K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

ĐỀ1: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:“Bần thần hương huệ thơm đêmkhói nhang vẽ nẻo đường lên niết bàn (1)chân nhang lấm láp tro tànxăm xăm bóng mẹ trần gian thuở nào Mẹ ta không có yếm đàonón mê thay nón quai thao đội đầurối ren tay bí tay bầuváy nhuộm bùn áo nhuộm nâu bốn mùa”                                             (Trích: “ Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa…” - Nguyễn Duy)a. Bài thơ (có chứa đoạn thơ trên)...
Đọc tiếp

ĐỀ1: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

“Bần thần hương huệ thơm đêm

khói nhang vẽ nẻo đường lên niết bàn (1)

chân nhang lấm láp tro tàn

xăm xăm bóng mẹ trần gian thuở nào

 

Mẹ ta không có yếm đào

nón mê thay nón quai thao đội đầu

rối ren tay bí tay bầu

váy nhuộm bùn áo nhuộm nâu bốn mùa”

                                             (Trích: “ Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa…” - Nguyễn Duy)

a. Bài thơ (có chứa đoạn thơ trên) được viết theo thể thơ gì? Nêu đặc điểm của thể thơ đó?

b. Tìm các từ láy có trong đoạn thơ trên? Cho biết tác dụng của một trong các từ láy đó?

c. Qua đoạn thơ trên, em cảm nhận như thế nào về tình cảm của người con dành cho người mẹ đã mất của mình.

d. Hãy viết một câu văn thể hiện tình cảm của em dành cho mẹ của mình.

0
“Bần thần hương huệ thơm đêmkhói nhang vẽ nẻo đường lên niết bàn (1)chân nhang lấm láp tro tànxăm xăm bóng mẹ trần gian thuở nào Mẹ ta không có yếm đàonón mê thay nón quai thao đội đầurối ren tay bí tay bầuváy nhuộm bùn áo nhuộm nâu bốn mùa”                                             (Trích: “ Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa…” - Nguyễn Duy)a) Bài thơ (có chứa đoạn thơ trên) được viết theo thể thơ gì? Nêu đặc điểm của...
Đọc tiếp

“Bần thần hương huệ thơm đêm

khói nhang vẽ nẻo đường lên niết bàn (1)

chân nhang lấm láp tro tàn

xăm xăm bóng mẹ trần gian thuở nào

 

Mẹ ta không có yếm đào

nón mê thay nón quai thao đội đầu

rối ren tay bí tay bầu

váy nhuộm bùn áo nhuộm nâu bốn mùa”

                                             (Trích: “ Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa…” - Nguyễn Duy)
a) Bài thơ (có chứa đoạn thơ trên) được viết theo thể thơ gì? Nêu đặc điểm của thể thơ đó ?
b)Tìm các từ láy có trong đoạn thơ trên? Cho biết tác dụng của một trong các từ láy
đó?
c)c. Qua đoạn thơ trên, em cảm nhận như thế nào về tình cảm của người con dành cho người mẹ đã mất của mình.

2
24 tháng 12 2021

a)Lục bát

đặc điểm: dòng 6 tiếng dòng 8 tiếng;-;

31 tháng 12 2021

Câu 1: Đoạn thơ thể hiện nỗi buồn, nỗi nhớ nhung của tác giả với người mẹ quá cố

Câu 2: Người con trong đoạn thơ vô cùng nhớ, thương mẹ với những hình ảnh quen thuộc của mẹ, nỗi vất vả lo toan, sự thiếu thốn của mẹ

“Bần thần hương huệ thơm đêmkhói nhang vẽ nẻo đường lên niết bàn (1)chân nhang lấm láp tro tànxăm xăm bóng mẹ trần gian thuở nào Mẹ ta không có yếm đàonón mê thay nón quai thao đội đầurối ren tay bí tay bầuváy nhuộm bùn áo nhuộm nâu bốn mùa”                                             (Trích: “ Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa…” - Nguyễn Duy) “Bần thần hương huệ thơm đêmkhói nhang vẽ nẻo đường lên niết bàn (1)chân nhang...
Đọc tiếp

“Bần thần hương huệ thơm đêm

khói nhang vẽ nẻo đường lên niết bàn (1)

chân nhang lấm láp tro tàn

xăm xăm bóng mẹ trần gian thuở nào

 

Mẹ ta không có yếm đào

nón mê thay nón quai thao đội đầu

rối ren tay bí tay bầu

váy nhuộm bùn áo nhuộm nâu bốn mùa”

                                             (Trích: “ Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa…” - Nguyễn Duy)
 

“Bần thần hương huệ thơm đêm

khói nhang vẽ nẻo đường lên niết bàn (1)

chân nhang lấm láp tro tàn

xăm xăm bóng mẹ trần gian thuở nào

 

Mẹ ta không có yếm đào

nón mê thay nón quai thao đội đầu

rối ren tay bí tay bầu

váy nhuộm bùn áo nhuộm nâu bốn mùa”

                                             (Trích: “ Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa…” - Nguyễn Duy)
 

“Bần thần hương huệ thơm đêm

khói nhang vẽ nẻo đường lên niết bàn (1)

chân nhang lấm láp tro tàn

xăm xăm bóng mẹ trần gian thuở nào

 

Mẹ ta không có yếm đào

nón mê thay nón quai thao đội đầu

rối ren tay bí tay bầu

váy nhuộm bùn áo nhuộm nâu bốn mùa”

                                             (Trích: “ Ngồi buồn nhớ mẹ ta xưa…” - Nguyễn Duy)

Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên?
 giúp mình với ạ 


 

0
7 tháng 11 2018

Chuyển từ Tiểu học sang Trung học cơ sở quả là một thử thách lớn đối với nhiều học sinh lớp 6 trong đó có cả tôi: thầy cô mới, bạn mới, chương trình học mới, phương pháp học mới,… Tôi đã gặp biết bao khó khăn và rắc rối. Nhưng tôi may mắn vì có những người bạn tốt, các bạn đã giúp đỡ tôi rất nhiệt tình để tôi thích nghi với môi trường mới. Quỳnh Anh là một người bạn tốt như thế của tôi. Quỳnh Anh có thân hình cân đối, có vầng trán cao và rộng. Quỳnh Anh học giỏi đều các môn, đặc biệt là môn Toán và môn Ngữ Văn. Các thầy cô đều rất quý Quỳnh Anh. Dù học giỏi nhất lớp nhưng Quỳnh Anh không bao giờ tỏ ra kiêu ngạo mà bạn luôn chan hoà, sẵn sàng giúp đỡ bạn bè. Vì thế, trong lớp ai cũng quý mến bạn. Trái ngược hẳn với Quỳnh Anh, tôi là một học sinh học yếu lại rất hậu đậu. Hôm nào đi học, tôi cũng quên không sách thì vở, bài tập chẳng bao giờ làm được đầy đủ. Cả lớp thường gọi tôi là Nô-bi-ta một cách đầy chế giễu. Các bạn trong lớp chẳng ai thích chơi với tôi cả. Chỉ có Quỳnh Anh là thường xuyên quan tâm, nhắc nhở tôi chép bài và làm bài. Nhưng vì mặc cảm, tôi thường né tránh sự giúp đỡ của Quỳnh Anh. Chỉ từ khi cô phân công Quỳnh Anh kèm cặp tôi trong học tập thì tôi có trốn cũng không được. Sáng nào đến lớp, bạn ấy cũng kiểm tra bài học và bài làm của tôi. Nếu tôi không làm hoặc không học bài đầy đủ thì bạn ấy sẽ báo cáo với cô giáo chủ nhiệm. Và đương nhiên, cô sẽ gọi điện về báo cho bố mẹ và tôi sẽ bị ăn đòn. Những buổi chiều không phải đi học, Quỳnh Anh lại dến nhà tôi để giảng bài cho tôi. Những phần tôi không hiểu, bạn đều kiên nhẫn giảng đi giảng lại cho đến khi tôi hiểu mới thôi. Dù phải giảng nhiều lần nhưng không bao giờ Quỳnh Anh cáu gắt, quát mắng tôi. Nhờ sự giúp đỡ của bạn ấy, điểm số của tôi dần dần nhích lên. Tôi không còn sợ mỗi khi bị thầy cô giáo gọi đến tên. Các bạn ở trong lớp cũng không còn xì xào, chế giễu mỗi khi tôi lên bảng. Thỉnh thoảng, tôi còn được thầy cô khen trong học tập. Từ việc khó chịu với sự quản lí của Quỳnh Anh, tôi càng ngày càng hiểu và cảm mến bạn. Khi việc học tập của tôi có tiến bộ, thầy giáo lại tiếp tục phân công bạn ấy giúp đỡ một số bạn khác trong lớp. Với ai, Quỳnh Anh cũng nhiệt tình hết sức và nhờ đó, sức học của các bạn tiến bộ trông thấy. Cả lớp tôi ai cũng phục bạn, mọi người hăng hái học tập, thi đua lẫn nhau. Phong trào học tập của lớp sôi nổi hẳn lên. Quỳnh  thực sự là một tấm gương tốt cả về học tập và tinh thần giúp đỡ bạn bè. Tôi tự hứa với mình phải học tập thật tốt để không phụ công Lan đã giúp đỡ tôi.

8 tháng 11 2018

Cứ mỗi mùa hè đến, Chúng tôi - những người giáo viên trẻ lại xung phong lên trên vùng núi Hà Giang để dậy học, thay cho các giao viên trên này để về quê thăm gia đình. Bản Tờ O nằm trên một cao nguyên đá dốc dếch, cả bản chỉ có mấy chục hộ. Ngôi trường nằm ở ngay đầu con đường vào bản. Nhìn tưởng như một ngôi nhà cấp 4, có tuổi đời khoảng 50 năm ở dưới xuôi vậy. Bên trong, trang thiết bị còn thô sơ hơn cả vẻ ngoài của nó. Bàn ghế không còn cái nào lành lặn, bảng thì đã tróc hết từng lớp sơn, phải dùng những lõi thỏi pin quét lên, viết không ăn phấn. Mái nhà thì chả khác nào bầu trời, thủng lỗ chỗ. Điều kiện khó khăn là thế, mà những người giáo viên ở trên đây vẫn cố gắng dậy học, họ vẫn đi vận động từng nhà một cho con em đi học, không lúc nào họ ca thán nửa lời.Họ luôn cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, luôn phấn đấu vì một vùng cao có chư. Nghĩ đến đây tôi lại thấy thật đáng khâm phục họ. Là người giáo viên, tôi hứa mình phải thật cố gắng hơn nữa, để có thể san sẻ bớt phần nào những khó khăn của người giáo viên vùng cao.

28 tháng 12 2021

mẹ + cậu

28 tháng 12 2021

Xác định cấu tạo nựa ạ