K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
15 tháng 3

- Em bé đang tập viết.

- Mẹ dạy em bé đọc sách.

-Nếu càng học tập chăm chỉ thì chúng ta sẽ càng tiến bộ trong học tập.

-Học đến đâu ,hiểu đến đấy.

...…………………

9 tháng 5 2019

-Neu cang hoc tap cham chi thi chung ta se cang tien bo hon truoc

-Hoc den dau ,hieu den day

Câu 11: Trẻ em có quyền vui chơi, giải trí; được bình đẳng về cơ hội tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch phù hợp với độ tuổi. Thuộc quyền nào của trẻ em ? *   A. Quyền về tài sản   B. Quyền được giáo dục, học tập, phát triển năng khiếu   C. Quyền vui chơi, giải trí   D. Quyền được bảo đảm an sinh xã hộiCâu 12: Số điện thoại của Tổng đài điện thoại...
Đọc tiếp
Câu 11: Trẻ em có quyền vui chơi, giải trí; được bình đẳng về cơ hội tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch phù hợp với độ tuổi. Thuộc quyền nào của trẻ em ? *   A. Quyền về tài sản   B. Quyền được giáo dục, học tập, phát triển năng khiếu   C. Quyền vui chơi, giải trí   D. Quyền được bảo đảm an sinh xã hộiCâu 12: Số điện thoại của Tổng đài điện thoại bảo vệ quốc gia bảo vệ trẻ em là? *   A. 111   B. 222   C. 333   D. 444Câu 13: Bổn phận của trẻ em đối với gia đình được hiểu như thế nào? *   A. Kính trọng, lễ phép, hiếu thảo vớiông bà, cha mẹ.   B. Học tập, rèn luyện, giữ gìn nề nếp gia đình, phụ giúp cha mẹ và các thành viên trong gia đình những công việc phù hợp với độ tuổi, giới tính và sự phát triển của trẻ em.   C. Yêu thương, quan tâm, chia sẻ tình cảm nguyện vọng với cha mẹ, các thành viên trong gia đình, dòng họ.   D. Cả 3 ý trên.Câu 14: Nhà nước có chính sách, biện pháp tư vấn, sàng lọc, chẩn đoán, Điều trị trước sinh và sơ sinh; giảm tỷ lệ tử vong trẻ em, đặc biệt là tử vong trẻ sơ sinh; xóa bỏ phong tục, tập quán có hại, ảnh hưởng đến sức khỏe trẻ em. Đúng hay sai? *   A. Đúng   B. SaiCâu 15: Trẻ em không đủ điều kiện thực hiện được quyền sống, quyền được bảo vệ, quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng, quyền học tập, cần có sự hỗ trợ, can thiệp đặc biệt của Nhà nước, gia đình và xã hội để được an toàn, hòa nhập gia đình, cộng đồng. Là trẻ em? *   A. Trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt   B. Trẻ em có hoàn cảnh khó khăn   C. Trẻ em khuyết tật   D. Trẻ em hòa nhập cộng đồngCâu 16: Thế nào là bảo vệ trẻ em? *   A. Là việc thực hiện các biện pháp phù hợp để bảo đảm trẻ em được sống an toàn, lành mạnh.   B. Là phòng ngừa, ngăn chặn và xử lý các hành vi xâm hại trẻ em.   C. Là trợ giúp trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.   D. Cả 3 đáp án trên.Câu 17: Luật trẻ em có hiệu lực thi hành từ ngày tháng, năm nào? *   A. 01/6/2017   B. 01/7/2017   C. 01/7/2016   D. 01/6/2016Câu 18: Không đánh bạc; không mua, bán, sử dụng rượu, bia, thuốc lá và chất gây nghiện, chất kích thích khác là bổn phận của trẻ em với ai? *   A. Với quê hương, đất nước.   B. Với cộng đồng, xã hội.   C. Với bản thân.   D. Với gia đình.Câu 19: Luật Trẻ em bao gồm bao nhiêu Chương, Điều? *   A. 7 Chương, 108 Điều   B. 7 Chương, 107 Điều   C. 7 Chương, 106 Điều   D. 7 Chương, 105 ĐiềuCâu 20: Luật Trẻ em quy định ai là người có trách nhiệm đăng ký khai sinh cho trẻ em? *   A. Trưởng ấp, khu phố   B. Cha mẹ, người chăm sóc trẻ em   C. Ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn   D. Ủy ban nhân dân huyện
1
26 tháng 5 2021

Em ơi , tách ít ra để mọi người hỗ trợ sớm nhất nhé !

D
datcoder
CTVVIP
11 tháng 3

a. Giới thiệu một môn học.

Môn Toán là môn học mà em yêu thích nhất.

b. Nhận xét về một đồ dùng học tập.

Em có một chiếc bút mực mới màu hồng xinh xắn.

c. Nói về một hoạt động học tập.

Cả lớp thảo luận nhóm sôi nổi trong giờ học.

12 tháng 11 2017

Trên thửa ruộng ven đường các dì đang gặt lúa

Trên đường các bạn học sinh lũ lượt đi tới trường

Chú công nhân lái máy cày giơ tay chào mọi người

Bầy chim đang bay liệng giữa bầu trời xanh

15 tháng 12 2017

Trên thửa ruộng ven đường các dì đang gặt lúa

Trên đường các bạn học sinh lũ lượt đi tới trường

Chú công nhân lái máy cày giơ tay chào mọi người

Bầy chim đang bay liệng giữa bầu trời xanh

26 tháng 5 2021

Trẻ em có quyền vui chơi, giải trí; được bình đẳng về cơ hội tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch phù hợp với độ tuổi. Thuộc quyền nào của trẻ em ? *   A. Quyền về tài sản   B. Quyền được giáo dục, học tập, phát triển năng khiếu   C. Quyền vui chơi, giải trí   D. Quyền được bảo đảm an sinh xã hội

26 tháng 5 2021

C

Hoạt động 1: Chia sẻ việc sắp xếp các học tập gọn gàng, ngăn nắp.- Chia sẻ về cách sắp xếp góc học tập của em. Gợi ý:+ Mô tả cách sắp xếp sách, vở, đồ dùng học tập của em ở góc học tập.VD: Đồ dùng học tập được đặt trong một chiếc hộp lớn, được chia ngăn. Sách vở để trong tủ sách, chia thành từng ngăn ứng với từng loại sách: sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo, tác phẩm đọc...
Đọc tiếp

Hoạt động 1: Chia sẻ việc sắp xếp các học tập gọn gàng, ngăn nắp.

- Chia sẻ về cách sắp xếp góc học tập của em. 

Gợi ý:

+ Mô tả cách sắp xếp sách, vở, đồ dùng học tập của em ở góc học tập.

VD: Đồ dùng học tập được đặt trong một chiếc hộp lớn, được chia ngăn. Sách vở để trong tủ sách, chia thành từng ngăn ứng với từng loại sách: sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo, tác phẩm đọc thêm,...

+ Cảm nhận của em về góc học tập của mình.

VD: Góc học tập chính là một trong những nơi em dành nhiều thời gian nhất. Bởi vì góc học tập của em được sắp xếp hợp lí, dựa trên sở thích của mình nên em có thể dễ dàng, thuận tiện và có hứng thú học tập.

+ Nếu được thay đổi vị trí và cách sắp xếp góc học tập của em ở nhà, em muốn thay đổi như thế nào? Vì sao?

VD: Nếu được thay đổi vị trí và cách sắp xếp góc học tập của em ở nhà, em muốn được đổi hướng của bàn học tới gần cửa sổ. Vì như vậy vừa có thể hưởng được ánh sáng tự nhiên, vừa có thể hưởng gió, nếu mỏi mắt nhìn ra cây xanh.

- Thảo luận về việc sắp xếp góc học tập gọn gàng, ngăn nắp. 

Hoạt động 2: Thiết kế góc học tập.

- Tham khảo một số cách sắp xếp góc học tập trong các hình sau để đưa ra ý kiến ý tưởng thiết kế góc học tập gọn gàng, ngăn nắp phù hợp với điều kiện thực tế của gia đình em.

VD: 

Hình 1

Hình 2

- Dùng ánh sáng đèn bàn, ánh sáng nhân tạo.

- Sách vở được đặt ở trên giá sách tầng cao, dụng cụ học tập để ở tầng dưới, có ngăn kéo đựng đồ.

- Bàn học hướng vào tường.

- Dùng ánh sáng tự nhiên từ mặt trời.

- Sách vở và dụng cụ học tập xếp trên bàn, ở một góc bàn.

- Bàn học hướng ra cửa sổ, bên cạnh cửa ra vào.

- Trình bày ý tưởng thiết kế trong nhóm.

Một số học sinh trình bày ý tưởng thiết kế góc học tập trước lớp.

VD: Đầu tiên, một góc học tập hợp lí phải có bộ bàn ghế và đèn bàn học phù hợp với chiều cao và hợp với tiêu chuẩn chung để không khiến học sinh bị gù lưng hay hỏng mắt. Tiếp theo, phần giá sách có thể gắn liền với bàn học (nếu có quá nhiều sách có thể bố trí thêm một giá sách nhỏ bên cạnh bàn học). Các cuốn sách nên được sắp xếp hợp li sao cho dễ tìm (ví dụ: để riêng các cuốn sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo,...). Bên cạnh đó, các dụng cụ học tập cũng nên được để ngăn nắp trong một cái hộp lớn trên bàn hoặc hộc tủ sao cho tiện sử dụng. Cuối cùng, những vật trang trí không nên để quá nhiều để tránh tạo sự rối mắt, phân tâm khi học tập.

- Chia sẻ nhận thức và cảm xúc sau hoạt động.

VD: Sau hoạt động, em có ý thức trong việc sắp xếp góc học tập gọn gàng, ngăn nắp, phù hợp với điều kiện thực tế của gia đình em.

Hãy hành động

Quan sát học tập của mình, vận dụng những điều em đã học được để:

- Chúng ta những chỗ còn cho gọn gàng, ngăn nắp ở góc học tập.

- Sắp xếp góc học tập gọn gàng, ngăn nắp, thuận tiện cho việc học tập của em ở nhà.

3
25 tháng 11 2021

?

25 tháng 11 2021

Bạn nào để sách vở gọn gàng ngăn nắp trong phòng hok của mik thì bình luận hay trả lời câu hỏi cho mik bt nha! 

Còn bn nào để sách vở ko gọn gàng mà để lộn xộn khắp nơi thì hãy thu dọn ngay ngắn luôn đi nha! 

                                           Thanks.

5 tháng 1

giúp mình với

 

4 tháng 4 2020

nhờ cô giáo em dạy tốt nên lớp em rất chăm chỉ học hành .

5 tháng 4 2020

Nhờ chăm chỉ học tập nên em đạt được kết quả cao

14 tháng 10 2023

Chiều sau khi tan học, bọn em thường ở lại trường chơi nhảy dây với các bạn. Chúng em chia thành hai đội, mỗi đội có 3 bạn. Hai đội thay phiên nhau chơi qua các bàn. Sau một hồi chơi thấm mệt, chúng em tạm biệt nhau để về nhà.