24 (cây)

Số cây lớp 5B là :

24 ; 1/2 = 48 (cây )

Đáp số : Lớp 5A : 36 cây . Lớp 5B : 48 cây . Lớp 5C : 24 cây .

24 tháng 7 2017

Tỉ số giữa số cây của lớp 5A và 5C là:

    3/4 : 1/2 = 3/2 ( số cây )

Số cây của lớp 5A là:

     12 : ( 3 - 2 ) x 3 = 36 ( cây )

Số cây của lớp 5C là:

     36 - 12 = 24 ( cây )

Số cây của lớp 5B là:

     24 : 1/2 = 48 ( cây )

          Đáp số:.....