- Em đã chủ động, tự giác thực hiện những việc nào ở gia đình?
- Em cảm thấy như thế nào khi chủ động, tự giác làm việc nhà
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Một số hoạt động em đã làm:
Ở nhà: dọn dẹp nhà cửa, gấp quần áo,tưới rau, cho thú cưng ăn,...
Ở trường: trồng cây, vệ sinh trường, vệ sinh lớp,...
- Khi thực hiện các việc đó xong, em cảm thấy rất vui và thấy yêu đời hơn khi xung quanh mình sạch sẽ và đẹp
Nấu cơm, quét nhà, lau bếp, trông em, cọ toilet, quét sân, tưới rau,...
Những việc nhà em đã tự giác làm:
- Dọn dẹp phòng ngủ: Em tự gấp chăn màn, sắp xếp quần áo gọn gàng, lau chùi bàn học và kệ sách.
- Giúp đỡ bố mẹ nấu cơm: Em nhặt rau, rửa chén, vo gạo, và chuẩn bị các nguyên liệu nấu ăn.
- Đổ rác: Em thu gom rác trong nhà và đổ rác đúng nơi quy định.
- Chăm sóc cây cối: Em tưới nước, bón phân và cắt tỉa cây cối trong nhà.
- Giúp đỡ em nhỏ: Em dỗ dành em nhỏ khi em khóc, chơi cùng em và dạy em học.
Cảm xúc của em khi tự giác làm việc nhà:
Em cảm thấy vui vẻ khi hoàn thành một việc nhà, vì em biết mình đã góp phần giúp đỡ gia đình và làm cho cuộc sống của mình tốt đẹp hơn.
- Em chia sẻ những hoạt động lao động cùng gia đình: Trồng rau, tưới cây, dọn dẹp nhà cửa, dệt vải, nấu cơm, gặt lúa… Hoạt động thực hiện thường xuyên: Trồng rau, nấu cơm, quét nhà.
- Em đã hoạt động lao động tại gia đình sau giờ học/ đã hoàn thành bài tập.
- Em có xây dựng kế hoạch lao động cụ thể tại gia đình. Kế hoạch được xây dựng dựa trên thời gian rảnh rỗi và các công việc tại gia đình phù hợp với em.
- Kể những việc em đã làm được khi ở nhà, ở trường.
- Khi làm những việc đó, em cảm thấy như thế nào?
- Công việc em làm ở nhà: quét nhà, quét sân, rửa bát, giặt quần áo, trông em,tưới rau, lau nhà, gấp quần áo,...
- Công việc em làm ở trường: trực nhật lớp, trồng cây, tưới cây,....
- Khi làm những việc đó em cảm thấy rất vui vì đã giúp sức lao động của mình và trở nên nhanh nhẹn hơn.
1, Nêu những biểu hiện của lao động tự giác và sáng tạo trong học tập?
- Những biểu hiện lao động tự giác là sáng tạo:
+ Tự giác học tập, làm bài tập.
+ Thực hiện tốt nội quy của lớp, của trường.
+ Có kế hoạch rèn luyện của bản thân.
+ Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động.
+ Nghiêm khắc sửa chữa sai lầm.
- Những biểu hiện không tự giác, thiếu sáng tạo:
+ Có lối sống tự do, cá nhân, cẩu thả.
+ Ngại khó, ngại khổ.
+ Lười suy nghĩ, gặp chăng hay chớ.
+ Thiếu trách nhiệm với bản thân xã hội, gia đình.
2, Em đã rèn luyện mình như thế nào để trở thành người có tính tự lập?
- Học tập
+ Tự học tập , ko đợi ai nhắc nhở
+ Ko nhờ người khác giải bài tập hộ
+ Trong mọi trường hợp bài tập khó phải cố gắng đến cùng
- Công việc
+ Biết tự làm những việc nhẹ trong gia đình
- Sinh hoạt
+ Biết tự làm những việc phục vụ có nhân : giặt quần áo , VSCN , ....
3, Em hãy tự nhận xét việc thực hiện bổn phận và nghĩa vụ của bản thân đối với gia đình và tìm biện pháp khắc phục những điều chưa tốt?
Nhận xét:
- Còn ham chơi, ít giúp đỡ Ông bà Cha mẹ.
- Đôi khi thiếu lể phép đối với Ông bà Cha mẹ, anh chị.
* Biện pháp: Chăm học giúp đỡ Ông bà Cha mẹ.
- Có thái độ lể phép.
- Những biểu hiện lao động tự giác là sáng tạo:
+ Tự giác học tập, làm bài tập.
+ Thực hiện tốt nội quy của lớp, của trường.
+ Có kế hoạch rèn luyện của bản thân.
+ Có suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động.
+ Nghiêm khắc sửa chữa sai lầm.
- Những biểu hiện không tự giác, thiếu sáng tạo:
+ Có lối sống tự do cẩu thả.
+ Ngại khó, ngại khổ.
+ Lười suy nghĩ, gặp chăng hay chớ.
1. Chào hỏi thầy cô, cười nói đủ nghe, xếp hàng khi lên lớp hoặc vào giờ ăn trưa, không vứt rác bừa bãi, ... là những hành vi văn minh của học sinh khi đến trường.
2. Em tham gia rất nhiều hoạt động thiện nguyện của nhà trường đề ra như: Nụ Cười Hồng, Gốc học tập nhỏ, .... Khi tham gia những hoạt động ấy, em cảm thấy rất vui và tự hào vì mình đã góp một phần để giúp mấy bạn vượt qua hoàn cảnh khó khăn.
Ở gia đình em đã nảy sinh vấn đề: Anh, chị em tị nạnh nhau trong công việc nhà.
- Ngoài những vấn đề trên gia đình em còn nảy sinh những vấn đề như:
+ Mọi người vì bận rộn mà ít dành thời gian cho nhau.
- Em đã chủ động, tự giác thực hiện như nấu cơm, quét nhà, rửa bát.
- Em cảm thấy thoải mái hơn khi làm việc xong.