K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
24 tháng 3

- Đề tài: thế giới linh thiêng, kì bí của các vị thần

- Tóm tắt: "Trên đỉnh non Tản" kể về một làng nghề thợ mộc sống ngay dưới chân núi Tản Viên, nơi mà mỗi 5 10 năm, thánh thần non Tản - người dân quen gọi với tên là Sơn thần, Sơn Tinh - sẽ hạ sơn một lần, nhằm tìm cho mình một toán thợ mộc, thợ đẽo đá tài tình nhất để trùng tu lại gia trang của mình nơi đền Thượng ở tít trên đỉnh cao nhất ngọn núi. Câu chuyện là chuyến hành trình của 1 nhóm thợ mộc được chọn để tu sửa và thăm thú cái thần kì của nơi chốn tiên cảnh, nhưng mãi mãi không được hé môi về những gì mình thấy, vì nếu không sẽ phạm lời thề với Sơn thần và nhận cái chết đau đớn.

→ Các sự kiện được kể trong văn bản đã góp phần thể hiện rõ đề tài của văn bản.

HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
30 tháng 1

Truyện kể về Cai Tuất, ông cùng với một số nhân sĩ yêu nước khác đã mở một xưởng sản xuất xà bông hiệu là “Con Vịt” để người Việt có thể dùng hàng Việt. Cơ sở đã tạo nên công việc cho nhiều người và không khí cuộc sống trở nên nhộn nhịp, tấp nập hơn. Khi những mẻ xà bông đầu tiên của Cai Tuất ra lò, mọi người và cả ông đều hết sức là vui mừng. Ông còn được Trần Chánh Chiêu khen ngợi. Sau đó, có người chỉ điểm của Pháp đã khiến cho những cơ sở sản xuất như ông Tuất bị đàn áp, không kinh doanh nổi. Trước sự việc đó, ông Tuất như chết lặng, ngậm ngùi nhìn những xưởng sản xuất của mình. Nhưng ông quyết không cho bọn Pháp lấy những sản phẩm của người Việt đi, ông đã châm lửa đốt cả xưởng sản xuất của mình đi.

10 tháng 11 2023

1. Hoàn thành
2. Hoành thành tốt
3. Hoàn thành
4. Hoàn thành tốt
5. Hoàn thành
6. Hoàn thành
7. Hoàn thành tốt

18 tháng 3 2022

1. ký sinh

2.cộng sinh

3. cộng sinh

4. hội sinh

 

Về quá trình hình thành tập tính ở các loài động vật, một học sinh đưa ra các phát biểu dưới đây: (1) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron bền vững. (2) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron nên có thể thay đổi. (3) Sự tạo lập một chuỗi các...
Đọc tiếp

Về quá trình hình thành tập tính ở các loài động vật, một học sinh đưa ra các phát biểu dưới đây:

(1) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron bền vững.

(2) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron nên có thể thay đổi.

(3) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện và không điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa nơron nên có thể thay đổi.

(4) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron và được di truyền.

Những phát biểu nào không đúng với sự hình thành tập tính học được là: 

A. (1), (3) và (4)

B. (2), (3) và (4)

C. (1), (2) và (3) 

D. (1), (2) và (4)

1
25 tháng 3 2017

Đáp án A

(1) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron bền vững. à sai, phản xạ có điều kiện hình thành mối liên hệ ít bền vững giữa các nơron.

(2) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron nên có thể thay đổi. à đúng

(3) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện và không điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa nơron nên có thể thay đổi. à sai, các phản xạ không điều kiện không thay đổi được.

(4) Sự tạo lập một chuỗi các phản xạ có điều kiện, trong đó hình thành các mối liên hệ mới giữa các nơron và được di truyền. à sai, các phản xạ có điều kiện không di truyền.

9 tháng 7 2017

Chọn đáp án: B 

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
30 tháng 1

- Sơ đồ bố cục: 2 phần

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
30 tháng 1

Mối quan hệ giữa bố cục với nhan đề của VB:

+ Nội dung VB phù hợp với nhan đề.

+ Bố cục là sự chi tiết hoá nội dung khái quát được nêu ở nhan đề, góp phần triển khai, làm rõ nội dung thông tin được xác định ở nhan đề của VB.

Xác định chủ ngữ, vị ngữ và cách nối vế câu , chỉ ra mối quan hệ ý nghĩa giữa chúng                                                                                                                                                                                                                           a. Trên đồng cạn, đưới đồng sâu Chồng cày, vợ cấy, con trâu đi bừa.         b. Chúng ta càng lên cao, tiết trời càng lạnh                         ...
Đọc tiếp

Xác định chủ ngữ, vị ngữ và cách nối vế câu , chỉ ra mối quan hệ ý nghĩa giữa chúng                                                                                                                                                                                                                           a. Trên đồng cạn, đưới đồng sâu Chồng cày, vợ cấy, con trâu đi bừa.         b. Chúng ta càng lên cao, tiết trời càng lạnh                                              c. Giá như tôi biết bạn ấy khó khăn tôi sẽ không trách móc bạn nhiều như thế.                                                                                                d. Tôi bậc khóc rất nhiều vì tôi thương em.                                                                  e. Bạn muốn thành công hay bạn muốn mình trở thành kẻ ăn bám              f. Nếu bạn có sự cố gắng chăm chỉ học tập thì bạn sẽ nhận được quả ngọt.

1
21 tháng 12 2021

a) 

CN1: Trên đồng

VN1: cạn

CN2: dưới đồng

VN2: sâu

CN3: Chồng

VN3: cày

CN4: vợ

VN4: cấy

CN5: con trâu

VN5: đi bừa

 Có 5 vế là 5 cụm C-V

→→ Các vế nối với nhau bởi dấu (,)

→→ Quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong những câu ghép là quan hệ ngang bằng, liệt kê