Câu hỏi của ác quỷ (trong ngoặc kép)

Question

CÁC BẠN CÓ ĐỀ TIẾNG VIỆT KO MÌNH SẶP THI RỒI

Lê Đức Thành · Accepted Answer

tiếng việt há ko có đã đến lúc chúng ta ... :)Câu trả lời: tiếng việt há ko có đã đến lúc chúng ta ... :)

✧ ( •̀ ω •́ )✧₸ĦV✧( •̀ ω •́ )✧ · Answer

Đọc thầm bài văn sau: (7 điểm)QUÀ TẶNG CỦA CHIM NONChú chim bay thong thả, chấp chới lúc cao lúc thấp không một chút sợ hãi, như muốn rủ tôi cùng đi; vừa mỉm cười thích thú, tôi vừa chạy theo. Cánh chim cứ xập xòe phía trước, ngay sát gần tôi, lúc ẩn lúc hiện, cứ như một cậu bé dẫn đường tinh nghịch. Vui chân, mải theo bóng chim, không ngờ tôi vào rừng lúc nào không rõ.Trước mặt tôi, một cây sòi cao lớn phủ đầy lá đỏ. Một làn gió rì rào chạy qua, những chiếc lá rập rình lay động như những đốm lửa bập bùng cháy. Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo một lạch nước để đến cạnh cây sòi. Tôi ngắt một chiếc lá sòi đỏ thắm thả xuống dòng nước. Chiếc lá vừa chạm mặt nước, lập tức một chú nhái bén tí xíu như đã phục sẵn từ bao giờ nhảy phóc lên ngồi chễm chệ trên đó. Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng.Trên các cành cây xung quanh tôi cơ man là chim. Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng. Tôi đưa tay lên miệng bắt đầu trổ tài bắt chước tiếng chim hót. Tôi vừa cất giọng, nhiều con bay đến đậu gần tôi hơn. Thế là chúng bắt đầu hót. Hàng chục loại âm thanh lảnh lót vang lên. Không gian đầy tiếng chim ngân nga, dường như gió thổi cũng dịu đi, những chiếc lá rơi cũng nhẹ hơn, lơ lửng lâu hơn. Loang loáng trong các lùm cây, những cánh chim màu sặc sỡ đan đi đan lại… Đâu đó vẳng lại tiếng hót thơ dại của chú chim non của tôi, cao lắm, xa lắm nhưng tôi vẫn nghe rất rõ.(Theo Trần Hoài Dương)Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời phù hợp nhất cho từng câu hỏi hoặc làm bài tập:Câu 1: (0,5 điểm) Chú chim non dẫn cậu bé đi đâu?A. Về nhàB. Vào rừngC. Ra vườnCâu 2: (0,5 điểm) Đoạn văn thứ 2 miêu tả những cảnh vật gì?A. Cây sòi cao lớn có lá đỏ, chú nhái bén ngồi bên một lạch nước nhỏB. Cây sòi, làn gió, chú nhái nhảy lên lá sòi cậu bé thả xuống lạch nướcC. Cây sòi bên cạnh dòng suối có chú nhái bén đang lái thuyềnCâu 3: (0,5 điểm) Những từ ngữ nào trong bài miêu tả âm thanh của tiếng chim hót?A. Líu ríu, ngân nga, vang vọng, hót đủ thứ giọngB. Kêu líu ríu, hót, ngân nga, vang vọngC. Líu ríu, lảnh lót, ngân nga, thơ dạiCâu 4: (0,5 điểm) Món quà chính mà chú chim non tặng chú bé là món quà gì?A. Một cuộc đi chơi đầy lí thúB. Một chuyến vào rừng đầy bổ íchC. Bản nhạc rừng đầy tiếng chim ngân ngaCâu 5: (0,5 điểm) Đoạn văn đầu tiên của bài “Quà tặng của chim non” có những hình ảnh nhân hóa nào?A. Chim bay thong thả, lúc ẩn lúc hiện, rủ tôi đi cùngB. Chim bay thong thả, không một chút sợ hãi, rủ tôi đi cùngC. Chim bay thong thả, không một chút sợ hãiCâu 6: (0,5 điểm) Đoạn văn đầu tiên của bài “Quà tặng của chim non” có những hình ảnh so sánh nào?A. Chú chim bay thong thả, chấp chới như muốn rủ tôi cùng điB. Chú chim bay thong thả, chấp chới như muốn rủ tôi cùng đi, cánh chim lúc ẩn lúc hiện như một cậu bé dẫn đường tinh nghịchC. Cánh chim xập xòe như một cậu bé dẫn đường tinh nghịchCâu 7: (0,5 điểm) Cậu bé gặp những cảnh vật gì khi đi cùng chú chim non?A. Cây sòi, làn gió, đốm lửa, lạch nước, chiếc thuyền, chú nhái bénB. Cây sòi, làn gió, lá sòi, lạch nước, chú nhái bén lái thuyền lá sòiC. Cây sòi lá đỏ, làn gió, lạch nước, chú nhái bén, đàn chim hótCâu 8: (0,5 điểm) Từ in đậm trong dòng nào dưới đây được dùng với nghĩa chuyển?A. Những chiếc lá rập rình lay động như những đốm lửa bập bùng cháy.B. Một làn gió rì rào chạy qua.C. Chú nhái bén nhảy phóc lên lái thuyền lá sòi.Câu 9: (0,5 điểm) Dòng nào dưới đây có chứa từ đồng âm?A. Rừng đầy tiếng chim ngân nga/ Tiếng lành đồn xaB. Chim kêu líu ríu đủ thứ giọng/ Giọng cô dịu dàng, âu yếmC. Cậu bé dẫn đường tinh nghịch/ Chè thiếu đường nên không ngọtCâu 10: (1 điểm) Tìm 2 từ đồng nghĩa với từ “kêu” trong câu: Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng. ..............................................................................................................................................Câu 11: (0,5 điểm) Xác định cấu tạo ngữ pháp (TN, CN – VN) của câu sau:Loang loáng trong các lùm cây, những cánh chim màu sặc sỡ đan đi đan lại...............................................................................................................................................Câu12: (1điểm) Em hãy viết một câu có sử dụng cặp quan hệ từ tăng tiến...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................B. PHẦN VIẾT: (40 phút)a. Viết chính tả: (2 điểm).GV đọc cho học sinh nghe viết, thời gian khoảng 15 phút.Công nhân sửa đường.Bác Tâm, mẹ của Thư, đang chăm chú làm việc. Bác đi một đôi găng tay bằng vải rất dày. Vì thế, tay của bác y như tay một người khổng lồ. Bác đội nón, khăn trùm gần kín mặt, chỉ để hở mỗi cái mũi và đôi mắt. Tay phải bác cầm một chiếc búa. Tay trái bác xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng. Bác đập búa đều đều xuống những viên đá để chúng ken chắc vào nhau. Hai tay bác đưa lên hạ xuống nhịp nhàng.b. Tập làm văn: ( 8 điểm).Tả một người thân trong gia đình em mà em yêu quý nhất.$\text{Hok tốt!}$$\text{@Kaito Kid}$Câu trả lời:  Đọc thầm bài văn sau: (7 điểm)QUÀ TẶNG CỦA CHIM NONChú chim bay thong thả, chấp chới lúc cao lúc thấp không một chút sợ hãi, như muốn rủ tôi cùng đi; vừa mỉm cười thích thú, tôi vừa chạy theo. Cánh chim cứ xập xòe phía trước, ngay sát gần tôi, lúc ẩn lúc hiện, cứ như một cậu bé dẫn đường tinh nghịch. Vui chân, mải theo bóng chim, không ngờ tôi vào rừng lúc nào không rõ.Trước mặt tôi, một cây sòi cao lớn phủ đầy lá đỏ. Một làn gió rì rào chạy qua, những chiếc lá rập rình lay động như những đốm lửa bập bùng cháy. Tôi rẽ lá, nhẹ nhàng men theo một lạch nước để đến cạnh cây sòi. Tôi ngắt một chiếc lá sòi đỏ thắm thả xuống dòng nước. Chiếc lá vừa chạm mặt nước, lập tức một chú nhái bén tí xíu như đã phục sẵn từ bao giờ nhảy phóc lên ngồi chễm chệ trên đó. Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng.Trên các cành cây xung quanh tôi cơ man là chim. Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng. Tôi đưa tay lên miệng bắt đầu trổ tài bắt chước tiếng chim hót. Tôi vừa cất giọng, nhiều con bay đến đậu gần tôi hơn. Thế là chúng bắt đầu hót. Hàng chục loại âm thanh lảnh lót vang lên. Không gian đầy tiếng chim ngân nga, dường như gió thổi cũng dịu đi, những chiếc lá rơi cũng nhẹ hơn, lơ lửng lâu hơn. Loang loáng trong các lùm cây, những cánh chim màu sặc sỡ đan đi đan lại… Đâu đó vẳng lại tiếng hót thơ dại của chú chim non của tôi, cao lắm, xa lắm nhưng tôi vẫn nghe rất rõ.(Theo Trần Hoài Dương)Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời phù hợp nhất cho từng câu hỏi hoặc làm bài tập:Câu 1: (0,5 điểm) Chú chim non dẫn cậu bé đi đâu?A. Về nhàB. Vào rừngC. Ra vườnCâu 2: (0,5 điểm) Đoạn văn thứ 2 miêu tả những cảnh vật gì?A. Cây sòi cao lớn có lá đỏ, chú nhái bén ngồi bên một lạch nước nhỏB. Cây sòi, làn gió, chú nhái nhảy lên lá sòi cậu bé thả xuống lạch nướcC. Cây sòi bên cạnh dòng suối có chú nhái bén đang lái thuyềnCâu 3: (0,5 điểm) Những từ ngữ nào trong bài miêu tả âm thanh của tiếng chim hót?A. Líu ríu, ngân nga, vang vọng, hót đủ thứ giọngB. Kêu líu ríu, hót, ngân nga, vang vọngC. Líu ríu, lảnh lót, ngân nga, thơ dạiCâu 4: (0,5 điểm) Món quà chính mà chú chim non tặng chú bé là món quà gì?A. Một cuộc đi chơi đầy lí thúB. Một chuyến vào rừng đầy bổ íchC. Bản nhạc rừng đầy tiếng chim ngân ngaCâu 5: (0,5 điểm) Đoạn văn đầu tiên của bài “Quà tặng của chim non” có những hình ảnh nhân hóa nào?A. Chim bay thong thả, lúc ẩn lúc hiện, rủ tôi đi cùngB. Chim bay thong thả, không một chút sợ hãi, rủ tôi đi cùngC. Chim bay thong thả, không một chút sợ hãiCâu 6: (0,5 điểm) Đoạn văn đầu tiên của bài “Quà tặng của chim non” có những hình ảnh so sánh nào?A. Chú chim bay thong thả, chấp chới như muốn rủ tôi cùng điB. Chú chim bay thong thả, chấp chới như muốn rủ tôi cùng đi, cánh chim lúc ẩn lúc hiện như một cậu bé dẫn đường tinh nghịchC. Cánh chim xập xòe như một cậu bé dẫn đường tinh nghịchCâu 7: (0,5 điểm) Cậu bé gặp những cảnh vật gì khi đi cùng chú chim non?A. Cây sòi, làn gió, đốm lửa, lạch nước, chiếc thuyền, chú nhái bénB. Cây sòi, làn gió, lá sòi, lạch nước, chú nhái bén lái thuyền lá sòiC. Cây sòi lá đỏ, làn gió, lạch nước, chú nhái bén, đàn chim hótCâu 8: (0,5 điểm) Từ in đậm trong dòng nào dưới đây được dùng với nghĩa chuyển?A. Những chiếc lá rập rình lay động như những đốm lửa bập bùng cháy.B. Một làn gió rì rào chạy qua.C. Chú nhái bén nhảy phóc lên lái thuyền lá sòi.Câu 9: (0,5 điểm) Dòng nào dưới đây có chứa từ đồng âm?A. Rừng đầy tiếng chim ngân nga/ Tiếng lành đồn xaB. Chim kêu líu ríu đủ thứ giọng/ Giọng cô dịu dàng, âu yếmC. Cậu bé dẫn đường tinh nghịch/ Chè thiếu đường nên không ngọtCâu 10: (1 điểm) Tìm 2 từ đồng nghĩa với từ “kêu” trong câu: Chúng kêu líu ríu đủ thứ giọng. ..............................................................................................................................................Câu 11: (0,5 điểm) Xác định cấu tạo ngữ pháp (TN, CN – VN) của câu sau:Loang loáng trong các lùm cây, những cánh chim màu sặc sỡ đan đi đan lại...............................................................................................................................................Câu12: (1điểm) Em hãy viết một câu có sử dụng cặp quan hệ từ tăng tiến...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................B. PHẦN VIẾT: (40 phút)a. Viết chính tả: (2 điểm).GV đọc cho học sinh nghe viết, thời gian khoảng 15 phút.Công nhân sửa đường.Bác Tâm, mẹ của Thư, đang chăm chú làm việc. Bác đi một đôi găng tay bằng vải rất dày. Vì thế, tay của bác y như tay một người khổng lồ. Bác đội nón, khăn trùm gần kín mặt, chỉ để hở mỗi cái mũi và đôi mắt. Tay phải bác cầm một chiếc búa. Tay trái bác xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đường đen nhánh vào chỗ trũng. Bác đập búa đều đều xuống những viên đá để chúng ken chắc vào nhau. Hai tay bác đưa lên hạ xuống nhịp nhàng.b. Tập làm văn: ( 8 điểm).Tả một người thân trong gia đình em mà em yêu quý nhất.$\text{Hok tốt!}$$\text{@Kaito Kid}$

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP