ở tuổi học sinh , em cần phải làm gì để phụ giúp cha mẹ . Hãy viết 1 bài văn ( khoảng 600 ) về việc này
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.


tham khảo:
Từ văn bản "mẹ tôi" em học được tình yêu thương và sự kính trọng, biết ơn đối với cha mẹ. Nhìn nhận ra lỗi lầm và có cách cư xử tế nhị trong cuộc sống.

Câu 11: Việc làm nào thể hiện lối sống và làm việc không có kế hoạch của học sinh?
A. Phụ giúp bố mẹ trong thời gian rảnh rỗi
B. Dành một tiếng mỗi ngày để thư giãn, giải trí
C. Tranh thủ ăn sáng trong giờ học
D. Lên thư viện đọc sách vào buổi chiều không phải lên lớp
Câu 12: Học sinh cần thực hiện bổn phận gì đối với đất nước?
A. Thường xuyên uống rượu bia, hút thuốc
B. Xả rác bừa bãi, phá hoại của công
C. Tham gia nghĩa vụ quân sự
D. Tuân thủ theo Hiến pháp và pháp luật
Câu 13: “Trẻ em được nuôi dạy để phát triển, được bảo vệ sức khoẻ, được sống chung với cha mẹ” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em?
A. Quyền được bảo vệ B. Quyền được giáo dục
C. Quyền được chăm sóc D. Quyền được phát triển
Câu 14: Ý nghĩa của lối sống và làm việc có kế hoạch là gì?
A. Biết thay đổi kế hoạch liên tục trong một tuần
B. Tiết kiệm thời gian, công sức, đạt hiệu quả trong công việc
C. Biết lập kế hoạch chi tiết đến từng phút trong ngày
D. Trì hoãn trong việc thực hiện kế hoạch
Câu 15: Trong các hành vi sau, hành vi nào bảo vệ quyền trẻ em?
A. Cha mẹ có quyền cho hoặc không cho con cái đi học
B. Dù nhà nghèo nhưng vẫn cho trẻ em đi học đúng tuổi
C. Người lớn có quyền buộc trẻ em phải làm bất cứ việc gì mà mình yêu cầu
D. Cha mẹ yêu quý, nuông chiều con, không bao giờ nhắc nhở dù con mình mắc lỗi
Câu 16: Ngoài thời khóa biểu lên lớp, Dương tự lập cho mình một thời khóa biểu ở nhà và ghi chi tiết các việc phải làm vào thời gian rảnh rỗi. Việc làm đó của Dương thể hiện điều gì?
A. Dương là người khiêm tốn B. Dương là người có học
C. Dương là người sống tùy tiện D. Dương là người làm việc có kế hoạch
Câu 17: Để mở rộng sản xuất, nhà máy X đứng trước sự lựa chọn giữa các phương án. Phương án nào là phù hợp nhất để vừa phát triển kinh tế vừa bảo vệ môi trường?
A. Sử dụng công nghệ tiên tiến, bỏ qua các vấn đề về môi trường, tiết kiệm triệt để trong sản xuất nhằm hạ giá thành sản phẩm
B. Sử dụng công nghệ tiên tiến và đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường
C. Mở rộng quy mô sản xuất, giữ nguyên công nghệ cũ, tăng số lượng sản phẩm
D. Sử dụng công nghệ cũ, đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường
Câu 18: Nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng ô nhiễm trắng?
A. Túi ni lông, đồ nhựa B. Xả nước thải bừa bãi ra sông hồ
C. Khí thải từ nhà máy D. Săn bắt động vật trái phép
Câu 19: “Trẻ em tàn tật, khuyết tật được Nhà nước và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị, phục hồi chức năng” thuộc nhóm quyền nào của trẻ em?
A. Quyền được bảo vệ B. Quyền được giáo dục
C. Quyền được chăm sóc D. Quyền được phát triển
Câu 20: Học sinh cần thực hiện bổn phận gì đối với chính bản thân mình?
A. Sống có trách nhiệm, chăm chỉ học tập B. Xả rác bừa bãi, phá hoại của công
C. Thường xuyên uống rượu bia, hút thuốc D. Đoàn kết, giúp đỡ bạn bè

haygcdgtffrfrrrrrtfgvrtfgvhgyhvhjxjhbgugrutggbryghvhfyuhgyhrhvyfrhghhryghdfuhthhhghrhdihueotyh
Cha mẹ là những người đã sinh thành và nuôi dưỡng em khôn lớn từng ngày. Từ những bước đi đầu đời cho đến khi em cắp sách đến trường, cha mẹ luôn là người âm thầm hi sinh, lo lắng và dành trọn tình yêu thương cho con cái. Vì vậy, dù đang ở độ tuổi học sinh – chưa thể làm được nhiều việc lớn – em vẫn luôn tự hỏi mình có thể làm gì để đỡ đần cha mẹ, thể hiện lòng biết ơn với những vất vả ấy.
Trước hết, việc quan trọng và thiết thực nhất mà một học sinh như em có thể làm để giúp cha mẹ chính là chăm ngoan, học giỏi. Khi em học tốt, đạt thành tích cao, đó không chỉ là niềm tự hào mà còn là nguồn động lực lớn lao cho cha mẹ sau những ngày dài lao động mệt nhọc. Em hiểu rằng, kết quả học tập tốt là món quà vô giá mà em có thể mang lại cho cha mẹ trong giai đoạn hiện tại.
Bên cạnh đó, em cũng có thể phụ giúp những công việc nhà phù hợp với sức mình. Sau giờ học hoặc vào những ngày nghỉ, em thường giúp mẹ quét nhà, rửa bát, phơi quần áo hoặc nấu những bữa ăn đơn giản. Những việc làm nhỏ bé ấy tuy không đáng kể, nhưng phần nào giúp mẹ bớt đi sự mệt nhọc, cha đỡ bận rộn để có thời gian nghỉ ngơi nhiều hơn. Đồng thời, việc làm này còn giúp em rèn luyện tính tự lập và biết quý trọng công sức lao động.
Ngoài ra, em cũng luôn cố gắng giữ gìn bản thân khỏe mạnh, không để cha mẹ phải lo lắng nhiều về em. Em ăn uống đầy đủ, ngủ đúng giờ, hạn chế sử dụng điện thoại và không chơi game quá nhiều. Khi bản thân biết tự chăm sóc tốt, em không chỉ làm gương cho các em nhỏ mà còn giúp cha mẹ yên tâm hơn về con cái của mình.
Quan trọng hơn cả, em luôn cố gắng lắng nghe và chia sẻ với cha mẹ. Khi thấy cha mẹ mệt mỏi hay buồn phiền, em không ngại ngồi bên cạnh, hỏi han, động viên bằng những lời nói đơn giản nhưng chân thành. Em cũng không làm những việc khiến cha mẹ phiền lòng như cãi lời, bỏ bê học hành hay nói dối. Chính sự ngoan ngoãn, lễ phép và tình cảm là điều khiến cha mẹ cảm thấy hạnh phúc nhất.
Dù không thể kiếm tiền hay làm được những điều lớn lao như người lớn, nhưng em tin rằng bằng những hành động nhỏ mỗi ngày – từ việc học tốt, biết yêu thương, sẻ chia, giúp đỡ việc nhà – em đã và đang góp phần phụ giúp cha mẹ một cách thiết thực và đầy ý nghĩa.
Cha mẹ không bao giờ đòi hỏi em phải làm điều gì to lớn, chỉ cần em là một đứa con ngoan – điều ấy đã là món quà quý giá nhất rồi.
tick cho mik nhe