K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

25 tháng 12

i go to school by bus

i often play tennis in my free time

my favourite food is rice

i usually get up at 7 o'clock

HOC24 Lớp 6 Hỏi đáp Đề thi Tìm kiếm Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn THÔNG BÁO XEM TẤT CẢ Tú Trương TÚ TRƯƠNG TRANG CÁ NHÂN Tú Trương Tú Trương Trang cá nhân Thiết lập Cấu hình tài khoản cá nhân. Đăng xuất Đăng xuất khỏi tài khoản này. LỚP HỌC Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 MÔN HỌC CHỦ ĐỀ / CHƯƠNG BÀI HỌC Lịch sử Ôn tập lịch sử lớp 6 Khái quát lịch...
Đọc tiếp

HOC24 Lớp 6 Hỏi đáp Đề thi Tìm kiếm Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn THÔNG BÁO XEM TẤT CẢ Tú Trương TÚ TRƯƠNG TRANG CÁ NHÂN Tú Trương Tú Trương Trang cá nhân Thiết lập Cấu hình tài khoản cá nhân. Đăng xuất Đăng xuất khỏi tài khoản này. LỚP HỌC Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 MÔN HỌC CHỦ ĐỀ / CHƯƠNG BÀI HỌC Lịch sử Ôn tập lịch sử lớp 6 Khái quát lịch sử thế giới cổ đại Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến thế kỉ X Phần mở đầu Ôn tập lịch sử lớp 6 Tú Trương ơi bạn nhập bài muốn hỏi vào đây Linh Vũ Linh Vũ 2 tháng 12 2018 lúc 4:57 Câu 1.thời phùng nguyên hoa lộc,công cụ sản xuất được cải tiến như thế nào? Câu 2.vào cuối thời nguyên thủy,xã hội có gì đổi mới Câu 3.nước văn lang được thành lập như thế nào?nêu ý nghĩa của sự ra đời nhà nước nay Lớp 6 Lịch sử Ôn tập lịch sử lớp 6 3 0 Viết câu trả lời giúp Linh Vũ Tú Trương Nguyễn Nguyễn Trí Nguyễn Nguyễn Trí 2 tháng 12 2018 lúc 7:28 Câu 3 : Sản xuất phát triển -> xã hội phân hoá kẻ giàu người nghèo Nhu cầu chống lũ lụt, bảo vệ sản xuất ở các khu vực sông lớn Đấu tranh chống ngoại xâm và giải quyết các xung đột giữa các bộ tộc -> Nhà nước Văn Lang ra đời Đúng 0 Bình luận (0) Phùng Tuệ Minh Phùng Tuệ Minh 3 tháng 12 2018 lúc 13:12 Câu 1: Các nhà khảo cổ đã phát hiện ở Phùng Nguyên, Hoa Lộc hàng loạt công cụ : những rìu đá, bôn đá được mài nhẵn toàn bộ có hình dáng cân xứng. Câu 2: Vào cuối thời nguyên thủy, xã hội có rất nhiều đổi mới: - Sự phân công lao động giữa người biết thật luyện kim và ko biết thuật luyện kim. - Sự phân công lao động giữa người đàn ông và người phụ nữ. - Chế độ thị tộc phụ hề dần thay thế cho xã hội thị tộc mẫu hệ. Đọc tiếp Đúng 0 Bình luận (0) Phùng Tuệ Minh Phùng Tuệ Minh 3 tháng 12 2018 lúc 13:15 Câu 1: Các nhà khảo cổ đã phát hiện ở Phùng Nguyên, Hoa Lộc hàng loạt công cụ : những rìu đá, bôn đá được mài nhẵn toàn bộ có hình dáng cân xứng. Câu 2: Vào cuối thời nguyên thủy, xã hội có rất nhiều đổi mới: - Sự phân công lao động giữa người biết thật luyện kim và ko biết thuật luyện kim. - Sự phân công lao động giữa người đàn ông và người phụ nữ. - Chế độ thị tộc phụ hề dần thay thế cho xã hội thị tộc mẫu hệ. Câu 3: Các chiềng chạ đã hợp tác với nhau thành bộ lạc để có thể đấu tranh đc với lũ lụt và giặc ngoại xâm. Bộ lạc Văn Lang là một trong những bộ lạc giàu có, hùng mạnh nhất thời đó. Thủ lĩnh của bộ tộc này đã dựa vào sức mạnh của mik để thống nhất các bộ tộc ở đồng bằng Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ lại thành nước Văn Lang và do chính mik chỉ huy. Đọc tiếp Đúng 0 Bình luận (0) CÁC CÂU HỎI TƯƠNG TỰ An Chinh An Chinh 25 tháng 12 2016 lúc 12:02 1.Hãy nêu những đặc điểm giữa người tinh khôn và người tối cổ thời nguyên thủy(về con người,công cụ sản xuất)?2.Kể tên các quốc gia cổ đại phương Đông và phương Tây?3.Hãy nêu những thành tự về văn hóa thời cổ đại (phương Đông,phương Tây)?4.Những điểm mới trong đời sống,tinh thần của người nguyên thủy trên đất nước ta là gì?5.Thuật luyện kim ra đời có ý nghĩa như thế nào?6.Nghề trồng lúa nước ra đời ở đâu?Và trong điều kiện nào?Có ý nghĩa như thế nào?7.Xã hội nguyên thủy Việt Nam có những chuyển biến gì? 8.Hãy trình bày những điều kiện (hay lí do) ra đời của nhà nước Văn Lang9.Đời sống vật chất của cư dân Văn Lang ra sao?10.Sau khi đánh tan quân Tần xâm lược,Thục Phán đã làm gì?- P/S:Trả lời nhanh giúp mình nha. Đọc tiếp Lớp 6 Lịch sử Ôn tập lịch sử lớp 6 7 0 Đang Thuy Duyen Đang Thuy Duyen 12 tháng 12 2016 lúc 15:39 1. Vì sao Việt Nam là 1 trong những chiếc nôi của loài người ? 2. Thuật luyện kim được phát minh như thế nào ? Ý nghĩa nó ? 3. Nghề nông trồng lúa nước ra đời như thế nào ? Ý nghĩa của nó 4. Khi sản xuất phát triển , xã hội có gì đổi mới ? 5. Nước Văn Lang được ra đời như thế nào ? Vẽ sơ đồ nhà nước Văn Lang ? Lớp 6 Lịch sử Ôn tập lịch sử lớp 6 2 0 Hoàng Gia Hân Hoàng Gia Hân 15 tháng 12 2016 lúc 20:55 Câu 1:Hãy điểm lại những nét mới về công cụ sản xuất và ý nghĩa của việc phát minh ra thuật luyện kim. Câu 2:Nghề nông trồng lúa nước ra đời ở đâu,trong điều kiện nào? Theo em sự ra đời của nghề nông trồng lúa nước có tầm quan trọng như thế nào? Câu 3:Em có nhận xét gì về bộ máy nhà nước Văn Lang? Câu 4:Nêu đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang. Giúp mình nhé ko cần phải làm hết đâu làm được câu nào thì làm thankshaha Lớp 6 Lịch sử Ôn tập lịch sử lớp 6 1 0 Nguyen Thi Ngoc Lan Nguyen Thi Ngoc Lan 12 tháng 12 2016 lúc 21:14 1, người nguyên thủy phát triển và hình thành ở đâu ? 2, các quốc gia cổ đại phương đông được hình thành ở đâu và từ bao giờ ? 3, nhữnh dấu tích của người tối cổ được tìm thấy ở đâu trên đất nước ta ? 4, thừ thế kỉ 3 đến thế kỉ 1 hình thành những nền văn hóa nào ? nêu những nét chính về trình độ sản xuất nền văn hóa đông sơn ? 5,nhà nước văn lang ra đời vào hoàn cảnh nào ? thời gian nào ? do ai thành lập ? 6, vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước văn lang 7, đời sống vật chất và tinh thần của cư dân văn lang có gì đặc sắc ? Lớp 6 Lịch sử Ôn tập lịch sử lớp 6 0 0

1
1 tháng 2 2022

⁉⁉⁉⁉⁉⁉⁉

5 tháng 9 2023

Ý 1 tham khảo!

- Cần sử dụng các biện pháp tránh thai khi phát sinh quan hệ tình dục nhưng chưa muốn sinh con trong các trường hợp như muốn chủ động thời gian sinh đẻ và khoảng cách các con sinh ra, người mẹ gặp các vấn đề về sức khỏe không đảm bảo cho quá trình mang thai và sinh con, muốn phòng chống sự lây truyền các bệnh qua đường tình dục,…

- Giải thích: Việc sử dụng các biện pháp tránh thai trong các trường hợp trên giúp tránh mang thai ngoài ý muốn, điều chỉnh nhu cầu sinh con phù hợp với điều kiện kinh tế, độ tuổi và sức khỏe sinh sản. Ý 2 tham khảo!

Biện pháp tránh thai

Tác dụng

Sử dụng thuốc tránh thai hằng ngày

Ngăn không cho trứng chín và rụng

Sử dụng thuốc tránh thai khẩn cấp

Ngăn không cho trứng chín và rụng

Sử dụng bao cao su

Ngăn không cho tinh trùng gặp trứng

Đặt vòng tránh thai

Ngăn không cho trứng đã thụ tinh làm tổ ở tử cung

Thắt ống dẫn tinh hoặc ống dẫn trứng

Ngăn không cho tinh trùng gặp trứng

  
QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
7 tháng 9 2023

What’s your name?

My name is Mia

Where are you from?

I am from America

How old are you?

I am 16 years old.

What grade are you in?

I am in grade 10

What is your nationality?

I am American.

24 tháng 4 2018

VD:

+) What is your name? I am ...

                                     My name is ...

                                    You can call me ...

+) How old are you? I am ... years old ( VD: I am 10 years old)

                                 I have ...

+) What are your hobbies ? My favourite is ...

                                    I /love/enjoy ...

                                   I am interested in ...

+) Where are you from? I am from ...

                                        I come from ...

                                        I was born in ...

                                        My hometown is ...

+) What do you do? I am + a/an +... ( VD: I am a student)

                                 I work as + a/an + ... ( VD: I work as an Math teacher)

Học tốt nhé bn!!!!!!
 

8 tháng 6 2017

a) Gia đình em gồm mấy người ? Đó là những ai ?

- Gia đình em gồm 4 người, đó là: bố, mẹ, chị gái và em

b) Nói về từng người trong gia đình em.

- Bố em là công nhân, năm nay bố 36 tuổi. Bố rất chăm chỉ và quan tâm tới gia đình.

- Mẹ em là thợ may. Năm nay mẹ 33 tuổi. Mẹ rất khéo léo và nấu ăn ngon.

- Chị gái em 12 tuổi. Hiện tại chị đang là học sinh lớp 6. Chị rất gương mẫu và học giỏi. Ở nhà, chị giúp bố mẹ được khá nhiều việc trong gia đình như : nấu cơm, tự giặt quần áo của mình, lau dọn nhà cửa và rửa bát…

- Em là cậu học sinh lớp 2, em rất yêu gia đình của mình.

I. ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)          Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ câu 1 đến câu 4:          “22h ngày 6/3/2020, thông tin về bệnh nhân 17 tràn ngập trên mạng xã hội. Bệnh nhân 17 được biết đến như người kết thúc chuỗi 22 ngày không có ca nhiễm mới ở Việt Nam. Cũng từ lúc này, Việt Nam liên tục công bố những ca nhiễm mới. Con số liên tục nhảy: 18, 19, 20, 21…. Và lúc này đây, 22h của 1 tuần sau đó,...
Đọc tiếp

I. ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm)

          Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi từ câu 1 đến câu 4:

          “22h ngày 6/3/2020, thông tin về bệnh nhân 17 tràn ngập trên mạng xã hội. Bệnh nhân 17 được biết đến như người kết thúc chuỗi 22 ngày không có ca nhiễm mới ở Việt Nam. Cũng từ lúc này, Việt Nam liên tục công bố những ca nhiễm mới. Con số liên tục nhảy: 18, 19, 20, 21…. Và lúc này đây, 22h của 1 tuần sau đó, con số đã là 47 bệnh nhân. Tôi nói đến điều này không hàm ý lên án, bài xích hay luận tội cá nhân bệnh nhân 17. Tuyệt đối không! Mà là có một “hội chứng bệnh nhân 17” đã và đang xảy ra trong Hà Nội nói riêng và cả Việt Nam nói chung. 

            Là những con phố vòng quanh hồ Trúc Bạch lúc 19h tối nay (13/3) khi tôi và vợ mình đi qua: Không một bóng người. Tôi không biết các giờ khác thế nào nhưng tối nay, lúc vợ chồng tôi đi qua thì quả thực, không một bóng người trên phố dù những ngôi nhà trên phố vẫn thắp đèn. Cứ như thể virus nCovy có thể nấp đâu đó và sẵn sàng nhảy ra bám lấy bất cứ ai đi qua vậy.

            Là siêu thị, chợ sáng 7/3/2020 thất thủ khi người dân ùn ùn đổ đi mua hàng hoá tích trữ. Là một loạt các địa danh bị liên đới như khu T18 nhà tôi, nơi có bác sỹ tại bệnh viện Hồng Ngọc thăm khám cho bệnh nhân 17 sinh sống cũng rộ lên tin đồn bị phong toả. Đêm 6/3/2020, inbox của tôi ngập tràn tin nhắn của bạn bè. Bố mẹ tôi cũng gọi điện hỏi han và thúc giục vợ chồng tôi đưa 3 đứa nhỏ sang nhà ông bà ngay và luôn để tránh dịch.

            Đêm đó, nhiều gia đình ở T18 và cả nhiều toà xung quanh cũng vội vã bỏ về quê ngay trong đêm. Dù đó chỉ là những tin giả lan truyền trên mạng. Vài cuộc hẹn của tôi cũng bị “delay” với lý do: Sếp em bận đột xuất. Chỉ vì tôi “lỡ” đăng status “khoe” tôi ở T18. Vài cư dân trong group cư dân kể: Gọi ship hàng đến T18 là tự động bị huỷ đơn. Là liên đới thôi mà đã khủng khiếp thế huống chi những người dân trong phố Trúc Bạch?

            “Hội chứng bệnh nhân 17” là sự hoảng loạn của cả Hà Nội trong suốt 1 tuần qua với hàng trăm cuộc “di cư” khiến hàng trăm quán xá buộc phải đóng cửa không mong muốn vì nhân viên bỏ về quê hết và là vì "không ai ra đường nữa", kinh doanh vừa khởi sắc tí chút đã lại rơi xuống vực thẳm lao đao. 

            Nhiều trung tâm giáo dục vừa thông báo mở lại trường đã ngay lập tức phải huỷ thông báo. Nhiều chuyến du lịch bị huỷ vé. Thậm chí, vài chương trình truyền hình có khán giả cũng phải hoãn tổ chức như chương trình Quán Thanh Xuân của VTV.

            Sự cẩn trọng là cần thiết trong bối cảnh dịch diễn biến phức tạp. Song sự cẩn trọng đến mức tỏ ra kỳ thị thì đáng sợ vô cùng. “Hội chứng bệnh nhân 17” chính là hội chứng của sự sợ hãi dẫn đến kỳ thị trên diện rộng. 

            Từ tâm dịch, phố Trúc Bạch đến các địa danh liên đới như T18, như bệnh viện Hồng Ngọc đều bị ảnh hưởng. Từ bệnh nhân 17 đi đâu, làm gì cũng bị cư dân mạng soi kỹ và phán quyết ngay lập tức dù đúng dù sai, dù chưa rõ hay chỉ là nghi ngờ. Hội chứng bệnh nhân 17 tấn công cả những người ở diện cách ly vì là F2, F3 thậm chí F4, F5. Cứ là đối tượng bị cách ly thì dù âm tính cũng sẽ bị đối xử kỳ thị.

            Như ở khu tôi sống, dù ban quản lý đã sắp xếp thang máy riêng thậm chí cử nhân viên lễ tân mang giúp hàng hoá, đồ ăn lên tận phòng thì đâu đó, trong group cư dân nhiều người vẫn “to tiếng” nói những lời không hay. Đội ngũ admin của group cư dân phải xoá đi bao nhiêu comment dạng đó.

            Bệnh nhân 17 bị cư dân mạng coi là tội đồ. Những người bị cách ly thôi cũng trở thành đối tượng bị “ném đá- ăn gạch”. Đúng nghĩa đen luôn, nhiều người bị ném đá vào nhà khi được phường xã thông báo cách ly tại nhà do có tiếp xúc với F2, F3 chứ không phải là tiếp xúc trực tiếp hay tiếp xúc gần. Nỗi hoảng sợ khiến người ta có những ứng xử như thời thượng cổ. Cuộc tháo chạy của nhiều người ngoại tỉnh cũng chính là thể hiện sự kỳ thị Hà Nội, nơi cho họ công ăn việc làm. Với họ, “kiếm tiền thì cả đời, không làm việc này thì làm việc khác” nên họ thà bỏ việc.

            “Hội chứng bệnh nhân 17” càng khiến cho những ai nghi ngờ mình bị nhiễm Covid-19 cũng không dám đến bệnh viện khám. Ai cũng sợ nếu mình đến khám thì dù xét nghiệm âm tính họ cũng không thoát khỏi cơn cuồng nộ của mạng xã hội dành cho họ. Như status của một người bạn tôi có chồng “nhỡ mồm” vào uống một chén với cậu bạn.

            Hai hôm sau nghe tin sếp của cậu bạn ấy bị cách ly tại nhà vì có mặt trong cuộc họp với bệnh nhân 21. Nên giờ thì chồng của bạn tôi bị coi là đối tượng cần cảnh giác. Thậm chí, bạn tôi, người vừa giật status ấy cũng đã bị “ném đá hội đồng” yêu cầu cũng nên đi khám ngay và luôn. Tôi thật lo cho doanh nghiệp của bạn tôi hẳn sẽ bị tẩy chay sau status “nhỡ mồm” này.

            “Hội chứng bệnh nhân 17” đang là thứ hội chứng đáng sợ nhất trên mạng xã hội và cả đời sống thực ngoài kia. Nơi mà cả con phố Trấn Vũ- Trúc Bạch đang vắng hoe như thế. Nơi mà người dân rỉ tai nhau những câu chuyện giả: “Cái A, con ông B, làm ở viện C có sếp là người đi cùng bệnh nhân D nghi nhiễm từ ông E đi qua vùng dịch F đấy. Đừng gần nó. Hãy cách xa nó ra kẻo lây là chết toi cả họ nhà mình”.

            Cẩn trọng là cần thiết trong mùa dịch dã này. Nhưng cẩn trọng bằng việc tạo ra những kỳ thị lại là thứ đáng sợ. Covid-19 dù nguy hiểm nhưng nó chưa giết chết ai ở Việt Nam, vậy mà những thứ virus tin giả đã và đang giết chết nhiều mối quan hệ xã hội, giết chết danh dự của nhiều người, đời sống riêng tư của nhiều người và cả những doanh nghiệp bị liên đới. Thứ đó, “hội chứng bệnh nhân 17” liệu bạn có đang mắc phải không?”

                             (Hoàng Anh Tú, Hội chứng bệnh nhân 17, Vietnamnet, ngày 14/3/2020) 

Câu 1: Nêu phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.

Câu 2: Theo tác giả, “Hội chứng bệnh nhân 17” thực chất là gì?

Câu 3: Kể ra ít nhất ba hậu quả mà “Hội chứng bệnh nhân 17” gây ra?

Câu 4: Cẩn trọng là cần thiết trong mùa dịch dã này. Nhưng cẩn trọng bằng việc tạo ra những kỳ thị lại là thứ đáng sợ. Anh/chị có đồng tình với quan điểm này của tác giả hay không? Vì sao? (trả lời trong khoảng từ 3-5 dòng)

1
31 tháng 8 2021

1. PTBD: Nghị luận

2. Thực chất là sự ''cẩn thận, kì thị và lo lắng'' quá mức của người dân HN khi nghe tin về bệnh nhân 17

3. Người dân khu liên đới bị kì thị, các cuộc hẹn bị ''delay'', người dân đổ xô đi mua đồ tích trữ, những cuộc ''di cư'' khỏi HN ngay trong đêm... (Bạn có thể chép cả câu văn chứa các ý này nhé!)

4. Mình đồng ý với quan niệm này. Cẩn thận trong mùa dịch là đúng, nhưng đôi khi cẩn thận quá mức lại thành không cần thiết. Không phải đôi khi người sống trong khu liên đới cũng bị nhiễm dịch, nghe tin đồn là không đúng. Chúng ta cần sáng suốt, tỉnh táo và chọn lọc những thứ cần thiết để trở thành một người công dân thông thái nhé

16 tháng 4 2017

 - Tác nhân gây ra bệnh viêm gan A là do vi-rút viêm gan A.

   - Bệnh viêm gan A lây truyền qua đường tiêu hóa. Phân có chứa vi rút viêm gan A dính vào tay, chân, quần áo nhiễm vào nước và bị các động vật sống dưới nước ăn, có thể lây sang một số súc vật. Những nguồn đó có thể lây bệnh cho những người khỏe mạnh

14 tháng 9 2016

CÂU ĐƯỢC 0 CON

K MJK NHE MJK LAM DANG GIONG VAY ROI

14 tháng 9 2016

0 CON CÁ

HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
27 tháng 11 2023

a) Mã số của các bạn sẽ được viết theo thứ tự: Khối lớp (ví dụ 1, 2, 3, 4 hoặc 5), lớp (A, B, C, D, ...), số thứ tự.

Bạn số 37, khối Bốn, lớp D có mã số là: 4D37

Bạn số 06, khối Năm, lớp A có mã số là: 5A06

b) - Vận động viên có mã số 3E40 cho em biết thông tin: Đây là vận động viên số 40 đang học khối Ba, lớp E.

- Vận động viên số 09 đang học khối Bốn lớp H được đánh mã số: 4H09