500>400
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Phương pháp giải:
So sánh các số tròn trăm: Số nào có chữ số hàng trăm càng lớn thì số đó có giá trị càng lớn.
Lời giải chi tiết:
400 < 600 | 500 < 700 |
600 > 400 | 700 > 500 |
500 < 800 | 400 = 400 |
1000 > 900 | 900 < 1000 |
300 < 500 | 600 > 500 |
200 = 200 | 500 > 200 |
Điền dấu > ; < hoặc = vào chỗ trống :
400 < 600 | 500 < 700 |
600 > 400 | 700 > 500 |
500 < 800 | 400 = 400 |
1000 > 900 | 900 < 1000 |
300 < 500 | 600 > 500 |
200 = 200 | 500 > 200 |
Phương pháp giải:
- Thực hiện phép tính với các số rồi điền vào chỗ trống.
- Phép tính với các số tròn trăm : Cộng hoặc trừ các số hàng trăm rồi viết thêm hai chữ số 0 vào tận cùng kết quả vừa tìm được.
Lời giải chi tiết:
7 + 8 = 15 | 400 + 300 = 700 | 500 + 400 = 900 |
8 + 7 = 15 | 300 + 400 = 700 | 400 + 500 = 900 |
15 − 7 = 8 | 700 − 400 = 300 | 900 − 500 = 400 |
15 − 8 = 7 | 700 − 300 = 400 | 900 − 400 = 500 |
Phương pháp giải:
Cộng hoặc trừ các số hàng trăm rồi viết thêm vào tận cùng kết quả vừa tìm được hai chữ số 0.
Lời giải chi tiết:
500 + 400 = 900
800 − 200 = 600
400 + 300 = 700
700 − 500 = 200
500 + 500 = 1000
1000 − 300 = 700
Gọi số hs của trường đó là a (hs)
Ta có a chia cho 17 dư 8 ; a chia cho 25 dư 16
=> a + 9 chia hết cho cả 17 và 25.
BCNN(17 ; 25) = 425
=> a = 425k ( k ∈ N*)
Mà 400 ≤ a ≤ 500
=> a = 425
Vậy số hs của trường đó là 425 em.
5200 + 400 = 5600
6300 + 500 = 6800
8600 + 200 = 8800
5600 – 400 = 5200
6800 – 500 = 6300
8800 – 200 = 8600
gọi số học sinh của trường đó là a ta có :
a chia 6;8;10 đều dư2
=>a-2 chia hết cho 6;8;10
=>a-2 thuộc BC(6;8;10)
6=2.3
8=2^3
10=2.5
=>BCNN(6;8;10)=2^3.3.5=120
=>a-2 thuộc B(120)={0;120;240;360;480;600;...}
=>a thuộc {2;122;242;362;482;602;...}
mà 400<a<500
nên a=482
vậy số hs của trường đó là 482 bạn
gọi số học sinh của trường đó là a ta có :
a chia 6;8;10 đều thiếu2
=>a+2 chia hết cho 6;8;10
=>a+2 thuộc BC(6;8;10)
6=2.3
8=2^3
10=2.5
=>BCNN(6;8;10)=2^3.3.5=120
=>a+2 thuộc B(120)={0;120;240;360;480;600;...}
=>a thuộc {2;118;238;358;478;598;...}
mà 400<a<500
nên a=478
vậy số hs của trường đó là 478 bạn
Gọi số học sinh khối 6 của trường đó là: a \(\left(a\inℕ^∗;400\le a\le500\right)\)
Vì mỗi khi xếp hàng 6 hoặc 9 đều dư 2 nên:
\(\hept{\begin{cases}a-2⋮6\\a-2⋮9\end{cases}}\)\(\Rightarrow a-2\in BC\left(6;9\right)\)
Ta có: 6=2.3
9= 32 \(\Rightarrow BCNN\left(6;9\right)=2.3^2=18\)
\(\Rightarrow a-2\in\left\{...;396;414;432;450;468;486;504;...\right\}\)
\(\Rightarrow a\in\left\{...;398;416;434;452;470;488;506;...\right\}\)
Do \(400\le a\le500\) và \(a⋮5\)nên:
\(\Rightarrow a=470\)
Vậy số h/s khối 6 là 470
Học tốt nha^^
400 + 400 + 400 - 500
= 400 x 3 - 500
= 1200 - 500
= 700
đúng rồi