Trả lời giúp mình toán lớp 6 bài 1.5
(pls sau 5 minute)
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
28 tháng 11 2014
minh hoc ngu van kha gioi ban hay neu cau hoi ro rang minh se giai dap cho ban
11 tháng 11 2019
bn bị mất gốc như vậy sẽ khó mà có thể thi lên lớp 10 đc
11 tháng 11 2019
Có thể sẽ đc, nếu bn chăm chỉ hok thêm ở các trung tâm dạy toán
Đổi lại nó cũng sẽ mất rất nhiều thời gian nên bn cũng cần phải kiên nhẫn
=> Đó lak ý kiến riêng của mk, tùy bạn lựa chọn.
DN
26 tháng 12 2017
Gọi tứ giác nằm ngang là ABCD.
Hình dựng đứng là ABEMN
Từ điểm M kẻ đường thẳng//AB cắt BE tại G.
Do NM_|_AN tại A
MN//AB; BG//AN
=>BG_|_BE nên tam giác MGE vuông tại G. (1)
=>Tứ giác ABGN là hình chữ nhật=Hình chữ nhật ABCD( vì AB//=CD=14,2 m)
=>AN=AC=5 (m)
Từ (1) =>EG là đường cao của tam giác MGE có cạnh đáy MG.
=>EG=BE-BG=8-5=3 (m)
=>MG=NG-MN=14,2-6,2=8 (m)
Vậy S(MGE)=1/2.EG.MG=1/2.3.8=12 (m2)
=>S(ABCD)+S(ABGN)=2. S(ABCD)
=2.AB.AD=2.5.14,2=142 (m2)
=> Diện tích hình đã cho bằng:
12+142=154 m2
Đ s:
13 tháng 9 2021
Gọi tứ giác nằm ngang là ABCD.
Hình dựng đứng là ABEMN
Từ điểm M kẻ đường thẳng//AB cắt BE tại G.
Do NM_|_AN tại A
MN//AB; BG//AN
=>BG_|_BE nên tam giác MGE vuông tại G. (1)
=>Tứ giác ABGN là hình chữ nhật=Hình chữ nhật ABCD( vì AB//=CD=14,2 m)
=>AN=AC=5 (m)
Từ (1) =>EG là đường cao của tam giác MGE có cạnh đáy MG.
=>EG=BE-BG=8-5=3 (m)
=>MG=NG-MN=14,2-6,2=8 (m)
Vậy S(MGE)=1/2.EG.MG=1/2.3.8=12 (m2)
=>S(ABCD)+S(ABGN)=2. S(ABCD)
=2.AB.AD=2.5.14,2=142 (m2)
=> Diện tích hình đã cho bằng:
12+142=154 m2
T
1 tháng 8 2018
Trong 3 số tự nhiên liên tiếp luôn ít nhất có 1 số chẵn
=>Tích 3 số tự nhiên liên tiếp luôn là số chẵn
PL
1 tháng 8 2018
Phân tích thành thừa số nguyên tố :
Ta có : 1995 = 3.5.133
Vậy ko có 3 số tự nhiên liên tiếp có tích bằng 1995
31 tháng 8 2017
Ủa , 0 + 0 = 0 mà !
Đến cả đứa 5 tuổi cũng biết mà sao cậu không giải được ?
3 tháng 4 2017
Mình ghi đáp án nhé:
Bài 1:
Ô 1: 1 000 000cm
Ô 2: 45 000dm
Ô 3: 100 000mm
Bài 2:
Quãng đường từ TP.HCM - Quy Nhơn là:
27 x 2 500 000 = 67500000(cm)
67500000 = 675km
Đ/s: 675km
Bài 3:
Chiều dài mảnh đất là:
5 x 500 = 2500(cm)
Chiều rộng mảnh đất là:
2 x 500 = 1000(cm)
Đ/s: chiều dài: 2500cm
chiều rộng: 1000cm
Đề bài?
Gọi s là tập các hành tinh của hệ mặt trời Hãy viết tập s bằng cách liệt kê các phần tử của s