K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

1. Chuyển những cặp câu sau đây thành một câu ghép có dùng cặp quan hệ từ và xác định CN – VN trong câu: (2đ)a) Rùa biết mình chậm chạp. Nó cố gắng chạy thật nhanh.……………………………………………………………………….……… b) Thỏ cắm cổ chạy miết. Nó vẫn không đuổi kịp Rùa.……………………………………………………………………….……… c) Thỏ chủ quan, coi thường người khác. Thỏ đã thua Rùa.……………………………………………………………………….……… d) Câu chuyện này rất hấp dẫn, thú vị. Nó có ý nghĩa giáo...
Đọc tiếp

1. Chuyển những cặp câu sau đây thành một câu ghép có dùng cặp quan hệ từ và xác định CN – VN trong câu: (2đ)

a) Rùa biết mình chậm chạp. Nó cố gắng chạy thật nhanh.

……………………………………………………………………….………

 

b) Thỏ cắm cổ chạy miết. Nó vẫn không đuổi kịp Rùa.

……………………………………………………………………….………

 

c) Thỏ chủ quan, coi thường người khác. Thỏ đã thua Rùa.

……………………………………………………………………….………

 

d) Câu chuyện này rất hấp dẫn, thú vị. Nó có ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc.

……………………………………………………………………….………

Nhanh nhé! Mình đang rất gấp.

Ai được nhanh mình tick cho

0
22 tháng 1 2022

a )  Vì rùa biết mình chậm chạp nên nó cố gắng chạy thật nhanh

b )  Mặc dù thỏ cắm cổ chạy miết nhưng nó vẫn ko đuổi kịp rùa

c )  Vì thỏ chủ quan nên nó coi thường người khác

d)  Câu chuyện này ko những hấp dẫn thú vị mà nó còn mang lại ý nghĩa giáo dục sâu sắc

22 tháng 1 2022

a)    Rùa biết mình chậm chạp và nó cố gắng chạy thật nhanh.

b)    Thỏ cắm cổ chạy miết nhưng nó vẫn không đuổi kịp rùa.

c)    Thỏ chủ quan, coi thường người khác nên nó đã thua rùa.

d)    Câu chuyện này hấp dẫn, thú vị nó còn  có ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc.

28 tháng 11 2017

â ) chuyển : vì rùa biết mình chậm chạp nên nó cố gắng chạy thật nhanh

hoặc : do rùa biết mình chậm chạp nên nó cố gắng chạy thật nhanh

b ) chuyển:  mặc dù thỏ cắm cổ chạy miết nhưng nó vẫn ko đuổi kịp rùa

c ) : vì thỏ chủ quan nên nó coi thường người khác

đ ) : câu chuyện này ko những hấp dẫn thú vị mà nó còn mang lại ý nghĩa giáo dục sâu sắc

hoặc : câu chuyện này ko chỉ hấp dẫn thú vị mà nó còn mang lại ý nghĩa giáo dục sâu sắc

k mình nha 

28 tháng 11 2017

a . Vì rùa biết mình chậm chạp nên nó cố gắng chạy thật nhanh

b . Tuy thỏ cắm cổ chạy miết nhưng nó vẫn không đuổi kịp rùa

c. . Vì thỏ chủ quan nên coi thường người khác

d . Câu chuyện này không những hấp dẫn thú vị mà nó còn có ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc

22 tháng 7 2016

a) Rùa biết mình chậm chạp nhưng nó cố gắng chạy thật nhanh

b) Thỏ cắm cổ chạy miết nhưng nó vẫn không đuổi kịp Rùa

c) Tho chu quan coi thuong nguoi khac nên Tho da bi thua Rua

d) Câu chuyện này hấp dẫn và thú vị  Nó có ý nghĩa  giáo dục rất sâu sắc

22 tháng 7 2016

câu 1 điền dấu, sau từ chậm chạp

điền từ nhưng sau từ vẫn 

điền từ vì thế sau từ khác

điền từ vì sau từ thú vị

12 tháng 12 2018

Thỏ cắm cổ chạy miết mà nó vẫn không đuổi kịp rùa.

12 tháng 12 2018

Tuy thỏ cắm cổ chạy miết nhưng nó vẫn không đuổi kịp rùa

5 tháng 1 2022

đáp án là: 

a-1

b-2

c-3

3 tháng 12 2017

1:tuy rùa biết mk chập chạp nhưng nó vẫn cố gắng chạy thật nhanh

2:mặc dù thỏ cắm cổ chạy miết nhưng nó vẫn ko đuổi kịp rùa

3:vì thỏ chủ quan và coi thường người khác nên thỏ đã thua rùa

4:câu chuyện trên rất hấp dãn,thú vị vì(và) có ý nghĩa giáo dục sâu sắc

câu 2:

1:mặc dù học yếu nhưng tuấn vẫn ham chơi

2:tuy đã luyện chữ nhưng hà còn viết chữ xấu

3:tôi học giỏi văn và toán

4:mk chưa nghĩ ra hay mk chéo bài tuấn nhỉ

5:nhờ vinh giúp đỡ em nên cuối năm em đã nhận được quà từ bố mẹ

caau3:

Tác giả đã điểm xuyết màu nâu vào bức tranh qua những nét vẽ mộc mạc, chân quê. Nét vẽ ấy khắc họa hình ảnh chiếc áo đã sờn vai của mẹ, màu của đất đai, màu của gỗ rừng. Màu nâu cũng là màu của cuộc đời lao động vất vả, màu của sự bền bỉ và giản dị.
Bài thơ nói đến Tổ quốc, nói cả đến gia đình có bà, có mẹ, có chị, có em. Mỗi sắc màu đều có ý nghĩa, đều tượng trưng cho một điều gì đó trong tâm trí, tình cảm của mỗi con người. Tất cả đã tạo nên sự hoàn chỉnh cho bức tranh.
                                  Trăm nghìn cảnh đẹp
                                 Dành cho em ngoan
                                 Em yêu tất cả
                                 Sắc màu Việt Nam.
Vâng! Là “sắc màu” chứ không nói là “màu sắc”. Sự thay đổi đó đã làm cho âm điệu bài thơ vang hơn, làm nổi bật cảm xúc chủ đạo xuyên suốt bài thơ- đó chính là “Sắc màu Việt Nam”.

26 tháng 1 2020

a)Không có quan hệ từ nào là còn nhé

b)Tuy chúng tôi đã cố gắng hết sức nhưng vẫn không thể ngăn cản được nó.

c)Chẳng những anh ấy không đẹp trai mà anh ấy còn học giỏi và đảm đang nữa.

d)Mặc dù em ấy đã rất béo nhưng em ấy vẫn cố gắng ăn thêm.

Học tốt  :)

a) Cậu ấy không chỉ rất đẹp trai mà còn học giỏi nữa 

b) Tuy trời mưa to , nhưng chúng nó vẫn đến lớp 

c) Chẳng những cậu ấy ngu dốt , mà còn rất hư

d) Mặc dù đã cố gắng hết sức , nhưng Linh vẫn không đạt được kết quả mong muốn

* Tự xác định C-V nhé !!!

26 tháng 1 2020

a)(Nếu) tôi// học đạt học sinh giỏi (thì )mẹ tôi// sẽ thưởng cho tôi một chiếc cặp mới.

    CN1                 VN1                       CN2               VN2

b)( Hễ) anh ấy// gọi đồ (mà )tôi// không ăn thì anh ấy// sẽ giận.

           CN          VN1       CN2            Vn2      CN3      VN3     

c0 (Vì) trời// mưa to (nên) chúng tôi// được nghỉ học .

          CN1     VN1               CN2                VN2

Nhunhwx chỗ trong ngoặc là quan hệ từ

Chúc bạn và gia đình ăn tết vui vẻ =)

1.câu ghép.

2.câu ghép.

3.câu đơn

1.Vì những điều đã hứa với mọi người, nó cố gắng rèn luyện thật tốt. 

2.Vì những điều đã hứa với mọi người nên nó cố gắng rèn luyện thật tốt. 

3.Màu xanh mượt mà của đám cói cao óng lên cạnh màu xanh mơn mởn của đám lúa đang thì con gái.

 Ghi chú : Màu sẫm : chủ ngữ , gạch chân : vị ngữ.