
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


1) 2x3y chia hết cho 2 và 5 nên y = 0
2x3y chia hết cho 9 => 2 + x + 3 + y = 5 +x chia hết cho 9
x là chữ số => x = 4 . ta có tổng 2 số là 2430
Số lớn là : (2430 + 1554) : 2 = 1992
Số bé là: 2430 - 1992 = 438
2) Nếu thêm vào lớp 4 học sinh nữa thì chia thành tổ 10 người sẽ thừa 1 học sinh.
Cách chia sau hơn cách chia trước là 4 học sinh
Mỗi tổ trong cách chia sau hơn cách chia trước là : 10 - 9 = 1 người
Vậy số tổ có là: 4 : 1 = 4 tổ
Số học sinh lớp 6a là: 4 x 9 + 1 = 37 người

Bài 1:
Ta có: (3a+1)(b-5)=21=1.21=21.1=3.7=7.3. Kẻ bảng:
+/ 3a+1=1=>a=0
b-5=21=>b=26
+/ 3a+1=21 => a=20/3 (Loại)
+/ 3a+1=3 => a=2/3 (Loại)
+/ 3a+1=7 => a=2
b-5=3 => b=8
ĐS: a,b ={(0, 26); (2, 8)}
Bài 2:
Ta có: 3n+4 chia hết cho 2n-1 => 2(3n+4) chia hết cho 2n-1
2(3n+4)=6n+8=6n-3+11=3(2n-1)+11
Vậy để 3n+4 chia hết cho 2n-1 thì 11 phải chia hết cho 2n-1
=> Có 2 trường hợp:
+/ 2n-1=1 => n=1
+/ 2n-1=11 => n=6
ĐS: n={1;6}

Có tất cả số chia hết cho 3 từ 100 đến 2020:
( 2020 - 100) : 3 + 1 = 641 số
Chọn A
Có tất cả số hạng từ từ 100 đến 2020:
( 2020 - 100) : 1 + 1 = 1921 số
Có tất cả số không chia hết cho 3 từ 100 đến 2020:
1921 - 641 = 1280 số
Chọn ....

Số học sinh của lớp 6A chỉ có thể là 17, 27, 37, 47, 57, 67, 77, 87, 97 vì các số đó chia cho 10 thì dư 7 ( … thiếu 3 nghĩa là dư 7 )
Trong những số đó chỉ có 37 là phù hợp với điều kiện chia cho 9 thì dư 1.
Vậy lớp 6A có 37 học sinh

ok để 23 ab chia hết cho 2 và 5 thì b = 0
để 23a0 chia hết cho 3 thì tổng 2+3+a+0 = 5 + a phải chia hết cho 3
a= 1;4;7
thay vào ta được số 2310; 2340; 2370 .

Gọi số cây 3 lớp trồng được lần lượt là 5x, 6x, 7x Cây.
2 lần số cây lớp 7A trồng ít hơn số cây 2 lớp kia là 12 cây:
6x + 7x - 2*5x = 12
<=> 3x = 12
=> x= 4 Cây
Vậy số cây trồng của 3 lớp là: 7A - 20 cây, 7B - 24 cây, 7C - 28 cây.
có bn Bên 10 lắm rồi mk thôi nha bn hôm nào có bài mới mk làm đc thì mk giải cho

a) => n thuộc Ư(12)
=> n thuộc ( 1; 2; 3;4 ;6; 12)
b) => x+1+14 chia hết cho x+1
Vì x+1 chia hết cho x+1 nên 14 chia hết cho x+1
=> x+1 thuộc Ư(14)
=> x+1 thuộc ( 1,2,7,14)
Ta có bảng
x+1 | 1 | 2 | 7 | 14 |
x | 0 | 1 | 6 | 13 |
Vậy x thuộc ( 0,1,6,13)
c)
n chia hết cho n nên 5 cũng chia hết cho n
rồi bạn làm như bài b
d)
n+3 +4 chia hết cho n+3
Vì n+3 chia hết cho n+3 nên 4 chia hết cho n+3
bạn tiếp tục làm như bài trên
SORRY BẠN NHA MẤY BÀI DƯỚI MÌNH CHƯA HỌC