Tìm TN CN VN?Học quả là khó khăn vất vả.

M

maithekhang

10 tháng 3

Tìm TN CN VN?

Học quả là khó khăn vất vả.

#Tiếng việt lớp 4

2

MN

My name is Thanh

10 tháng 3

CN:Học

VN:quả là khó khăn vất vả

Không có TN

Đúng(0)

M

maithekhang

10 tháng 3

Học/quả lầ khó khăn vất vả

Đúng(0)

NT

Nguyễn Tiến Quân.

19 tháng 11 2021 - olm

3. Xác định CN - VN trong mỗi câu sau :

a. Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền.

b. Những chú gà nhỏ như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ.

c. Học quả là khó khăn, vất vả.

#Ngữ văn lớp 5

4

HT

Hoàng Thu Trang

19 tháng 11 2021

a) Tiếng cá quẫy // tũng tẵng xôn xao quanh mạn thuyền

b) Những chú gà nhỏ // như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ

c) Học // quả là khó khăn , vất vả

Đúng(0)

KY

Korea Yogurt Yogun

3 tháng 4

a) Tiếng cá quẫy // tũng tẵng xôn xao quanh mạn thuyền.

b)Những chú gà nhỏ như những hòn tơ// lăn tròn trên bãi cỏ.

c)Học//quả là khó khăn,vất vả.

Đúng(0)

HP

hoàng phương thảo

6 tháng 3 2020 - olm

Xác định CN, VN, TN (nếu có) trong các câu sau: d) Đẹp vô cùng tổ quốc chúng ta. đ) Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền. e) Những chú gà nhỏ như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ. g) Học quả là khó khăn, vất vả. h) Suối chảy róc rách. i) Tiếng suối chảy róc rách. k) Con mèo nhảy làm đổ lọ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 5

3

W

wattif

6 tháng 3 2020

d) Đẹp vô cùng /tổ quốc chúng ta.

VN CN (câu này là câu đảo C-V)

đ) Tiếng cá quẫy/ tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền.

CN VN

e) Những chú gà /nhỏ như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ.

CN VN

g) Học/ quả là khó khăn, vất vả.

CN VN

h) Suối /chảy róc rách.

CN VN

i) Tiếng suối chảy/ róc rách.

CN VN

k) Con mèo /nhảy làm đổ lọ hoa.

CN VN

Đúng(0)

HH

Hoàng hôn ( Cool Team )

6 tháng 3 2020

d) Đẹp vô cùng /tổ quốc chúng ta.

VN CN

đ) Tiếng cá quẫy/ tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền.

CN VN

e) Những chú gà /nhỏ như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ.

CN VN

g) Học/ quả là khó khăn, vất vả.

CN VN

h) Suối /chảy róc rách.

CN VN

i) Tiếng suối chảy/ róc rách.

CN VN

k) Con mèo /nhảy làm đổ lọ hoa.

CN VN

Đúng(0)

DN

Đinh Nguyễn Bảo Linh

12 tháng 12 2021 - olm

Xác định CN,VN,TN,

thế là,sau bao nhiêu thử thách vất vả,tôi đã trở thành tách trà đẹp như thế

#Ngữ văn lớp 5

1

VD

Vương Diệu Linh

12 tháng 12 2021

TN là trạng ngữ hả bn

Đúng(0)

HT

Hoàng Trường Phúc

VIP

4 tháng 8 2021 - olm

trong các từ: vui vẻ; vất vả; học hành; khó khăn từ nào không phải từ láy

#Ngữ văn lớp 4

10

LK

Lê Khánh Linh

4 tháng 8 2021

ai mà biết được

Đúng(0)

NP

Nguyễn Phúc Lợi

4 tháng 8 2021

khó khăn

Đúng(0)

LA

Lê A Na

25 tháng 7 2018 - olm

Xác định Trạng Ngữ, Chủ Ngữ, Vị Ngữ.

a) Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền.

b) Những chú gà nhỏ như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ.

c) Học quả là khó khăn, vất vả.

#Ngữ văn lớp 5

5

ND

nguyen dinh kim ngoc

25 tháng 7 2018

a) tieng ca la chu ngu

Đúng(0)

PK

Phùng Khang

25 tháng 7 2018

a) Tiếng cá / quẫy tung tăng xôn xao quanh mạn thuyền.

CN VN

b) Những chú gà nhỏ / như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ.

CN VN

c) Học quả / là khó khăn, /vất vả.

CN VN1 VN2

Đúng(1)

NK

Nguyen kien cuong

17 tháng 11 2017 - olm

Xác định chủ ngữ - vị ngữ tong mỗi câu sau :

a. Tiếng cá quẫy tung tăng xôn xao quanh mạn thuyền .

b. Những chú gà nhỏ như những hòn tơ lăn trên bãi cỏ .

c. Học quả là khó khăn , vất vả .

#Ngữ văn lớp 5

6

TH

Thắng Hoàng

17 tháng 11 2017

a,Tiếng cá quẫy là chủ ngữ

tung tăng xôn xao mạn thuyền là vị bgữ

b,Những chú gà nhỏ là chủ ngữ

như những hòn tơ lăn trên bãi cỏ là vị ngữ

c,Học là chủ ngữ

quả là khó khăn vất vả là vị ngữ

Đúng(1)

R

ɱ√ρ︵ʙᴇsт➻❥ɴᴀκᴀʀoтн★彡

17 tháng 11 2017

aTiếng cá quẩy tung tăng

b Những chú gà nhỏ

c Học

Đúng(0)

VN

Vyy Nguyễn Ngọc trang

20 tháng 4 2022

Đọc bài văn sau: Lời khuyên của bố Con yêu quý của bố!Học quả là khó khăn gian khổ. Bố muốn con đến trường với lòng hăng say và niềm phấn khởi. Con hãy nghĩ đến những người thợ, tối tối đến trường sau một ngày lao động vất vả. Cả đến những người lính vừa ở thao trường về là ngồi vào bàn đọc đọc, viết viết. Con hãy nghĩ đến các em nhỏ bị câm hoặc điếc mà vẫn thích...

Đọc tiếp

Đọc bài văn sau:

Lời khuyên của bố

Con yêu quý của bố!

Học quả là khó khăn gian khổ. Bố muốn con đến trường với lòng hăng say và niềm phấn khởi. Con hãy nghĩ đến những người thợ, tối tối đến trường sau một ngày lao động vất vả. Cả đến những người lính vừa ở thao trường về là ngồi vào bàn đọc đọc, viết viết. Con hãy nghĩ đến các em nhỏ bị câm hoặc điếc mà vẫn thích đi học.

Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em trên thế giới đều cắp sách tới trường. Những học sinh ấy hối hả bước trên các nẻo đường ở nông thôn, trên những phố dài của các thị trấn đông đúc, dưới trời nắng gắt hay trong tuyết rơi. Từ những ngôi trường xa xôi trên miền tuyết phủ của nước Nga cho đến ngôi trường hẻo lánh núp dưới hàng cọ của xứ A-rập, hàng triệu, hàng triệu trẻ em cùng đi học.

Con hãy hãy tưởng tượng mà xem, nếu phong trào học tập bị ngừng lại, thì nhân loại sẽ chìm đắm trong cảnh ngu dốt, trong sự dã man.

Hãy can đảm lên hỡi người chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia! Sách vở của con là vũ khí, lớp học của con là chiến trường. Hãy coi sự ngu dốt là thù địch. Bố tin rằng con luôn cố gắng và sẽ không bao giờ là người lính hèn nhát trên mặt trận gian khổ ấy.

*Khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng:

Câu 1.(0,5 điểm) Người bố khuyên con nghĩ tới những gương học tập nào?

A. Người thợ, người lính, các em nhỏ

B. Người thợ, các em nhỏ câm điếc.

C. Người thợ, người lính, các em nhỏ câm điếc.

Câu 2.(0,5 điểm) Bố kể cho em biết việc học tập của trẻ em ở đâu?

A. Nông thôn

B. Nơi xa xôi hẻo lánh

C. Khắp nơi trên thế giới

Câu 3.(0,5 điểm) Người bố nêu những tấm gương học tập nhằm khuyên con điều gì?

A. Dù khó khăn đến đâu cũng cần phải hăng say học tập.

B. Học tập những tấm gương đó.

C. Để biết đến những tấm gương học tập đó

Câu 4.(0,5 điểm) Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài văn trên là gì ?

A. So sánh. B. Nhân hóa. C. Nhân hóa và so sánh

Câu 5.(0,5 điểm) Nếu phong trào học tập bị ngừng lại thì:

A. Nhân loại vẫn tiến bộ văn minh.

B. Nhân loại không có gì thay đổi.

C. Nhân loại sẽ chìm đắm trong cảnh ngu dốt, trong sự dã man.

Câu 6.(0,5 điểm) Người bố viết thư cho con để khuyên con điều gì?

A. Hãy khắc phục khó khăn, chăm chỉ học hành.

B. Trong lúc gặp nhiều khó khăn không cần học tập.

C. Học tập khó khăn quá thì nghỉ học.

*Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 7. ( 1 điểm)Từ lời khuyên của bố trong bài đọc trên, em suy nghĩ như thế nào về trách nhiệm của bản thân đối với việc học tập?

Câu 8. ( 1 điểm) Câu : “ Sách vở của con là vũ khí, lớp học của con là chiến trường!”. Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi : Ai (cái gì ) là gì?

Câu 9.(1 điểm) Câu: “Hãy can đảm lên hỡi người chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia!”

- Chủ ngữ là:…………………………………………………………………………...

- Vị ngữ là:……………………………………………………………………………..

Câu 10.( 1 điểm) Theo em, vì sao người bố muốn con đến trường với lòng hăng say và niềm phấn khởi?

#Tiếng việt lớp 5

0

T

Tnguyeen:))

8 tháng 11 2018 - olm

Muốn đến được với thành công chúng ta phải trải qua một con đường. Khi đi trên con đường đó chúng ta phải gặp vất vả khó khăn nhưng dù có khó khan vất vả đến đâu chúng ta đều phải vượt qua được. Nên chúng ta đừng ghét bỏ những sự vật vất vả khó khăn đó mà hãy vượt lên bản thân của mình, vì đó là con đường duy nhất dẫn bạn đến thành công. Trong cuộc sống có nhiều...

Đọc tiếp

#Mẫu giáo

0

MT

Minh Thư

23 tháng 12 2022 - olm

Em hãy quan sát, tìm hiểu và chia sẻ những khó khăn, vất vả của người thân trong công việc của họ. Ước mơ cua họ là gì? (HĐTN 6)

#Ngữ văn lớp 6

1

CM

Cô Mỹ Linh

Manager

23 tháng 12 2022

Với yêu cầu này, em có thể kẻ bảng như sau để tiện thực hiện. Em tham khảo nhé!

STT	Người thân	Khó khăn, vất vả trong công việc	Ước mơ
1	Bố	Bố làm nghề lái xe, thường xuyên đi sớm về khuya, có khi xa nhà cả tuần mới được về, ăn uống, ngủ nghỉ không đảm bảo.	Có nhiều thời gian dành cho gia đình.
2	Mẹ	Mẹ làm nghề buôn bán, cũng phải thường xuyên thức khuya dậy sớm, mưa nắng vẫn bán hàng ngoài chợ, không có ngày nào được nghỉ ngơi.	Kiếm được nhiều tiền để lo cho gia đình.

Đúng(1)

TM

thảo meii

21 tháng 12 2021

I. ĐỌC HIỂU: Đọc thầm bài văn sau: Lời khuyên của bốCon yêu quý của bố! Học quả là khó khăn, gian khổ. Bố muốn con đến trường với lòng hăng say và niềm phấn khởi. Con hãy nghĩ đến những người thợ tối tối đến trường sau một ngày lao động vất vả; cả đến những người lính vừa ở thao trường về là ngồi vào bàn đọc đọc, viết viết. Con hãy nghĩ đến các em nhỏ bị câm hoặc điếc mà...

Đọc tiếp

I. ĐỌC HIỂU: Đọc thầm bài văn sau:

Lời khuyên của bố

Con yêu quý của bố! Học quả là khó khăn, gian khổ. Bố muốn con đến trường với lòng hăng say và niềm phấn khởi. Con hãy nghĩ đến những người thợ tối tối đến trường sau một ngày lao động vất vả; cả đến những người lính vừa ở thao trường về là ngồi vào bàn đọc đọc, viết viết. Con hãy nghĩ đến các em nhỏ bị câm hoặc điếc mà vẫn thích đi học.

Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em trên thế giới đều cắp sách đến trường. Những học sinh ấy hối hả bước trên khắp các nẻo đường ở nông thôn, trên những phố dài của các thị trấn đông đúc, dưới trời nắng gắt hay trong tuyết rơi. Từ những ngôi trường xa xôi trên miền tuyết phủ của nước Nga đến những ngôi trường hẻo lánh núp dưới hàng cọ của xứ Ả - rập… Hàng triệu, hàng triệu trẻ em cùng đi học. Con hãy tưởng tượng mà xem: Nếu phong trào học tập ấy ngừng lại thì nhân loại sẽ bị chìm đắm trong cảnh ngu dốt, trong sự dã man.

Hãy can đảm lên hỡi người chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia! Sách vở của con là vũ khí, lớp học của con là chiến trường, hãy coi sự ngu dốt là thù địch. Bố tin rằng con luôn luôn cố gắng và sẽ không bao giờ là người lính hèn nhát trên mặt trận đầy gian khổ ấy.

Theo A-mi-xi

Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất và hoàn thành các bài tập sau:

Câu 1: Bố gọi con là người chiến sĩ vì

a. Con đang chiến đấu.

b. Việc học của con rất khó khăn, gian khổ.

c. Để chiến thắng được sự ngu dốt thì con cũng giống như chiến sĩ; con đang chiến đấu trên mặt trận học tập đầy khó khăn, gian khổ; sách vở là vũ khí, lớp học là chiến trường, sự ngu dốt là thù địch.

d. Con dũng cảm như chiến sĩ.

Câu 2: Điền tiếp vào chỗ chấm:

Theo bố: Sách vở của con là .............................................................................. ......., lớp học của con là ..................................................................., hãy coi sự ngu dốt là …………………………….

Câu 3: Đoạn văn thể hiện lời động viên và niềm tin của bố mong con sẽ vượt qua khó khăn, gian khổ để học tập tốt là:

a. Đoạn 1 b. Đoạn 2

c. Đoạn 3 d. Đoạn 2 và 3

Câu 4: “Nếu phong trào học tập ấy ngừng lại thì nhân loại sẽ bị chìm đắm trong cảnh ngu dốt, trong sự dã man” vì:

a. Vì con người kém hiểu biết, không mở mang được trí tuệ.

b. Vì con người không có đạo đức, cuộc sống nghèo nàn, lạc hậu.

c. Vì con người kém hiểu biết, không có đạo đức, không mở mang được trí tuệ, cuộc sống nghèo nàn, lạc hậu.

d. Con người sẽ tự giỏi mà không cần học tập.

Câu 5: Theo em nếu phong trào học tập ngừng lại thì chuyện gì xảy ra?

Câu 6: Theo em, người bố muốn nói với con điều gì?

Câu 7: Trong câu: “Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em trên thế giới đều cắp sách đến trường.” chủ ngữ là:

a. Trẻ em

b. Tất cả trẻ em

c. Tất cả trẻ em trên thế giới.

d. Khi một ngày mới bắt đầu tất cả trẻ em trên thế giới.

Câu 8: Các từ “bố”, “con” trong bài văn trên thuộc từ loại:

a. Danh từ b. Đại từ xưng hô.

c. Động từ d. Tính từ

Câu 9: Trong câu: “Bố muốn con đến trường với lòng hăng say và niềm phấn khởi.” có những quan hệ từ là:

Câu 10: Đặt một câu với cặp quan hệ từ thể hiện quan hệ nguyên nhân – kết quả. Gạch chân dưới cặp quan hệ từ đó.

#Tiếng việt lớp 5

0

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP