muốn có được động cơ học tập chúng ta cần làm gì ?
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
DK
4 tháng 4 2019
- Để hệ cơ phát triển cân đối, xương chắc khoẻ cần:
+ Có một chế độ dinh dưỡng hợp Ư (sẽ học ở chương Trao đổi chất và nâng lượng)
+ Tắm nắng (Sẽ nghiên cứu ở chương: Da) để cơ thể chuyển hoá tiền vitamin D thành vitamin D. Nhờ có vitamin D cơ thể mới chuyên hoá được canxi để tạo xương.
- Rèn luyện thân thể và lao động vừa sức. Để chống vẹo cột sống phải chú ý:
+ Khi mang vác vật nặng, không nên vượt quá sức chịu đựng, không mang vác vế một bên liên tục trong thời gian dài mà phải đổi bên. Nếu có thể thì phân chia làm 2 nửa để 2 tay cùng xách cho cân.
+ Khi ngồi vào bàn học tập hay làm việc cần đảm bảo tư thế ngồi ngay ngắn, không cúi gò lưng, không nghiêng vẹo.
1V
1
HA
21 tháng 5 2022
Muốn các nhóm quyền cơ bản được thực hiện tốt thì mỗi chúng ta cần:
- Tôn trọng các nhóm quyền cơ bản ấy
- Sử dụng cho mục đích chính đáng, không vu lợi cho bản thân mình
- Hoặc có thể là không được lợi dụng những quyền đó vào việc xấu nhằm phục vụ cá nhân
- Bản thân phải tuân thủ, chấp hành theo
BƯỚC 3: HÀNH ĐỘNG KIÊN ĐỊNH
Phương pháp Học Siêu Đẳng đầu tiên là bạn phải biết cách đọc sách và tài liệu một cách hiệu quả. Xin lưu ý rằng: không phải từ nào trong sách cũng quan trọng và cũng chứa đựng thông tin mà bạn thật sự cần học. Bạn phải biết cách lọc ra những từ cung cấp thông tin chính (còn gọi là Từ khóa).
Phương pháp Học Siêu Đẳng tiếp theo là sử dụng kỹ năng Trí Nhớ Siêu Đẳng để tiếp thu thông tin dễ dàng. Hiện nay, nhiều hệ thống giáo dục đang chuyển dần sang việc học chú trọng vào tư duy và phân tích hơn là đơn thuần học thuộc lòng. Tuy nhiên, cũng xin nhấn mạnh rằng bạn chỉ có thể phân tích vấn đề tốt khi bạn tiếp thu và nhớ được những thông tin cốt lõi.
LN
19 tháng 10 2021
- Tính chất của cơ là co và dãn cơ
- Nguyên nhân của mỏi cơ là:
+ làm việc quá sức và kéo dài dẫn tới sự mỏi cơ
+ Không được cung cấp đủ oxi nên tích tụ axit latic đầu độc cơ
- Để cơ và xương phát triển ta cần:
+ Thể dục, thể thao (đi bộ, chạy bộ,...), lao động phụ giúp gia đình
- Để chống cong vẹo cột sống trong học đường là:
+ Ngồi học ngay ngắn, đúng tư thế
+ Chế độ ăn uống hợp lí
PN
28 tháng 10 2016
c1:
-mỗi ng cần phải làm tốt chức trách ,nhiệm vụ, giữ đúng lời hứa, đúng hẹn trong mối quan hệ của mình với mọi người xung quanh
c2: đặc điểm là :phù hợp với nhau về quan niệm sống, bình đẳng va ftoon trọng lẫn nhau, chân thành, tin cậy và có trách nhiệm đối vs nhau, thông cảm, đồng cảm sâu sắc vs nhau
vd:tình bạn giữa lê-nin và ăng-ghen giữa bác hồ và anh lê(bạn thân của bác hồ)
ý nghĩa : tình bạn trong sáng lành mạnh giúp con người cảm thấy tự tin ấm áp yêu cuộc sống hơn biết tự hoàn thiện chính mình để sống tốt hơn
c3: phải tích cực học tập tìm hiểu đời sống và nền vhoá của các dân tộc trên thế giới tiếp thu 1 cách có chọn lọc phù hợp với điều kiện hoàn cảnh và truyền thống của dân tộc ta
29 tháng 10 2016
c1: Muốn giữ được lòng tin mọi người đối với mình thì mỗi người cần phải làm tốt chức trách, nhiệm vụ, giữ đúng lời hứa, đúng hẹn trong mối quan hệ của mình với mọi người cung quanh . Học sinh muốn giữ chữ tín cần phải phân biệt được biểu hiện hành vi giữ chữ tín và không giữu chữ tín, rèn luyện theo gương những người biết giữ chữ tín, thật thà trung thực, tôn trọng người khác, tôn trọng phẩm giá và danh dự của bản thân
c2: phù hợp với nhau về quan niệm sống, bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau, chân thành,tin cậy và có trách nhiệm đối với nhau, thông cảm sâu sắc với nhau
Vd: Linh và Hằng là bạn thân của nhau nhưng mỗi lần Linh mắc lỗi Hằng đều đứng ra chỉ rõ điều sai của bạn, khuyên và giúp Linh sửa đổi không bao che mọi lỗi lầm của bạn
ý nghĩa:Tình bạn trong sáng, lành mạnh giúp con người cảm thấy ấm áp tự tin yêu cuộc sống hơn, biết tự hoàn thiện bản thân để sống tốt hơn
c3: Chúng ta phải tích cực học tập, tìm hiểu đời sống và nền văn hóa của các dân tộc khác trên thé giới, tiếp thu 1 cách có chọn lọc, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh và truyền thống của dân tộc ta
Để có được động lực học tập nói riêng trước hết cần phải có đối tượng bên ngoài chủ thể, có giá trị đối với chủ thể và làm nảy sinh ở chủ thể nhu cầu cần chiếm lĩnh nó. Khi nhu cầu sự chiếm lĩnh đó được cá nhân ý thức, sẽ trở thành động lực thúc đầy, định hướng và duy trì hành động. Động lực luôn gắn với nhu cầu, mong muốn của cá nhân. Nói khác đi, nhu cầu mong muốn là những yếu tố bên trong quan trọng nhất để hình thành động lực
?