In some schools,naughty students are sent to the library to read book and send feedbacks as punishment.Do you think this is a effective method.Write a paragraph (180-200 words)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đáp án C
Đâu là ý chính của đoạn văn đầu tiên?
A. Những cách sử dụng sách giáo khoa.
B. Những cách giao bài tập.
C. Những phương pháp giảng dạy.
D. Những cách thực hiện bài kiểm tra.
Dựa vào câu đầu tiên của đoạn 1 chính là câu chủ đề của cả đoạn đó: “Instructors at American colleges and universities use many different teaching methods”- (Giảng viên tại các trường cao đẳng và đại học ở Mĩ sử dụng nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau).
Tạm dịch đoạn 1: “Instructors at American colleges and universities use many different teaching methods. Some instructors give assignments everyday. They grade homework. Students in their classes have to take many quizzes, a midterm exam, and a final test. Other instructors give only writing assignments. Some teachers always follow a course outline and usually use the text book. Others send students to the library for assignments” – (Giảng viên tại các trường cao đẳng và đại học ở Mĩ sử dụng nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau. Một số giảng viên giao bài tập mỗi ngày. Họ chấm điểm bài tập về nhà. Sinh viên ở những lớp đó phải làm rất nhiều bài trắc nghiệm, bài kiểm tra giữa kì và cuối kì. Một số giảng viên khác thì chỉ giao bài luận. Một số giáo viên lại luôn luôn làm theo giáo trình và thường xuyên sử dụng tới sách giáo khoa. Một số khác thì gửi sinh viên đến thư viện để làm bài tập).
=> Mỗi giảng viên lại có những phương pháp dạy học khác nhau.
Đáp án C.
Key words: main idea, first paragraph
Clue: Instructors at American colleges and universities use many different teaching methods: Các giảng viên tại các trường cao đẳng và đại học Mỹ sử dụng nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau.
Đáp án chính xác là C. Ways of teaching.
Đáp án C.
Key words: NOT true about schools in America
Clue: Students can relax and have fun on campus, too. Some schools have swimming pools and tennis courts. Most have snack bars and cafeterias: Học sinh có thể thư giãn và vui chơi trong khuôn viên trường. Một số trường có hồ bơi và sân tennis. Hầu hết đều có quán bar bán đồ ăn nhanh và quán ăn tự phục vụ.
Đáp án sai là C. They have no recreation facilities: Họ không có trang thiết bị phục vụ cho vui chơi giải tri.
Chọn D
Từ “they” ở đoạn 3 ám chỉ tới ______.
A. những nhà tuyển dụng
B. những hoạt động.
C. những trường đại học
D. bản lý lịch xin việc
Dẫn chứng: “Even more important, after graduation, students' résumés look better to employers if they list a few extracurricular activities”
Tạm dịch: Thậm chí quan trọng hơn, sau khi tốt nghiệp, những bản hồ sơ xin việc trông sẽ có thiện cảm hơn đối với những nhà tuyển dụng nếu chúng liệt kê ra được một và hoạt động ngoại khóa.
=> Đáp án D
Đáp án C
Kiến thức về liên từ
A. Hơn nữa B. Mặc dù C. Tuy nhiên D. Sau đó
Căn cứ vào thông tin trong đoạn 1:
Tạm dịch: “This limitless reach also offers substantial benefits for school districts that need to save money, by reducing the number of teachers. (26) _____, in high schools and colleges, there is mounting evidence that the growth of online education is hurting a critical group” (Khả năng tiếp cận không giới hạn này cũng mang lại lợi ích đáng kể cho các trường huyện muốn tiết kiệm tiền, bằng cách giảm số lượng giáo viên. (26) ______ , ở các trường trung học và cao đẳng, ngày càng có bằng chứng cho
Thấy sự phát triển của giáo dục trực tuyến đang làm tổn thương một nhóm quan trọng.)
Về mặt ý nghĩa, chúng ta cần một liên từ trái nghĩa ở câu (26), vì vậy các đáp án A. Moreover và D. Then bị loại.
Liên từ C. Though bị loại trong trường hợp này vì though dùng để nối hai câu đơn thành một câu phức, mà trong trường hợp câu 26, ta chỉ có duy nhất một câu đứng sau though.
Đáp án A
Kiến thức về từ loại
A. traditional (adj): thuộc về truyền thống
B. tradition (n): truyền thống
C. traditionally (adv): một cách truyền thống
D. traditionalist (n): người theo chủ nghĩa truyền thống
Vì "classroom" là một danh từ nên trước nó cần một tính từ.
Đáp án A
Chủ đề về EDUCATION
Kiến thức về từ vựng
A. single /'sɪŋgəl/ (adj): chỉ một người
B. lonely /'loʊnli/ (adj): buồn chán, cô đơn
C. alone /ə'loʊn/ (adj): một mình
D. married /'mærid/ (adj): đã kết hôn
Tạm dịch: "A single teacher can reach thousands of students in an online course.” - (Chỉ một giáo viên đã có thể tiếp cận hàng nghìn học sinh trong một khóa học online.)
Các đáp án B. lonely và D. married không phù hợp về nghĩa.
Đáp án C. Alone không được sử dụng trước danh từ.
Đáp án A. single được sử dụng trước danh từ đếm được dạng số ít, nhằm nhấn mạnh cho danh từ đó.
Tham khảo
Punishment can be an effective way of disciplining children, but it needs to be done in a manner that is both constructive and meaningful. Sending naughty students to the library to read books and send feedbacks as punishment is one such method that can help teach children the importance of reading and also instill discipline. The feedbacks could help teachers understand how well the students have understood the material, which would help them in their future teaching strategies. This method of punishment could also help build a culture of reading among school-goers, which would benefit them in the long run.
The idea of sending naughty students to the library to read books and write feedbacks as punishment is an interesting one. On the surface, it may seem like a good way to encourage students to read more and develop their writing skills. However, whether or not this method is effective depends on a number of factors.
Firstly, it is important to consider the nature of the student's misbehavior. If the student is simply acting out due to boredom or lack of engagement in the classroom, then sending them to the library to read and write may be an effective way to redirect their energy and provide them with a more stimulating activity. However, if the student's behavior is more serious, such as bullying or violence, then this type of punishment may not be appropriate or effective.
Secondly, it is important to consider the quality of the books available in the library. If the books are outdated or uninteresting to the students, then they may not be motivated to read them. Additionally, if the student is struggling with reading comprehension or writing skills, then this type of punishment may only serve to frustrate them further.
Overall, while sending naughty students to the library to read and write feedbacks may be a creative approach to discipline, its effectiveness will depend on a variety of factors. It is important for educators to carefully consider the individual needs and circumstances of each student before implementing any type of punishment.