Theo hướng dẫn ở mục 2 (Sử dụng mạng xã hội facebook), thực hành trên máy tính có kết nối Internet để:1. Tạo tài khoản

D

datcoder

CTVVIP

5 tháng 1

Theo hướng dẫn ở mục 2 (Sử dụng mạng xã hội facebook), thực hành trên máy tính có kết nối Internet để:1. Tạo tài khoản; cập nhật thông tin cá nhân nếu em muốn.2. Tìm kiếm và thực hiện kết bạn với một số bạn trong lớp của em. Thực hiện trò chuyện với bạn em qua tin nhắn.3. Tạo một bài viết có chữ, hình ảnh và chia sẻ bài viết đó với bạn bè.4. Bình luận, chia sẻ bài viết của bạn bè.5. Thoát...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 7

0

ML

Minh Lệ

31 tháng 3 2023

Dưới sự hướng dẫn của thầy, cô em sử dụng máy tính có kết nối internet để tiến hành các công việc sau:1. Thực hiện theo hướng dẫn của mục 1a để xem thông tin thời tiết ở Hà Nội và địa phương nơi em đang sinh sống.2. Thực hiện theo hướng dẫn ở mục 1b để nghe bài hát thiếu nhi.3. Trao đổi với bạn hay nhờ sự hỗ trợ của thầy, cô để xem truyện cổ tích, phim hoạt hình...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 3

3

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

27 tháng 11 2023

1. Xem thông tin thời tiết ở Hà Nội và địa phương nơi em đang sinh sống:

Bước 1: Nháy đúp vào biểu tượng trình duyệt mạng để mở trình duyệt web.

Bước 2: Gõ khituongvietnam.gov.vn rồi nhấn Enter

Bước 3: Chọn xem thông tin thời tiết ở Hà Nội:

Bước 4: Chọn xem thông tin ở Hòa Bình- nơi em đang sinh sống:

Đúng(0)

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

27 tháng 11 2023

2.

Nghe bài hát thiếu nhi:

Bước 1: Nháy đúp vào biểu tượng để mở trình duyệt web.

Bước 2: Gõ thieunhivietnam.vn rồi gõ phím Enter.

Bước 3: Nháy chuột vào mục thư viện ⇒ vào mục bài hát của thiếu nhi, danh sách bài hát hiện ra

Bước 4: Nháy chuột vào một bài hát.

Bước 5: Nháy vào nút Tin học lớp 3 trang 34 Thực hành (play) để nghe bài hát

Đúng(0)

ML

Minh Lệ

17 tháng 7 2023

Khám phá và sử dụng các tính năng liên quan tới cải đặt riêng tư cho tài khoản người dùng mạng xã hội Facebook:

a) Xoá lịch sử hoạt động Facebook để ngắn Facebook phát tán quảng cáo đến người dùng.

b) Bật, tắt dịch vụ vị trí của người dùng.

#Tin học lớp 11

1

TA

Thanh An

22 tháng 8 2023

a)

Mở Facebook trên máy tính, chọn biểu tượng hình tam giác ngược ở góc trên bên phải màn hình.

Chọn nhật ký hoạt động > Chọn bộ lọc.

Chọn mục nhật ký hoạt động mình muốn xóa.

Chọn biểu tượng chỉnh sửa hình bút chì > Chọn bỏ hoạt động tương ứng.

b)

Bước 1: Vào cài đặt trên iPhone.

Bước 2: Chọn quyền riêng tư

Bước 3: Chọn dịch vụ định vị

Bước 4: Tại đây bạn có thể bấm tắt dịch vụ định vị

Đúng(0)

ML

Minh Lệ

26 tháng 7 2023

Dưới sự hướng dẫn của thầy, cô giáo em hãy thực hành trên máy tính theo các yêu cầu sau:a) Thực hiện theo hướng dẫn ở mục 1 của phần Khám phá để tìm kiếm và xem một vài video về lịch sử Việt Nam .b) Thực hiện tìm kiếm và xem một vài video về văn hóa Việt Nam.c) Hãy kể cho bạn nghe những điều thú vị sau khi...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 4

1

D

datcoder

CTVVIP

24 tháng 10 2023

a. Thực hiện theo hướng dẫn ở mục 1 của phần khám phá để tìm kiếm và xem một vài video về lịch sử Việt Nam .

Xem video có trên youtobe và nêu cảm nghĩ

b Thực hiện tìm kiếm và xem một vài video về văn hóa Việt Nam.

c Hãy kể cho bạn nghe những điều thú vị sau khoi xem

Đúng(0)

ML

Minh Lệ

25 tháng 7 2023

Theo hướng dẫn ở phần Khám phá, em hãy thực hành trên máy tính để thực hiện các yêu cầu sau:a) Tẩy các vết thâm ở quả chuối trên bức ảnh ở Hình 1 để có bức ảnh như ở Hình 2.b) Sử dụng hiệu ứng phác họa bằng bút chì để từ bức ảnh ở Hình 7 ta có bức ảnh ở Hình 8. Thực hiện chuyển bức ảnh ở Hình 8 thành bức ảnh phác họa bằng bút mực, bức ảnh mang phong cách tranh sơn dầu.c) Làm mờ viền quả...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 8

1

D

datcoder

CTVVIP

14 tháng 10 2023

Thực hiện theo các bước:

Đúng(0)

TG

Tom Gold Run

14 tháng 11 2023

1. Em hãy nêu các thao tác:Đổi tênĐi chuyểnSao chépXoá thư mục 2 lấy VD cụ thể về việc sử dụng tài khoản mạng xã hội để giao lưu và chia sẻ thông tin của bản thân em . giúp với cần...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 7

0

LT

Linh Trịnh

1 tháng 7 2021

Số người sử dụng mạng máy tính ở Việt Nam tăng lên rất nhanh. Theonghiên cứu vào năm 2021 có 65% dân số Việt Nam sử dụng Internet. Khi sử dụng Internetthì có tới 90% người sử dụng mạng xã hội (Zalo, Messenger, ...). Biết rằng số người sửdụng mạng xã hội (Zalo, Messenger, ...) ở Việt Nam là 58,5 triệu người.Hỏi vào năm 2021 dân số Việt Nam khoảng bao nhiêu triệu...

Đọc tiếp

#Toán lớp 9

1

NN

Nguyễn Ngọc Lộc

1 tháng 7 2021

Ta có : Số người sử dụng mạng internet là : \(\dfrac{58,5}{90\%}=65\) ( triệu người )

=> Dân số Việt Nam năm 2021 là : \(\dfrac{65}{65\%}=100\) ( triệu người )

Vậy ...

Đúng(0)

CC

choi coffee

27 tháng 2 2022

14. Lựa chọn nào sau đây không thể bảo vệ em khi sử dụng mạng xã hội? A Chỉ kết bạn trên mạng với những người mà em quen biết trong đời thực. B Luôn cập nhật thông tin cá nhân để bạn bè người thân có thể theo dõi em. C Luôn đăng xuất khỏi tải khoản cá nhân sau khi sử dụng trên máy tính. D Luôn cài đặt chế độ riêng tư trên mạng xã...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 6

3

L

Lihnn_xj

27 tháng 2 2022

B

Đúng(2)

I

⳽Ꚕιŋɛƙα❀

27 tháng 2 2022

B

Đúng(0)

QN

Quỳnh Nhật

30 tháng 4 2023

suy nghĩ của em về vấn đề sử dụng mạng xã hội trong giới trẻ ngày nay ( viết theo dàn ý và ko copy trên mạng)dàn ýa) MB: giới thiệu vấn đề về sử dụng mạng xã hộib)TB - giải thích: mạng xã hội là gì ?-thực trạng, biểu hiện sử dụng mạng xã hội (dẫn chứng)-nguyên nhân + bản thân+ gia đình-hậu quả , ảnh hưởng-giải pháp -bài học nhận thức (lời khuyên) , Liên hệ bản thânc)KB:khẳng định lại vấn...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0

TP

Thảo Phương

28 tháng 8 2023

Bài tập 2: Hãy viết một đoạn văn trong phần “Khải quát về mạng xã hội" theo sơ đồ đã nêu ở ý 2.1, mục "Thực hành", trong đó có ít nhất một trích dẫn cụ thể.

#Ngữ văn lớp 11

1

DT

Đoàn Trần Quỳnh Hương

28 tháng 8 2023

Nghiên cứu lớn nhất về mặt định lượng về mạng xã hội phải kể đến “Mạng xã hội với thanh niên Việt Nam – Thực trạng và giải pháp” do Trần Hữu Luyến là chủ nhiệm, dưới sự tài trợ của Quỹ Phát triển Khoa học và Công nghệ Quốc gia (Nafosted). Ngoài ra, còn có một số nghiên cứu về mạng xã hội ở khía cạnh truyền thông. Lê Minh Thanh (2010) qua phân tích tài liệu trên blog và các trang mạng xã hội trực tuyến, trong đó tập trung vào hình thức và nội dung trong khoảng thời gian từ 2005-2010 đã tìm ra những mặt tích cực, tiêu cực của truyền thông cá nhân trong thời đại internet. Hoàng Thị Hải Yến vào năm 2012 với đề tài: “Trao đổi thông tin trên mạng xã hội của giới trẻ Việt Nam từ năm 2010 đến năm 2011 – thực trạng và giải pháp (khảo sát mạng Facebook, Zingme và Go.vn). Đề tài đã làm rõ những vấn đề lý thuyết chung về mạng xã hội, nghiên cứu thực trạng trao đổi thông tin của giới trẻ Việt Nam trên mạng xã hội từ năm 2010 – 2011 qua khảo sát thông tin và người dùng ở 3 trang mạng xã hội Facebook, Zingme và Go.vn.

Đúng(1)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP