chuyển câu kể sau theo yêu cầu:
Thành phố Đà Lạt thật đẹp và thật yên bình
a/ câu cảm:
b/ câu hỏi:
c/ câu khiến:
cần đáp án ggaps ai biết giúp mình với
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a. Thông điệp 5K của Bộ Y Tế là một điều cần thiết, cần phải thực hiện để bảo vệ sức khỏe.
b. Bạn có thấy học Online trên Zoom hơi vất vả vì mạng không ?
câu kể:
- Cây cối xanh um.
- Nhà cửa thưa thớt.
câu hỏi:
- Chị đi đâu thế?
- Bạn có sở thích riêng không?
câu cảm:
- Chà, con mèo này bắt chuột giỏi thật!
- Ôi, trời rét quá!
câu khiến:
- Tối nay, chị giảng lại giúp em bài toán nhé!
- Thưa cô, cô có thể giảng lại phần vừa rồi được không ạ!
a) Hôm nay tôi giúp một bạn trên olm.
b) Bạn không biết làm bài này hả ?
c) Ôi, bạn ấy giỏi quá!
d) Con ra học bài đi!
cố học giỏi lên nha bạn!
a. Học sinh tìm dấu ngoặc đơn có trong các câu
b. Các từ ngữ đặt dấu ngoặc đơn có tác dụng đánh dấu phần chú thích cho từ in đậm.
Em tham khảo nhé:
Được kể từ người kể chuyện ngôi thứ nhất.
Giới thiệu được trải nghiệm đáng nhớ.
Tập trung vào sự việc đã xảy ra.
Sắp xếp các sự việc, chi tiết theo trình tự hợp lí.
Sử dụng các chi tiết miêu tả cụ thể về thời gian, không gian, nhân vật và diễn biến câu chuyện.
Thể hiện được cảm xúc của người viết trước sự việc được kể; rút ra được ý nghĩa, sự quan trọng của trải nghiệm đối với người viết.
An lười biếng quá!
Sao Nam chăm chỉ quá vậy?
Tích cực lên, Tâm!
Hoàng đang tỉ mỉ đan len.
câu cảm
a nha!