mn thấy khảo sát đầu năm khó khum:)))
cũng bth
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Sau khi nhận được kết quả thi khảo sát đầu năm học, nhận thấy mình còn hổng kiến thức ở môn Toán, Tuấn đã đề ra kế hoạch ôn tập cho từng ngày. Nhưng vì gặp nhiều bài khó hiểu nên Tuấn chỉ ôn tập được hai buổi rồi thôi.
a. Theo em, bạn Tuấn làm như vậy là đúng hay sai? Vì sao?
Theo em,Tuấn làm như vậy là sai,vì bạn gặp bài khó mà không ôn tập dẫn đến hỏng kiến thức.
b. Nếu em là Tuấn trong tình huống này, em sẽ làm gì?
Nếu em là Tuấn,en sẽ suy nghĩ bài khó và ôn tập lại bài hôm nay học.
tôi nghĩ con người chúng ta cũng đã phải hiểu những câu hỏi này rồi!
hi,chúc bạn làm bài suôn sẻ và đạt dc điểm cao nhé, mong dc làm bạn với bạn
k mk nha bạn
Đề KSCL đầu năm lớp 6|Đề khảo sát đầu năm lớp 6
Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 6 môn Toán năm 2020 - 2021 (5 đề)
Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 6 môn Văn mới nhất 2015-2016 | Dạy Học Tốt
1: (2,0 điểm) Tính bằng cách hợp lí nhất:
a/173 + 85 + 227 b/43.35 + 43.65
c/1 + 3 + 5 +….+ 97 + 99 d/ 5.25.2.16.4
2: (2,5 điểm)
a) Viết tập hợp A các số chẵn lớn hơn 3 nhưng nhỏ hơn 15?
b) Viết tập hợp B các tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 2 nhưng nhỏ hơn 16 bằng hai cách?
c) Dùng kí hiệu để thể hiện quan hệ giữa tập hợp A và tập hợp B.
3:(3,0 điểm) Tìm x, biết:
a/ x – 15 = 3 b/ 2.x + 12 = 36
c/(x + 21) : 8 + 12 = 21 d/ ( 3.x – 18).( x – 9) = 0
4:(1,5 điểm)
Một hình chữ nhật có chu vi là 48 m, chiều dài gấp đôi chiều rộng.
Tìm chiều dài, chiều rộng và diện tích hình chữ nhật đó.
5:( 1,0 điểm)Cho 100 điểm A1, A2, A3,…., A100 trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng.Cứ qua hai điểm ta kẻ được một đường thẳng.
Tính số đường thẳng kẻ được?
(trường Thcs Phạm Ngũ Lão-Hải Phòng)
Ta có: fi = n i N . 100 % suy ra ni= f i . N 100 %
Do đó; tần số xi =9 là: 2 % . 500 100 % = 10
Chọn A
mk chưa thi, với lại năm nay bn lp mấy, còn lâu lắm mới thi mà
Câu 1 (1,5 điểm): Lớp 6A có 40 học sinh. Số học sinh giỏi bằng 1/5 số học sinh cả lớp, số học sinh khá bằng 5/2 số học sinh giỏi, số học sinh trung bình bằng 50% số học sinh khá, còn lại là học sinh yếu. Tính số học sinh các loại giỏi, khá, trung bình, yếu.
Câu 2 (2,5 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ các tia Oy, Oz sao cho góc xOy = 500, góc xOz = 1200.
a) Tính góc yOz?
b) Vẽ tia On, Om lần lượt là tia phân giác của các góc xOy, góc yOz. Tính góc mOn?
c) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Oz. Tia Ox có là tia phân giác của góc yOt không? Vì sao?
mk chi viet ra dc 2 cau thi dài lam
PHÒNG GD&ĐT TỨ KỲ Trường THCS Tiên Động | BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TOÁN 7 Năm học: 2017-2018 Thời gian làm bài 60 phút |
Câu 1 (2,5 điểm): Thực hiện phép tính:
Câu 2 (2,5 điểm): Tìm x, biết:
Câu 3 (1,5 điểm): Lớp 6A có 40 học sinh. Số học sinh giỏi bằng 1/5 số học sinh cả lớp, số học sinh khá bằng 5/2 số học sinh giỏi, số học sinh trung bình bằng 50% số học sinh khá, còn lại là học sinh yếu. Tính số học sinh các loại giỏi, khá, trung bình, yếu.
Câu 4 (2,5 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ các tia Oy, Oz sao cho góc xOy = 500, góc xOz = 1200.
a) Tính góc yOz?
b) Vẽ tia On, Om lần lượt là tia phân giác của các góc xOy, góc yOz. Tính góc mOn?
c) Vẽ tia Ot là tia đối của tia Oz. Tia Ox có là tia phân giác của góc yOt không ? Vì sao ?
Câu 5 (1 điểm).
Chứng minh rằng: .
-----Hết-----
Hok tốt
# MissyGirl #
Đáp án: D
Giải thích :
– Số lượng cá thể của quần thể ở năm thứu nhất là: 5000 x 0,25 = 1250 cá thể
- Mật độ cá thể ở năm thứ 2 = 1350/5000 = 0,27.
- Số lượng cá thể ở năm thứ hai tính trên lí thuyết = 1350 x 100/98 = 1378 → Chênh lệch kích thước trong 1 năm = 1378/1250 = 1,1%.
- Tỉ lệ sinh sản = 1378 – 1250/1250 = 0,1204 = 10,24%/năm → Đáp án D
Số lượng các thể trong quần thể ở năm thứ nhất là :
0,25 x 5000 = 1250
Kích thước quần thể tăng lên số % là
(1350 : 1225)x 100 – 100 = 10.2%
Tỉ lệ sinh trong quần thể là :
(110. 2 – 100) + 2 % = 12.2 %
Mật độ các thể ở năm thứ hai là :
1350 : 5000 = 0.27 ( cá thể / ha)
Đáp án D
Đáp án: D
Giải thích :
– Số lượng cá thể của quần thể ở năm thứu nhất là: 5000 x 0,25 = 1250 cá thể
- Mật độ cá thể ở năm thứ 2 = 1350/5000 = 0,27.
- Số lượng cá thể ở năm thứ hai tính trên lí thuyết = 1350 x 100/98 = 1378 → Chênh lệch kích thước trong 1 năm = 1378/1250 = 1,1%.
- Tỉ lệ sinh sản = 1378 – 1250/1250 = 0,1204 = 10,24%/năm → Đáp án D
mình thấy khá là khó trường mình còn khó hơn
:E , hihi :D