Mn ơi, giúp em với ạ. Bài đàn của em là level 5 mà của mấy bạn ki là level 2. Và tất nhiên là bài em khó hơn đúng không mn? Bài của các bạn kia rất dễ. Nhưng tại sao mẹ em lại mắng em là không biết đánh đàn? Vì bài em khó hơn. Còn các bạn kia không đánh được thé mà mẹ em nói nhẹ nhàng. Mn giải thích giùm em với ạ! ( Trong khi đo các bạn kia bằng tuổi em) Cảm ơn mn!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


- Fear là một danh từ và cũng có thể được sử dụng như một động từ.
Scared là một tính từ.
- Ngoài nghĩa sợ hãi, scared có thể được sử dụng để bày tỏ sự lo lắng. Từ fear thì không.
VD: I am so scared of the fact that I can lose him. (Tôi rất sợ sự thật rằng tôi có thể mất anh ấy.)
- Scared có thể là điều tạm thời; còn fear là nỗi sợ hãi tồn tại lâu dài hơn (ví dụ: sợ độ cao).
Từ "incorrect" và "correct" có nghĩa sai/đúng trong sự quy chiếu với điều gì là đúng thực tế, ví dụ: ngữ pháp ngoại ngữ, phép tính toán,...
Your essay contains no misspellings. All of the grammar structures have been used correctly! (Bài luận của bạn không có lỗi chính tả. Những cấu trúc ngữ pháp đã được sử dụng chính xác!)
Trong khi đó, "right" và "wrong" có liên quan tới cảm giác hoặc nhận thức về đạo đức nhiều hơn.
You are wrong. Tim never does anything like that! (Bạn sai rồi! Tim không bao giờ làm điều gì như vậy!)

1 tấn +100km3+1km2+1000m=
giúp mình với help me
1 tấn +100km3+1km2+1000m=
giúp mình với help me

Đồng hóa : - Tổng hợp các chất đặc trưng - Tích lũy năng lượng và các liên kết hóa học |
Tiêu hóa : Biến đổi thức ăn thành các chất dinh dưỡng và hấp thụ vào máu… |
Dị hóa : - Phân giải các chất phức tạp thành các chất đơn giản. - Bẻ gẫy liên kết hóa học giải phóng năng lượng. |
Bài tiết : Thải các sản phẩm phân hủy, sản phẩm thừa và độc hại ra môi trường ngoài như phân, nước tiểu, mồ hôi, CO2. |
Xảy ra ở tế bào | Xảy ra ở các cơ quan |

So sánh cụm từ ta với ta
Giống : về hình thức và cách phát âm
Cả 2 bài thơ đều kết thúc = cụm từ ta với ta
Khác : Nội dung và ý nghĩa biểu đạt
- Ở bài Qua đèo Ngang cụm từ này có ý nghĩa chỉ 1 người , chủ thể trữ tình của tác phẩm .
- Bạn đến chơi nhà có ý nghĩa chỉ 2 người chủ và khách , hai người bạn .
+) Ở bài Qua đèo Ngang cụm từ này thể hiện sự cô đơn ko thể chia sẻ của nhân vật trữ tình . Chỉ có 1 mình mình đối diện với thiên nhiên , đối diện với chính lòng mình sự cô đơn tuyệt đối , ko thể chia sẻ cùng ai .
+) Còn ở bài Bạn đến chơi nhà cho thấy sự cảm thông và gắn bó thân thiết giữa 2 người bạn tri âm , tri kỉ .
Chúc bn hok tốt !
Trong bài “Qua Đèo Ngang” cụm từ “ta với ta” biểu hiện nổi cô đơn sâu sắc của nhà thơ,mang một nỗi niềm riêng, “ Một mảnh tình riêng” giữa cảnh trời cao đất rộng,trước thiên nhiên hoang sơ ,vắng vẻ . “Ta” ở đây chỉ cùng một người,chỉ chủ thể .Còn”ta với
ta”trong câu thơ của Nguyễn Khuyến là sự đồng cảm, đồng điệu của hai người bạn. “Ta”Trong câu thơ này là mình cũng là bạn.
giong nhau : đều kết thúc bằng cụm từ ta với ta, đều trực tiếp thể hiện cảm xúc,tâm trạng của chủ thể trữ tình
khác nhau :
-trong bài bạn đến chơi nhà của nguyễn khuyến :
+ ta : tác giả ( nguyễn khuyến )
+ ta : khách (bạn)
=> quan hệ gắn bó hòa hợp. chỉ 2 người, nhưng thể hiện sự đồng nhất trọn vẹn giữa chủ và khách.
-trong bài qua đèo ngang của bà huyệt thanh quan:
+ ta : đều chỉ tác giả (bà huyện thanh quan)
=> tâm trạng buồn, cô đơn.chỉ 1 người,1 tâm trạng
Cụm từ ta với ta:
+ Bà Huyện Thanh Quan: một mình đối diện với chính mình biểu lộ sâu sắc và thấm thía sự cô
đơn của tác giả trớc khung cảnh thiên nhiên trời đất mênh mông hoang vắng nơi xứ lạ
+ Nguyễn Khuyến: tôi với bác là chúng ta với nhau, thể hiện một tình bạn gắn bó keo sơn vừa
kín đáo bộc lộ một chút tự hào chân chính về tình bạn ấy. Ta với ta trong thơ Nguyễn Khuyến là sự
gặp gỡ giao lu của một đôi bạn tri âm tri kỉ.
Giống: Cụm từ ta vs ta đều đc đặt ở vị trí cuối bài
Khác:
*Qua Đèo Ngang:
- Tuy hai mà một (tác giả đối diện vs chính mình)
- Thể hiện sự nhỏ bé, thưa thớt của con người trc thiên nhiên rộng lớn, hoang sơ, heo hút chốn Đèo Ngang
*Bạn đến chơi nhà
- Tuy một mà hai (Chủ và khách)
- Thể hiện tình bạn đậm đà thắm thiết. Đó như một tiếng cười xòa và tiếng reo vui khi bạn đến nhà chơi

Câu rút gọn là câu có thể khuyết thành phần chủ ngữ , vị ngữ
Câu bình thường là câu có đầy đủ các thành phần của câu.
Vd của câu rút gọn : Vừa đi làm về à?
Vd của câu bình thường : hôm nay , em đi học ở trường.
tk
Câu rút gọn là câu có thể khuyết thành phần chủ ngữ , vị ngữ
Câu bình thường là câu có đầy đủ các thành phần của câu.
Vd của câu rút gọn : Vừa đi làm về à?
Vd của câu bình thường : hôm nay , em đi học ở trường.

Tham khảo!
Khác nhau
- Nguyễn Trãi trở về Côn Sơn như trở về nhà mình, tìm đến miền tự do khoáng đạt để cho lòng tĩnh lặng lại, thư thái lại sau bao nhiêu cay đắng của cuộc đời chông gai sóng gió mà ông nếm trải.
- Hồ Chí Minh lại khác, Bác đến Việt Bắc tuy vẫn là trở về nhà mình, nhưng không phải là về để thảnh thơi uống rượu đánh cờ, thưởng nguyệt vịnh thơ, mà về để bận rộn hơn, lo toan, gánh vác giang sơn xã tắc, dựa vào núi rừng để xây dựng chiến khu lãnh đạo kháng chiến.
=> Dù trở về thiên nhiên với tư cách nào đi chăng nữa nhưng ở họ vẫn chói ngời lên vẻ đẹp của nhân cách và tâm hồn, nhất là tâm hồn thi sĩ.

Phân biệt sự khác nhau giữa GDP và GNP trong nội dung bài học lớp 12:
1. GDP (Gross Domestic Product) - Tổng sản phẩm quốc nội:
- Định nghĩa: GDP là tổng giá trị thị trường của tất cả các hàng hóa và dịch vụ được sản xuất trong một quốc gia trong một khoảng thời gian nhất định (thường là một năm hoặc một quý), bất kể ai sở hữu các yếu tố sản xuất (công dân trong nước hay nước ngoài).
- Cách tính:
\(\text{GDP} = \text{T}ổ\text{ng}\&\text{nbsp};\text{gi} \overset{ˊ}{\text{a}} \&\text{nbsp};\text{tr}ị\&\text{nbsp};\text{s}ả\text{n}\&\text{nbsp};\text{xu} \overset{ˊ}{\hat{\text{a}}} \text{t}\&\text{nbsp};\text{trong}\&\text{nbsp};\text{n}ướ\text{c} - \text{Thu}\&\text{nbsp};\text{nh}ậ\text{p}\&\text{nbsp};\text{r} \overset{ˋ}{\text{o}} \text{ng}\&\text{nbsp};\text{t}ừ\&\text{nbsp};\text{n}ướ\text{c}\&\text{nbsp};\text{ngo} \overset{ˋ}{\text{a}} \text{i} .\) - Đặc điểm:
- GDP chỉ tính giá trị của sản phẩm được sản xuất trong phạm vi lãnh thổ của một quốc gia, không phân biệt người sản xuất là công dân trong nước hay người nước ngoài.
- Nó phản ánh mức độ hoạt động sản xuất trong nền kinh tế của một quốc gia.
- Ví dụ: Nếu một công ty Nhật Bản đặt nhà máy tại Việt Nam và sản xuất hàng hóa, sản phẩm này sẽ được tính vào GDP của Việt Nam vì nó được sản xuất trong lãnh thổ Việt Nam, mặc dù công ty đó không phải là doanh nghiệp Việt Nam.
2. GNP (Gross National Product) - Tổng sản phẩm quốc dân:
- Định nghĩa: GNP là tổng giá trị thị trường của tất cả các hàng hóa và dịch vụ được sản xuất bởi công dân và các công ty của một quốc gia trong một khoảng thời gian nhất định, bao gồm cả sản phẩm sản xuất ở nước ngoài và trừ đi giá trị sản phẩm do người nước ngoài sản xuất trong nước.
- Cách tính:
\(\text{GNP} = \text{GDP} + \text{Thu}\&\text{nbsp};\text{nh}ậ\text{p}\&\text{nbsp};\text{r} \overset{ˋ}{\text{o}} \text{ng}\&\text{nbsp};\text{t}ừ\&\text{nbsp};\text{n}ướ\text{c}\&\text{nbsp};\text{ngo} \overset{ˋ}{\text{a}} \text{i}\&\text{nbsp};(\text{thu}\&\text{nbsp};\text{nh}ậ\text{p}\&\text{nbsp};\text{t}ừ\&\text{nbsp};\text{c} \overset{ˊ}{\text{a}} \text{c}\&\text{nbsp};\text{y} \overset{ˊ}{\hat{\text{e}}} \text{u}\&\text{nbsp};\text{t} \overset{ˊ}{\hat{\text{o}}} \&\text{nbsp};\text{s}ả\text{n}\&\text{nbsp};\text{xu} \overset{ˊ}{\hat{\text{a}}} \text{t}\&\text{nbsp};ở\&\text{nbsp};\text{n}ướ\text{c}\&\text{nbsp};\text{ngo} \overset{ˋ}{\text{a}} \text{i}\&\text{nbsp};-\&\text{nbsp};\text{chi}\&\text{nbsp};\text{tr}ả\&\text{nbsp};\text{cho}\&\text{nbsp};\text{c} \overset{ˊ}{\text{a}} \text{c}\&\text{nbsp};\text{y} \overset{ˊ}{\hat{\text{e}}} \text{u}\&\text{nbsp};\text{t} \overset{ˊ}{\hat{\text{o}}} \&\text{nbsp};\text{s}ả\text{n}\&\text{nbsp};\text{xu} \overset{ˊ}{\hat{\text{a}}} \text{t}\&\text{nbsp};\text{c}ủ\text{a}\&\text{nbsp};\text{n}ướ\text{c}\&\text{nbsp};\text{ngo} \overset{ˋ}{\text{a}} \text{i}) .\) - Đặc điểm:
- GNP tính đến sản phẩm và dịch vụ do công dân của quốc gia (dù làm việc trong nước hay nước ngoài) sản xuất.
- Nó phản ánh mức độ đóng góp của công dân và doanh nghiệp quốc gia vào nền kinh tế toàn cầu.
- Ví dụ: Nếu một công ty Việt Nam có chi nhánh sản xuất ở nước ngoài (ví dụ tại Mỹ), lợi nhuận từ chi nhánh này sẽ được tính vào GNP của Việt Nam, vì đây là sản phẩm do công dân Việt Nam sở hữu và điều hành, mặc dù nó không được sản xuất trong lãnh thổ Việt Nam.
Sự khác biệt chính giữa GDP và GNP:
Tiêu chí | GDP | GNP |
---|---|---|
Định nghĩa | Tổng giá trị sản phẩm được sản xuất trong lãnh thổ quốc gia. | Tổng giá trị sản phẩm do công dân quốc gia sản xuất, dù ở trong hay ngoài nước. |
Cách tính | Chỉ tính sản phẩm được sản xuất trong nước. | Tính cả thu nhập từ yếu tố sản xuất ở nước ngoài và trừ đi thu nhập trả cho yếu tố sản xuất nước ngoài. |
Ảnh hưởng từ người nước ngoài | Tính cả sản phẩm do người nước ngoài sản xuất trong nước. | Không tính sản phẩm của người nước ngoài sản xuất trong nước, nhưng tính thu nhập do công dân quốc gia làm việc ở nước ngoài. |
Ví dụ | Nhà máy của công ty Nhật Bản ở Việt Nam tính vào GDP của Việt Nam. | Lợi nhuận từ công ty Việt Nam sản xuất ở nước ngoài tính vào GNP của Việt Nam. |
Tóm lại:
- GDP phản ánh giá trị sản xuất trong phạm vi lãnh thổ quốc gia, không quan tâm đến quốc tịch của chủ thể sản xuất.
- GNP phản ánh giá trị sản xuất của công dân và doanh nghiệp quốc gia, không quan tâm đến nơi sản xuất (trong nước hay nước ngoài).

Bài thơ "Khi con tu hú" và bài thơ "Ngắm trăng" đều thể hiện lòng yêu cuộc sống, yêu thiên nhiên cùng khát vọng tự do của những người tù cách mạng nhưng cách biểu hiện của tác giả Hồ Chí Minh khác với Tố Hữu. Thật vậy, nếu như Bác Hồ thể hiện lòng yêu cuộc sống và phong thái ung dung của mình qua một đêm ngắm trăng thì Tố Hữu lại thể hiện khát vọng tự do đến cháy bóng, để ngột ngạt, đến uất ức không chịu nổi nữa của mình. Ở bài thơ "Ngắm trăng", tác giả đã thể hiện được tình yêu thiên nhiên của mình qua hai câu thơ đầu "Trong tù không rượu cũng không hoa/ Cảnh đẹp đêm nay khó hững hờ". Đây là tình yêu thiên nhiên của một người chiến sĩ cách mạng, luôn hướng về thiên nhiên dù cho đang trong tình cảnh tù đày khổ sở. Còn ở bài thơ "Khi con tu hú", tác giả đã thể hiện tình yêu thiên nhiên của mình bằng hàng loạt hình ảnh thiên nhiên vô cùng tươi đẹp, giàu sức sống: lúa chiêm, sáo diều, tiếng chim tu hú, bắp rây, nắng đào,.... Hình ảnh trăng và hình ảnh tiếng chim tu hú trong hai bài thơ đều là những hình ảnh trung tâm của bài thơ hay cũng là nguồn cơn tạo nên tình yêu thiên nhiên sâu sắc của hai nhà thơ. Tuy nhiên, hình ảnh trăng trong "Ngắm trăng" là hình ảnh tả thực còn hình ảnh thiên nhiên mùa hè mà Tố Hữu miêu tả có thể chỉ là bức tranh trong tưởng tượng của nhà thơ đang mất tự do mà thôi. Tiếp theo, về khát vọng tự do, phong thái ung dung của hai nhà thơ đều có những điểm khác nhau. Nếu như nhà thơ Hồ Chí Minh thể hiện cuộc vượt ngục tinh thần của mình bằng hai câu thơ kết thúc "Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ/Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ". "Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ" là một tư thế chủ động giao hòa với thiên nhiên của Bác. Từ "ngắm" cho thấy một sự hưởng thụ thiên nhiên thoải mái tuyệt đối. Tư thế ngắm trăng của Bác cho thấy sự ung dung, không chút sợ hãi và tinh thần thép của Người trong hoàn cảnh ngục tù khó chịu như thế. Đáp lại tình yêu của Bác, dường như trăng cũng "nhòm khe cửa ngắm nhà thơ". Hình ảnh trăng xuất hiện nhiều trong thơ Bác và nay thì trăng được nhân hóa thành một con người có tâm hồn, thành một người bạn tâm giao tri âm tri kỷ của Bác qua song sắt nhà tù. Bác và trăng cùng giao hòa tâm hồn như những người bạn. Dường như nhà tù chỉ giam giữ được thân xác của Bác chứ không hề giam giữ được tinh thần của Bác. Tâm trí của Bác dành trọn cho thiên nhiên, cho vầng trăng tươi đẹp. Phải chăng đây chính là cuộc vượt ngục tinh thần của người tù cách mạng? Còn nhà thơ Tố Hữu đã thể hiện trực tiếp khát vọng tự do của mình bằng những từ thể hiện cảm xúc dữ dội "làm sao, thôi" hay động từ mạnh như "đạp tung, ngột, chết uất". Đó là những tâm trạng bột phát của nhà thơ Tố Hữu trong hoàn cảnh tù đầy bị tiếng chim tu hú khơi gợi xúc cảm khao khát tự do. Tóm lại, hai bài thơ đều thể hiện tình yêu thiên nhiên và khát vọng tự do của hai nhà thơ nhưng cách thể hiện khác nhau.
Thường phụ huynh hay so sánh theo cảm nhận trực tiếp: thấy con người khác đánh nghe ổn (dù dễ) thì khen, còn thấy con mình đánh sai (ở bài khó) thì lại sốt ruột, thành ra nặng lời. Thật ra mẹ không hiểu sự chênh lệch về mức độ bài, chỉ nhìn vào “nghe thấy con mình chưa hay” nên mới trách.
Người lớn đôi khi nghiêm khắc hơn với con mình vì muốn mình tiến bộ nhanh, còn với con người khác thì lại dễ tính hơn. Điều này khá phổ biến, chứ không phải vì bạn kém hơn đâu nha.
👉 Nói cách khác: bạn không hề dở, mà ngược lại bạn đang đi nhanh hơn các bạn cùng tuổi rồi. Chỉ là mẹ chưa hiểu rõ sự khác biệt về “level bài” thôi.
Nếu bạn muốn, có thể nhẹ nhàng nói với mẹ:
“Mẹ ơi, bài của con level 5 nên khó hơn nhiều, tất nhiên con sẽ gặp khó hơn các bạn đang đánh level 2. Con đang cố gắng luyện thêm, mẹ ủng hộ con nhé.”
theo:Chat GPT
Bắp, cám ơn chị đã giải thích cho chị em nha. Em với chị My khổ lắm. Toàn bị cô lập thôi chị ạ... ☹