1. Nêu tác dụng của BPTT trong các ví dụ sau:
a. Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan
b. Trong họ hàng nhà chổi thì có cô bé Chổi Rơm vào loại xinh xắn nhất. Cô có chiếc váy vàng óng, không ai đẹp bằng. Áo của cô cũng bằng rơm thóc nếp vàng tươi, được tết săn lại, cuốn từng vòng quanh người, trông cứ như áo len vậy
c. Thuyền về có nhớ bến chăng Bến thì một dạ khăng khăng đợi...
Đọc tiếp
1. Nêu tác dụng của BPTT trong các ví dụ sau:
a. Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn, biết ngủ, biết học hành là ngoan
b. Trong họ hàng nhà chổi thì có cô bé Chổi Rơm vào loại xinh xắn nhất. Cô có chiếc váy vàng óng, không ai đẹp bằng. Áo của cô cũng bằng rơm thóc nếp vàng tươi, được tết săn lại, cuốn từng vòng quanh người, trông cứ như áo len vậy
c. Thuyền về có nhớ bến chăng Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền
d. Ngoài thêm rơi chiếc lá đa Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng
Mới học lớp 4 à :)
Chưa có học môn ngữ văn:)
Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan.
=> Hai câu thơ trên sử dụng phép tu từ so sánh ( như )
=> Trẻ em được tác giả so sánh với búp trên cành , so sánh ngang bằng
=> Tác dụng : Vẻ đẹp của trẻ em được tác giả tôn lên một cách vô cùng sinh động , ở độ tuổi còn học ăn , học nói , trẻ em chỉ cần biết ăn , biết ngủ , biết học hành là đã vô cùng ngoan ngoãn