K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

31 tháng 3 2024

đúng rồi

13 tháng 11 2018

Phương pháp giải:

So sánh các số tròn trăm: Số nào có chữ số hàng trăm càng lớn thì số đó có giá trị càng lớn. 

Lời giải chi tiết:

400 < 600 500 < 700
600 > 400 700 > 500
500 < 800 400 = 400
1000 > 900 900 < 1000
300 < 500 600 > 500
200 = 200 500 > 200
5 tháng 8 2021

Điền dấu  > ; <  hoặc = vào chỗ trống :

400 < 600500 < 700
600 > 400700 > 500
500 < 800400 = 400
1000 > 900900 < 1000
300 < 500600 > 500
200 = 200500 > 200
 

 

 

 

11 tháng 6 2017

Phương pháp giải:

- Thực hiện phép tính với các số rồi điền vào chỗ trống.

- Phép tính với các số tròn trăm : Cộng hoặc trừ các số hàng trăm rồi viết thêm hai chữ số 0 vào tận cùng kết quả vừa tìm được.

Lời giải chi tiết:

7 + 8 = 15 400 + 300 = 700 500 + 400 = 900
8 + 7 = 15 300 + 400 = 700 400 + 500 = 900
15 − 7 = 8 700 − 400 = 300 900 − 500 = 400
15 − 8 = 7 700 − 300 = 400 900 − 400 = 500
1 tháng 1 2018

Phương pháp giải:

 Cộng hoặc trừ các số hàng trăm rồi viết thêm vào tận cùng kết quả vừa tìm được hai chữ số 0.

Lời giải chi tiết:

500 + 400 = 900

800 − 200 = 600

400 + 300 = 700

700 − 500 = 200

500 + 500 = 1000

1000 − 300 = 700

23 tháng 11 2015

Gọi số hs của trường đó là a (hs)

Ta có a chia cho 17 dư 8 ; a chia cho 25 dư 16

=> a + 9 chia hết cho cả 17 và 25.

BCNN(17 ; 25) = 425

=> a = 425k ( k ∈ N*)

Mà 400 ≤ a ≤ 500

=> a = 425

Vậy số hs của trường đó là 425 em. 

24 tháng 8 2021

900

500

400

750

11

=900

=500

=400

=750

=11

2 tháng 7 2018

A) 9072 - 26 - 9072 

    = ( 9072 - 9072 ) - 26

    =      0                  - 26

    =    -26

20 tháng 7 2017

5200 + 400 = 5600

6300 + 500 = 6800

8600 + 200 = 8800

5600 – 400 = 5200

6800 – 500 = 6300

8800 – 200 = 8600

17 tháng 11 2015

gọi số học sinh của trường đó là a ta có :

a chia 6;8;10 đều dư2

=>a-2 chia hết cho 6;8;10

=>a-2 thuộc BC(6;8;10)

6=2.3

8=2^3

10=2.5

=>BCNN(6;8;10)=2^3.3.5=120

=>a-2 thuộc B(120)={0;120;240;360;480;600;...}

=>a thuộc {2;122;242;362;482;602;...}

mà 400<a<500

nên a=482

vậy số hs của trường đó là 482 bạn

17 tháng 11 2015

gọi số học sinh của trường đó là a ta có :

a chia 6;8;10 đều thiếu2

=>a+2 chia hết cho 6;8;10

=>a+2 thuộc BC(6;8;10)

6=2.3

8=2^3

10=2.5

=>BCNN(6;8;10)=2^3.3.5=120

=>a+2 thuộc B(120)={0;120;240;360;480;600;...}

=>a thuộc {2;118;238;358;478;598;...}

mà 400<a<500

nên a=478

vậy số hs của trường đó là 478 bạn

16 tháng 11 2019

Gọi số học sinh khối 6 của trường đó là: a \(\left(a\inℕ^∗;400\le a\le500\right)\)

Vì mỗi khi xếp hàng 6 hoặc 9 đều dư 2  nên:

\(\hept{\begin{cases}a-2⋮6\\a-2⋮9\end{cases}}\)\(\Rightarrow a-2\in BC\left(6;9\right)\)

Ta có: 6=2.3

           9= 32                        \(\Rightarrow BCNN\left(6;9\right)=2.3^2=18\)

\(\Rightarrow a-2\in\left\{...;396;414;432;450;468;486;504;...\right\}\)

\(\Rightarrow a\in\left\{...;398;416;434;452;470;488;506;...\right\}\)

Do \(400\le a\le500\) và \(a⋮5\)nên:

\(\Rightarrow a=470\)

Vậy số h/s khối 6 là 470

 Học tốt nha^^

400 + 400 + 400 - 500

= 400 x 3 - 500

= 1200 - 500

= 700

2 tháng 1 2017

400 + 400 + 400 - 500

= 1200 - 500

= 700