bài 10; chứng minh rằng ; a/b,(b,d>0) thì : a/b < a+c/b+d < c/d
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
CM
20 tháng 9 2018
Chi nhiều hơn An : 31-28=3 Vì số điểm 10 của Chi>Bình>An nên số điểm 10 của Bình> An là 2, hoặc 1. Nếu Bình hơn An 1điểm thì số điểm chia có dư. Vậy Bình phải hơn An 2 điểm. Bình có số điểm 10 là ( 28+2):2=15 Chi có số điểm 10 là 31-15=16
CM
4 tháng 3 2017
Chi nhiều hơn An : 31-28=3
Vì số điểm 10 của Chi>Bình>An nên số điểm 10 của Bình> An là 2, hoặc 1. Nếu Bình hơn An 1điểm thì số điểm chia có dư. Vậy Bình phải hơn An 2 điểm.
Bình có số điểm 10 là ( 28+2):2=15
Chi có số điểm 10 là 31-15=16
NT
2
25 tháng 1 2017
109+ 108 + 107 chia hết cho 555
= 107.102+ 107.101+107
=107(102+101+1)
=107.(100 + 10 +1)
=107.111
=106.10.111
=106.2.5.111
=>106.2.555 chia hết cho 555
Vậy bài này chia hết cho 555
25 tháng 1 2017
Mk nghĩ là 109+108+107 chia hết cho 555 mới đúng chớ bạn?
7 tháng 5 2019
Bài 3
\(\frac{n+6}{n+1}=\frac{n+1+5}{n+1}=\frac{n+1}{n+1}+\frac{5}{n+1}\)
\(=1+\frac{5}{n+1}\)
Vậy để \(\frac{n+6}{n+1}\in Z\Rightarrow1+\frac{5}{n+1}\in Z\)
Hay \(\frac{5}{n+1}\in Z\)\(\Rightarrow n+1\inƯ_5\)
\(Ư_5=\left\{1;-1;5;-5\right\}\)
* \(n+1=1\Rightarrow n=0\)
* \(n+1=-1\Rightarrow n=-2\)
* \(n+1=5\Rightarrow n=4\)
* \(n+1=-5\Rightarrow n=-6\)
Vậy \(n\in\left\{0;-2;4;-6\right\}\)
7 tháng 5 2019
Bài 2:
\(\frac{10}{3.8}+\frac{10}{8.13}+\frac{10}{13.18}+\frac{10}{18.23}+\frac{10}{23.28}=2\left(\frac{1}{3}-\frac{1}{8}+\frac{1}{8}-\frac{1}{13}+...+\frac{1}{23}-\frac{1}{28}\right)\\ =2\left(\frac{1}{3}-\frac{1}{28}\right)\\ =2.\frac{56}{84}\\ =\frac{56}{42}=\frac{28}{21}\)
TG
27 tháng 10 2016
Lê Phương Nhung học giỏi wa toàn 10 thì TBC điểm cũng là 10
28 tháng 10 2016
không cần phải tính chúng ta cũng có thể biết trung bình là 10
B
8 tháng 8 2023
Bài 1 :
7,2 x 100 = 720
8,4 x 10 = 84
9,2 x 1000 = 9200
10,3 x 10 = 103
Bài 2 :
10 x 4,5 = 45
100 x 0,27 =27
100 x 4,8 = 480
0,57 x 1000 =570
#BTr :3
8 tháng 8 2023
`@` `\text {Ans}`
`\downarrow`
`1,`
7,2 x 100 = 720
8,4 x 10 = 84
9,2 x 1000 = 9200
10,3 x 10 = 103
`2,`
10 x 4,5 = 45
100 x 0,27 = 27
100 x 4,8 = 480
0,57 x 1000 = 570
Từ đầu bài ta có :`a/b<c/d` hay `ad<bc`
`+,ad<bc`
`=> ad+ab<bc+ab`
`=>a(b+d)<b(c+a)`
hay `a/b<(c+a)/(b+d)(1)`
`+,ad<bc`
`=>ad+cd<bc+cd`
`=>d(a+c)<c(b+d)`
hay `c/d>(a+c)/(b+d)(2)`
Từ `(1)` và `(2)=>a/b<(a+c)/(b+d)<c/d`
Đề cho `a/b<c/d` ạ ?