Nêu 3 điểm mạnh, 3 điểm hạn chế của bản thân mà em đã xác định được và biện pháp em đã thực hiện để khắc phục điểm hạn chế đó. mik cần gấp mong mn giúp cám ơn 😉
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
NK
18 tháng 2 2023
Cách phát huy điểm mạnh:
+) Thường xuyên sáng tạo ra nhiều điều mới mẻ trong cuộc sống và học tập.
+) Giao tiếp với mọi người nhiều hơn để rèn luyện thêm kĩ năng.
Cách khắc phục những điểm hạn chế:
+) Thường xuyên giao tiếp với người nhà, bạn bè, thầy cô.
+) Học cách kiềm chế sự nổi nóng của bản thân.
MH
18 tháng 2 2023
Điểm mạnh:
- Biết cách giải quyết vấn đề
- Tính kỉ luật cao
- Có khả năng học môn Tiếng Anh
Điểm hạn chế:
- Dễ nổi nóng , thiếu bình tĩnh
- Ngại giao tiếp
- Không tự tin trước đám đông
Điểm hạn chế mà em muốn khắc phục nhất: đi ngủ muộn....
NH
18 tháng 2 2023
Điểm mạnh và tự hào là tiếp thu kiến thức nhanh và hăng hái xung phong phát biểu
Điểm cần khắc phục là thấy bài khó là bỏ và làm bài dễ
GN
GV Nguyễn Trần Thành Đạt
Giáo viên
18 tháng 2 2023
Học tập:
Điểm mạnh: Tự tin khi thuyết trình, chuẩn bị bài trước khi lên lớp một cách kĩ càng
Hạn chế: Chiều sâu môn học chưa cao, học lệch
GN
GV Nguyễn Trần Thành Đạt
Giáo viên
18 tháng 2 2023
Cuộc sống:
Điểm mạnh: Hay hoạt động vì cộng đồng, giúp đỡ nhiều người.
Hạn chế: Còn nhiều điểm xấu trong sinh hoạt.
QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
6 tháng 10 2023
- GV yều cầu học sinh thảo luận theo nhóm chia sẻ kết quả thực hiện việc rèn luyện để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm hạn chế của mình.
- Đại diện các nhóm chia sẻ trước lớp. Các nhóm khác lắng nghe và nhận xét.
- Học sinh duy trì các việc làm này trở thành thói quen.
19 tháng 3 2017
Đáp án C
- Năm 1954, ta giành thắng lợi quan trọng trong chiến dịch Điện Biên Phủ, buộc Pháp phải kí Hiệp định Giơ-ne-vơ về chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình ở Đông Dương. Tuy nhiên, Hiệp định chưa phản ánh hết thực tế chiến thắng trên chiến trường khi có điều khoản: Các bên thực hiện tập kết, chuyển quân, chuyển giao khu vực. Hạn chế này xuất phát từ cả nguyên nhân chủ quan và khách quan nhưng tác động, sức ép từ các nước lớn là chủ yếu.
- Đến năm 1973, ta đã khắc phục triệt để hạn chế này khi buộc quân Mĩ phải rút hết quân về nước và ta không phải thực hiện tập kết quân, chuyển giao khu vực như nội dung của Hiệp định Giơ-ne-vơ. Bởi vì, Mĩ là quân đi xâm lược nên phải rút đi, còn ta là lực lượng chống xâm lược nên không phải rút đi đâu cả.
11 tháng 2 2023
Câu 1. Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện phát huy điểm mạnh, hạn chế điểm yếu của bản thân:
Điểm mạnh của bản thân | Việc cần làm để phát huy | Thời gian thực hiện Từ...đến.... |
Ví dụ: chăm chỉ | Chăm chỉ học tập.Chăm chỉ làm việc lớp, việc trường, việc nhà....... |
|
Điểm yếu của bản thân | Việc cần làm để hạn chế | Thời gian thực hiện Từ...đến.... |
Ví dụ 1: Nhút nhát
Ví dụ 2: Hiếu thắng | Tăng cường giao tiếp với bạn bè và mọi người.Tham gia nhiều hoạt động tập thể, hoạt động xã hội..........Lắng nghe nhu cầu, mong muốn của người khác.Suy nghĩ, cân nhắc xem nhu cầu, mong muốn của họ có chính đáng không.Tìm cách dung hòa giữa nhu cầu, mong muốn chính đáng của mình với nhu cầu, mong muốn chính đáng của họ......... |
|
GN
GV Nguyễn Trần Thành Đạt
Giáo viên
18 tháng 2 2023
Ví dụ trong học tập điểm mạnh là có sự sáng tạo, điểm yếu là có những sự không cẩn thận.
Ví dụ trong cuộc sống điểm mạnh là tốt bụng hoà đồng, còn điểm yếu là sự lười nhác ngủ nướng chẳng hạn.