K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

15 tháng 4 2017

Đáp án là a,b,c

15 tháng 4 2017

Câu 6: Theo NTBS thì về mặt số lượng đơn phân những trường hợp nào sau đây là đúng?

a. A + G = T + X

b. A = T; G = X

c. A + T + G = A + X + T

d. A + X + T = G + X + T

đây là kiến thức L9 đó ạ!!!

Theo Nguyên tắc bổ xung < có bn chưa hc đến chẳng hiểu NTBS là j đấy >

A= T

X= G

a. A + G = T + X Đúng

b. A = T; G = X Đúng

c. A + T + G = A + X + T

<=> A + T + G = A + G + T >> Đúng

d. A + X + T = G + X + T

<=> A + X + T = X + X + T

<=> 2T + X = 2X + T >> Sai

A-T-G-X-T-A-G-T-X Hãy viết đoạn mạch đơn bổ sung với nó.

Đoạn mạch đơn bổ sung với nó là: T-A-X-G-A-T-X-A-G

3 Một đoạn mạch đơn cùa phân tủ ADN có trình tự sắp xếp như sau:

A-T-G-X-T-A-G-T-X Hãy viết đoạn mạch đơn bổ sung với nó.

Đoạn mạch đơn bổ sung với nó là: T-A-X-G-A-T-X-A-G

10 tháng 4 2017

Một đoạn mạch đơn cùa phân tủ ADN có trình tự sắp xếp như sau:

A-T-G-X-T-A-G-T-X Hãy viết đoạn mạch đơn bổ sung với nó.

Đoạn mạch đơn bổ sung với nó là: T-A-X-G-A-T-X-A-G

3 Một đoạn mạch đơn cùa phân tủ ADN có trình tự sắp xếp như sau:

A-T-G-X-T-A-G-T-X Hãy viết đoạn mạch đơn bổ sung với nó.

Đoạn mạch đơn bổ sung với nó là: T-A-X-G-A-T-X-A-G



10 tháng 4 2017

Một đoạn mạch của gen có cấu trúc sau:

Mach 1: A-T-G-X-T-X-G

Mạch 2: T-A-X-G-A-G-X Xác định trình tự các đơn phản của đoạn mạch ARN được tổng hợp từ mạch 2.

Giải

Mạch ARN có trình tự các dơn phân như sau: A-Ư-G-X-U-X-G


11 tháng 12 2017

-A-U-G-X-U-X-G-

10 tháng 4 2017

a

a. Số lượng, thành phần và trình tự sắp xếp của các nucleotit trong phân tử ADN

b. Hàm lượng ADN trong tế bào

c. Tỉ lệ (A+T)/(G+X) trong phân tử ADN

d. Cả b và c

5 câu cuối cùng Câu 11: Nhận định nào sau đây không đúng? A. Mức phản ứng là giới hạn thường biến của một kiểu gen trước môi trường khác nhau. B. Mức phản ứng do kiểu gen quy định. C. Kiểu hình là kết quả của sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường D. Thường biến di truyền được Câu 12: Con người cần làm gì để sử dụng hợp lí tài nguyên...
Đọc tiếp

5 câu cuối cùng

Câu 11: Nhận định nào sau đây không đúng?

A. Mức phản ứng là giới hạn thường biến của một kiểu gen trước môi trường khác nhau.

B. Mức phản ứng do kiểu gen quy định.

C. Kiểu hình là kết quả của sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường

D. Thường biến di truyền được

Câu 12: Con người cần làm gì để sử dụng hợp lí tài nguyên rừng?

A. Kết hợp giữa khai thác có mức độ với bảo vệ môi trường

B. Khai thác cạn kiệt nguồn khoáng sản

C. Tăng cường đốt rừng làm nương rẫy

D. Săn bắt động vật hoang dã

Câu 13: Loại nucleotit nào sau đây không phải là đơn phân cấu tạo nên phân tử ARN?

A. Timin B. Xitozin C. Guanin D. Adenin

Câu 14: Khi nói về quá trình tự nhân đôi ADN nhận định nào sau đây đúng?

A. Quá trình tự nhân đôi ADN diễn ra theo nguyên tắc bảo toàn.

B. Quá trình tự nhân đôi ADN diễn ra trong nhân tế bào, tại các NST ở kì trung gian.

C. Từ 1 phân từ ADN mẹ qua 1 lần nhân đôi tạo ra 1 phân tử ADN con giống hệt mẹ.

D. Trong quá trình tự nhân đôi ADN các loại nucleotit liên kết với nhau thành từng cặp A - G, T - X

Câu 15: Đặc trưng nào sau đây không phải là đặc trưng của quần thể?

A. Mật độ B. Thành phần loài

C. Tỉ lệ giới tính D. Thành phần nhóm tuổi

3
9 tháng 6 2018

Câu 11: Nhận định nào sau đây không đúng?

A. Mức phản ứng là giới hạn thường biến của một kiểu gen trước môi trường khác nhau.

B. Mức phản ứng do kiểu gen quy định.

C. Kiểu hình là kết quả của sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường

D. Thường biến di truyền được

Câu 12: Con người cần làm gì để sử dụng hợp lí tài nguyên rừng?

A. Kết hợp giữa khai thác có mức độ với bảo vệ môi trường

B. Khai thác cạn kiệt nguồn khoáng sản

C. Tăng cường đốt rừng làm nương rẫy

D. Săn bắt động vật hoang dã

Câu 13: Loại nucleotit nào sau đây không phải là đơn phân cấu tạo nên phân tử ARN?

A. Timin B. Xitozin C. Guanin D. Adenin

Câu 14: Khi nói về quá trình tự nhân đôi ADN nhận định nào sau đây đúng?

A. Quá trình tự nhân đôi ADN diễn ra theo nguyên tắc bảo toàn.

B. Quá trình tự nhân đôi ADN diễn ra trong nhân tế bào, tại các NST ở kì trung gian.

C. Từ 1 phân từ ADN mẹ qua 1 lần nhân đôi tạo ra 1 phân tử ADN con giống hệt mẹ.

D. Trong quá trình tự nhân đôi ADN các loại nucleotit liên kết với nhau thành từng cặp A - G, T - X

Câu 15: Đặc trưng nào sau đây không phải là đặc trưng của quần thể?

A. Mật độ B. Thành phần loài

C. Tỉ lệ giới tính D. Thành phần nhóm tuổi

9 tháng 6 2018

5 câu cuối cùng

Câu 11: Nhận định nào sau đây không đúng?

A. Mức phản ứng là giới hạn thường biến của một kiểu gen trước môi trường khác nhau.

B. Mức phản ứng do kiểu gen quy định.

C. Kiểu hình là kết quả của sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường

D. Thường biến di truyền được

Câu 12: Con người cần làm gì để sử dụng hợp lí tài nguyên rừng?

A. Kết hợp giữa khai thác có mức độ với bảo vệ môi trường

B. Khai thác cạn kiệt nguồn khoáng sản

C. Tăng cường đốt rừng làm nương rẫy

D. Săn bắt động vật hoang dã

Câu 13: Loại nucleotit nào sau đây không phải là đơn phân cấu tạo nên phân tử ARN?

A. Timin B. Xitozin C. Guanin D. Adenin

Câu 14: Khi nói về quá trình tự nhân đôi ADN nhận định nào sau đây đúng?

A. Quá trình tự nhân đôi ADN diễn ra theo nguyên tắc bảo toàn.

B. Quá trình tự nhân đôi ADN diễn ra trong nhân tế bào, tại các NST ở kì trung gian.

C. Từ 1 phân từ ADN mẹ qua 1 lần nhân đôi tạo ra 1 phân tử ADN con giống hệt mẹ.

D. Trong quá trình tự nhân đôi ADN các loại nucleotit liên kết với nhau thành từng cặp A - G, T - X

Câu 15: Đặc trưng nào sau đây không phải là đặc trưng của quần thể?

A. Mật độ B. Thành phần loài

C. Tỉ lệ giới tính D. Thành phần nhóm tuổi

Dưới đây là 1 số câu hỏi về môn Sinh có trong đề thi tổ hợp vào lớp 10 của tỉnh Vĩnh Phúc năm học 2018 - 2019. Các em cùng thử sức nào! Câu 1: Một loài có bộ NST 2n = 8. Số lượng NST của loài đó trong kì sau của nguyên phân là: A. 16 NST đơn B. 8 NST đơn C. 8 NST kép D. 4 NST kép Câu 2: Kĩ thuật gen không có câu nào sau đây? A. Chuyển ADN...
Đọc tiếp

Dưới đây là 1 số câu hỏi về môn Sinh có trong đề thi tổ hợp vào lớp 10 của tỉnh Vĩnh Phúc năm học 2018 - 2019. Các em cùng thử sức nào!

Câu 1: Một loài có bộ NST 2n = 8. Số lượng NST của loài đó trong kì sau của nguyên phân là:

A. 16 NST đơn B. 8 NST đơn C. 8 NST kép D. 4 NST kép

Câu 2: Kĩ thuật gen không có câu nào sau đây?

A. Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận tạo điều kiện cho gen đã ghép được biểu hiện.

B. Tạo ADN tái tổ hợp (gồm ADN của tế bào cho và ADN làm thể truyền).

C. Tách ADN của tế bào cho và tách phân tử làm thể truyền từ vi khuẩn hoặc virut

D. Lai khác dòng tạo ưu thế lai.

Câu 3: Người bị bệnh Tocno có cặp NST giới tính được kí hiệu là:

A. OX B. XXY C. XX D. XXX

Câu 4: Cho hình vẽ sau về đột biến NST:

Bài tập Sinh học

Dạng đột biến đã xảy ra là:

A. Thể đa bội B. Mất đoạn

C. Chuyển đoạn D. Lặp đoạn

Câu 5: Loại tài nguyên thiên nhiên nào sau đây thuộc dạng tài nguyên không tái sinh?

A. Tài nguyên rừng B. Khí đốt thiên nhiên

C. Tài nguyên nước D. Tài nguyên đất

3
9 tháng 6 2018

Dưới đây là 1 số câu hỏi về môn Sinh có trong đề thi tổ hợp vào lớp 10 của tỉnh Vĩnh Phúc năm học 2018 - 2019. Các em cùng thử sức nào!

Câu 1: Một loài có bộ NST 2n = 8. Số lượng NST của loài đó trong kì sau của nguyên phân là:

A. 16 NST đơn B. 8 NST đơn C. 8 NST kép D. 4 NST kép

Câu 2: Kĩ thuật gen không có câu nào sau đây?

A. Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận tạo điều kiện cho gen đã ghép được biểu hiện.

B. Tạo ADN tái tổ hợp (gồm ADN của tế bào cho và ADN làm thể truyền).

C. Tách ADN của tế bào cho và tách phân tử làm thể truyền từ vi khuẩn hoặc virut

D. Lai khác dòng tạo ưu thế lai.

Câu 3: Người bị bệnh Tocno có cặp NST giới tính được kí hiệu là:

A. OX B. XXY C. XX D. XXX

Câu 4: Cho hình vẽ sau về đột biến NST:

Bài tập Sinh học

Dạng đột biến đã xảy ra là:

A. Thể đa bội B. Mất đoạn

C. Chuyển đoạn D. Lặp đoạn

Câu 5: Loại tài nguyên thiên nhiên nào sau đây thuộc dạng tài nguyên không tái sinh?

A. Tài nguyên rừng B. Khí đốt thiên nhiên

C. Tài nguyên nước D. Tài nguyên đất

9 tháng 6 2018

​em mới có lớp 8 chuẩn bị lớp 9 đọc mà chả hiểu gì

10 tháng 4 2017

Mạch khuôn: T-A-X-G-A-X-T-G

Mạch bổ sung: A-T-G-X-T-G-A-X

Mạch khuôn: T-A-X-G-A-X-T-G

Mạch bổ sung: A-T-G-X-T-G-A-X

AND có cấu tạo rất đa dạng và đặc thù do số lượng, thành phần, trật tự sắp xếp của các nuclêôtit, do cách sắp xếp khác nhau của bốn loại nuclêôtit.

10 tháng 4 2017

AND có cấu tạo rất đa dạng và đặc thù do số lượng, thành phần, trật tự sắp xếp của các nuclêôtit, do cách sắp xếp khác nhau của bốn loại nuclêôtit.

Tl

a. 

Loài này là giới đực vì có NST giới tính là XY

b.

Khi 1 TB giảm phân sẽ tạo ra 4 giao tử

c.

Các loại giao tử là: ABDX, abdY hoặc ABdX, abDY hoặc AbDX, aBdY, ...

Hok tốt

12 tháng 10 2021

:))))

I don't know