\(P=4x^3-7x^2+3x-12\)và \(Q=-4x^3+2x^2+1...">

🎁 OLM tặng ưu đãi lớn dịp Tết thiếu nhi 1-6  và chương trình hè 2025. XEM NGAY!!!

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
TM
Trần Mạnh Quang
28 tháng 4 2016 - olm
câu1)  Tìm bậc của đa thức A(x)= 5x3-2x+3x2+5x-2x2-3x3câu 2) Thời gian giải một bài toán của 30 học sinh được ghi lại trong bảng sau (tính theo phút)31078129689641178109579688668810999a) Dấu hiệu ở đây là gì? Lập bảng tần sốb) Tình số trung bình cộngcâu 3) Cho hai đa thức P(x)=9x4+ 2x2+ x3+ 5Q(x)= -2x2- 9x4-x3+4x-1a) Sắp xếp các đa thức trên theo lũy thừa giảm của biếnb) Tính C(x)=P(x)+Q(x)c) Tính...
Đọc tiếp

câu1)  Tìm bậc của đa thức A(x)= 5x3-2x+3x2+5x-2x2-3x3

câu 2) Thời gian giải một bài toán của 30 học sinh được ghi lại trong bảng sau (tính theo phút)

3107812
96896
4117810
95796
88668
810999

a) Dấu hiệu ở đây là gì? Lập bảng tần số

b) Tình số trung bình cộng

câu 3) Cho hai đa thức 

P(x)=9x4+ 2x2+ x3+ 5

Q(x)= -2x2- 9x4-x3+4x-1

a) Sắp xếp các đa thức trên theo lũy thừa giảm của biến

b) Tính C(x)=P(x)+Q(x)

c) Tính D(x)=P(x)-Q(x)

d) Tìm nghiệm của đa thức C(x)

    
     
     
     
     
     

 

    
     
     
     
     
     

 
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7
2
TT
Tô Tùng
28 tháng 4 2016

Câu 1: Bậc của đa thức là 3

Đúng(0)
TT
Tô Tùng
28 tháng 4 2016

Câu 2:

a) Dấu hiệu ở đây là thời gian giải một bài toán của 30 học sinh

- Lập bảng tần số

XnX
313
414
515
6530
7321
8756
9763
10330
11111
12112
 N=30X=\(\frac{235}{30}\approx7,8\)
Đúng(0)
RT
Roy Tsai
10 tháng 3 2016 - olm
Bài 1 : Cho 2 đa thức : A(x) = 13x4 + 3x2 + 15x + 15 - 8x - 6 -7x +7x2 - 10x4B(x) = -4x4 - 10x2 + 10 + 5x4 - 3x - 18 + 3x -5x2a): Thu gọn và sắp xếp mỗi đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biếnb): Tính C(x) = A(x) + B(x) ; D(x) = B(x) - A(x)c): Chứng tỏ rằng x = -1 và x = 1 là nghiệm của C(x) nhưng không là nghiệm của D(x)Bài 2 :  Điều tra điểm kiểm tra HK 2 Toán lớp 7 trong một trường THCS của 1 quận...
Đọc tiếp

Bài 1 : Cho 2 đa thức : 

A(x) = 13x4 + 3x2 + 15x + 15 - 8x - 6 -7x +7x2 - 10x4

B(x) = -4x4 - 10x2 + 10 + 5x4 - 3x - 18 + 3x -5x2

a): Thu gọn và sắp xếp mỗi đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến

b): Tính C(x) = A(x) + B(x) ; D(x) = B(x) - A(x)

c): Chứng tỏ rằng x = -1 và x = 1 là nghiệm của C(x) nhưng không là nghiệm của D(x)

Bài 2 :  Điều tra điểm kiểm tra HK 2 Toán lớp 7 trong một trường THCS của 1 quận :

65821035956
78674561084
9984378973
81076579862

a) : Lập bảng tần số ( không bắt buộc)

b) :Tính TBC và mốt dấu hiệu

 
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7
0
NQ
Nguyễn Quốc Khánh
15 tháng 1 2019 - olm
Bài 1 . Một xạ thủ bắn tham gia thi bắn súng , đạt được tổng 108 điểm , cụ thể được thống kê ở bảng "tần số' sau : Hỏi tần số đạt điểm 8 của xạ thủ đó là bao nhiêu ? Vì sao ?Điểm (x)78910Tần số (n)1....35Bài 2 . Cho \(P=\frac{x^3-3x^2+xy^2-4}{4x^2-4y}\)a) Tính giá trị của P khi x=\(\frac{-1}{2}\),y là số nguyên âm lớn nhấtb) Cho y=1 , tìm x để P có ý nghĩa Bài 3 . Cho a,b,c là 3 số khác 0 và...
Đọc tiếp

Bài 1 . Một xạ thủ bắn tham gia thi bắn súng , đạt được tổng 108 điểm , cụ thể được thống kê ở bảng "tần số' sau : Hỏi tần số đạt điểm 8 của xạ thủ đó là bao nhiêu ? Vì sao ?

Điểm (x)78910
Tần số (n)1....35

Bài 2 . Cho \(P=\frac{x^3-3x^2+xy^2-4}{4x^2-4y}\)

a) Tính giá trị của P khi x=\(\frac{-1}{2}\),y là số nguyên âm lớn nhất

b) Cho y=1 , tìm x để P có ý nghĩa 

Bài 3 . Cho a,b,c là 3 số khác 0 và a+b+c = 0 . Tính giá trị biểu thức : \(P=\left(1+\frac{a}{b}\right)\left(1+\frac{b}{c}\right)\left(1+\frac{c}{a}\right)\)

 
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7
0
TN
Thỏ Nghịch Ngợm
14 tháng 6 2020
Bài 1: Điều tra về tuổi nghề (tính bằng năm ) của các công nhân trong 1 phân xưởng sản xuất ta có bảng số liệu sau: 3 5 5 3 5 6 6 5 4 6 5 6 3 6 4 5 6 5 6 5 a, Dấu hiệu cần quan tâm ở đây là gì? Có bao nhiêu công nhân được điều tra? b, Lập bảng tần số và tìm mốt của dấu...
Đọc tiếp

Bài 1: Điều tra về tuổi nghề (tính bằng năm ) của các công nhân trong 1 phân xưởng sản xuất ta có bảng số liệu sau:

3 5 5 3 5 6 6 5 4 6
5 6 3 6 4 5 6 5 6 5

a, Dấu hiệu cần quan tâm ở đây là gì? Có bao nhiêu công nhân được điều tra?

b, Lập bảng tần số và tìm mốt của dấu hiệu.

c, Tính tuổi nghề trung bình của các công nhân tham gia điều tra và nêu một số nhận xét.

Bài 2: Cho đơn thức \(A=\left(\frac{-1}{2}x^2y^3\right)^2.\left(-xy^2\right)\)

a, Thu gọn và tìm bậc, hệ số của đơn thức A.

b, Tìm giá trị của đơn thức A khi x = -1; y = 1.

Bài 3: Cho hai đa thức:

\(M\left(x\right)=2-5x^2+3x^4-4x^2+3x+x^4-4x^6-7x\) đ

\(N\left(x\right)=-1+5x^6-6x^2-5-9x^6+4x^4-3x^2\)

a, Thu gọn và sắp xếp các đa thức theo lũy thừa giảm dần của biến.

b, Tìm đa thức H(x) và G(x) biết: H(x) = M(x) + N(x) và G(x) = M(x) - N(x)

c, Tìm nghiệm của đa thức G(x)
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7
0
AP
Annh Phươngg
20 tháng 4 2018
Khoanh vào số được cho ở cột bên phải, mà nó là nghiệm của đa thức được cho ở cột bên trái, cùng hàng, trong bảng sau: Đa thức Các số tương ứng a) A(x)=3x-6 b) B(x)=\(3x+\dfrac{1}{2}\) c) M(x)= \(x^2-3x+2\) d) P(x)= \(x^2+5x-6\) e) Q(x)= \(x^2+x\) ...
Đọc tiếp

Khoanh vào số được cho ở cột bên phải, mà nó là nghiệm của đa thức được cho ở cột bên trái, cùng hàng, trong bảng sau:

Đa thức Các số tương ứng
a) A(x)=3x-6
b) B(x)=\(3x+\dfrac{1}{2}\)
c) M(x)= \(x^2-3x+2\)
d) P(x)= \(x^2+5x-6\)
e) Q(x)= \(x^2+x\)

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7
1
KD
Khoa Đỗ
15 tháng 5 2018

A(x) = A(2)

B(x)=B(0.1666666667)

M(x) = M(1)

P(x) = P(1)

Q(x) = Q(-1)

Đúng(0)
DH
đức hà
10 tháng 4 2018
Cho đa thức P(x) = 6x5+7x3-3x+\(\dfrac{1}{2}\) - P(x) đã là đa thức thu gọn chưa? Chỉ rõ bậc của đa thức đó. Điền nội dung vào các ô trống trong bảng sau: Đơn thức 6x5 7x3 - 3x \(\dfrac{1}{2}\) Hệ số của đơn thức ................. ................. ................. ................... ...
Đọc tiếp

Cho đa thức P(x) = 6x5+7x3-3x+\(\dfrac{1}{2}\)

- P(x) đã là đa thức thu gọn chưa? Chỉ rõ bậc của đa thức đó.

Điền nội dung vào các ô trống trong bảng sau:

Đơn thức 6x5 7x3 - 3x \(\dfrac{1}{2}\)
Hệ số của đơn thức ................. ................. ................. ...................

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7
1
T
thanh
10 tháng 4 2018

P(x) đã là đa thức thu gọn.

Đơn thức 6x5 7x3 -3x \(\dfrac{1}{2}\)
Hệ số của đơn thức 6 7 -3 \(\dfrac{1}{2}\)

CHÚC BN HỌC TỐT ^-^

Đúng(0)
BH
Bùi Hà Phương
4 tháng 5 2017 - olm

1, cho bảng tần số

 

Thì gian(x)678910
tần số (n)3523n2

Tìm giá trị n biết số trung bình cộng là 8
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7
2
DT
Đào Trọng Chân
4 tháng 5 2017

Thiếu số giá trị bạn ơi

Đúng(0)
DS
Dr. Sheldon Cooper
10 tháng 5 2019

@Đào Trọng Chân Làm gì thiếu cái gì hả bạn? Đầy đủ hết rồi mà?

Ta có : X = ( 6 .3 ) + ( 7 . 5 ) + ( 8 . 23 ) + ( 9 . n ) + ( 10 . 2 ) / 3 + 5 + 23 + n + 2 = 8

<=> X = ( 6 .3 ) + ( 7 . 5 ) + ( 8 . 23 ) + ( 9 . n ) + ( 10 . 2 ) / 33 + n  = 8

<=> X = 257 + 9 . n  / 33 + n  = 8

<=> X = 257 + 9 . n = 8 . ( 33 + n )

<=> X = 257 + 9 . n = 264 + 8n

<=> X = 9n - 8n = 264 - 257

<=> X = n = 7

Vậy n = 7

Bài này đúng rồi nhé, nhớ k cho mình nha .

Đúng(0)
HB
Huỳnh Bá Nhật Minh
17 tháng 12 2018 - olm
Cho hàm số y theo x có biểu diễn các giá trị tương ứng như sau :x\(-2\)\(1\)\(8\)\(-4\)\(5\)y\(5\)\(-10\)\(-2\)\(2,5\)\(-2,5\)a) y có là hàm số của x hay không . Tìm công thức biểu diễn y theo xb) Tìm f(3),f(-5) và f(0)c) Tìm x biết f(x) =2 và...
Đọc tiếp

Cho hàm số y theo x có biểu diễn các giá trị tương ứng như sau :

x\(-2\)\(1\)\(8\)\(-4\)\(5\)
y\(5\)\(-10\)\(-2\)\(2,5\)\(-2,5\)

a) y có là hàm số của x hay không . Tìm công thức biểu diễn y theo x

b) Tìm f(3),f(-5) và f(0)

c) Tìm x biết f(x) =2 và f(x)=0
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7
0
CT
Cẩm Thanh
25 tháng 1 2017 - olm
Mọi người giúp mk với ạ, mk cần gấp lắmBài 1Điểm KT Toán của một nhóm học sinh có kết quả như sau:Điểm số(x)5678910 Tần số(n)32a2b2N=20Biết điểm trung bình của nhóm là 7,4. Hãy tính giá trị của a và b Bài 2 Cho bảng phân phối thực nghiệm:Giá trị(x)109876Tần số(n)65733Dựa vào bảng phân phối thực nghiệm hãy viết lại bảng thu thập số liệu thống kê ban...
Đọc tiếp

Mọi người giúp mk với ạ, mk cần gấp lắm

Bài 1

Điểm KT Toán của một nhóm học sinh có kết quả như sau:

Điểm số(x)5678910 
Tần số(n)32a2b2N=20

Biết điểm trung bình của nhóm là 7,4. Hãy tính giá trị của a và b 

Bài 2 

Cho bảng phân phối thực nghiệm:

Giá trị(x)109876
Tần số(n)65733

Dựa vào bảng phân phối thực nghiệm hãy viết lại bảng thu thập số liệu thống kê ban đầu
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Yêu cầu VIP