13,44:3,2=
giúp tui với tui đg cần gấp
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
mb và kb em tự làm nhé:
Thân bài :
1/ , Làm rõ vấn đề , phân tích :
- Nêu lên suy nghĩ của mình khi được đi học trực tiếp:
+ Sử dụng cách so sánh:
+ Ở nhà thì cảm giác học ra sao :
= > Onl máy tính rất nhiều , đau mắt , học mình ơn khó tiếp thu được bài.
+ Ở trường thì cảm giác ra sao:
= > Có bạn bè , thầy cô , mái trường với thời tiết trong lành thông thoáng không như nhà
+ Có những giờ ra chơi thư giãn , thoải mái vui đùa với bạn bè
+....
2 / Học trực tiếp có lợi ích như thế nào ?
+ Được hiểu bài , nắm và tiếp thu bài dễ dàng hơn
+ Được có cảm giác quậy phá của tuổi học trò
+ Được lao động , tập thể dục vui vẻ .
+....
- Cảm nghĩ về những người bạn ở trường :
+ Dễ thương , hòa đồng vui vẻ và hoạt ngôn
+ Đến lớp có rất nhiều chuyện hài , chuyện vui
+ Em kể thêm...
3 / Bộc lộ cảm xúc của bản thân:
+ Em rất thích học trực tiếp vì học trực tiếp vui hơn học onl
+ Học trực tiếp mang lại cho em sự thoải mái của những giờ học và ra chơi .
+.....
\(=\left(-3\right)^2\left(135+130\right)+5=9.265+5=2385+5=2390\)
Bài 12:
Để đắp xong trong 5 ngày thì cần thêm:
10x7:5-7=14-7=7(người)
Bài 11:
Quãng đường đi được trong 2,5 giờ là:
211,2:4x2,5=132(km)
Quãng đường đi được trong 2,5 giờ ngắn hơn:
211,2-132=79,2(km)
a) Xét phép lai thứ hai: thu được:
137 thấp,dài: 46 cao,dài: 49 thấp, tròn:15 cao tròn
Xét tính trạng hình dạng cây:\(\dfrac{thấp}{cao}=\dfrac{137+49}{46+15}=\dfrac{3}{1}\)
=> Tính trạng thấp trội hoàn toàn so với tính trạng cao
Xét tính trạng hình dạng quả: \(\dfrac{Dài}{Tron}=\dfrac{137+46}{49+15}=\dfrac{3}{1}\)
=> Tính trạng dài THT so với tính trạng tròn
=> Lựa chọn phép lai đó vì khi nhìn ta sẽ thấy nó tuân theo tỉ lệ 9:3:3:1( Quy luật phân li độc lập của Menden)
Quy ước gen: A thấp. a cao
B dài. b tròn
b) Xét phép lai 1:Thân cao, dài x thân cao,dài
F1 thu dc: 73 cao,dài: 24 cao, tròn ~3:1
=> có 4 tổ hợp giao tử => mỗi bên P cho ra 2 loại giao tử
Vì kiểu hình của P toàn là thân cao => P: A_
vì kiểu hình của P toàn là hạt dài mà thu dc lại có hạt tròn => P: Bb
=> kiểu gen của P: AABb x AABb
P: AABb( thấp, dài) x AABb( thấp, dài)
Gp AB,Ab AB,Ab
F1: 1AABB:2AABb:1AAbb
kiểu hình: 3 cao dài: 1 cao,tròn
Xét phép lai 2:P : thấp,dài x thấp,dài
F1: 46 cao,dài:15 cao,tròn:137 thấp, dài:49 thấp, tròn
~ 3:1:9:3 hay 9:3:3:1
=> Tuân theo quy luật phân tính của Menden
=> P dị hợp hai cặp tính trạng => kiểu gen P: AaBb
P: AaBb( thấp, dài) x AaBb( thấp,dài)
Kiểu gen: 9A_B_:3 A_bb:3aaB_:1aabb
Kiểu hình: 9 thấp,dài: 3 thấp,tròn:3 cao,dài:1 cao,tròn
Xét phép lai 3: P: thấp,dài x thấp ,tròn
F1:28 cao,dài:26 cái,tròn:89 thấp dài:91 thấp tròn
~ 1:1:3:3 =(1:1)(3:1)
=> có 8 tổ hợp giao tử
\(\left\{{}\begin{matrix}Xet.tinh.trang.hinh.dang.cay\left(1:1\right):Aa.aa\\xet.tinh.trang.hinh.dang.hat\left(3:1\right):Bb.Bb\end{matrix}\right.\)
=> kiểu gen P: AaBb x aaBb hay Aabb x AaBb
Mà kiểu hình của P:thấp,dài x thấp tròn
=> kiểu gen P: Aabb x AaBb
P: Aabb( thấp, tròn) x AaBb( thấp, dài)
Gp Ab,ab AB,Ab,aB,ab
F1: 1AABb:1 AAbb:1AaBb:1Aabb:1AaBb:1Aabb:1aaBb:1aabb
kiểu gen: 3A_B_:3A_bb:1aaB_:1aabb
kiểu hình: 3thấp, dài:3 thấp,tròn:1 cao,dài:1 cao,tròn
có thể tự viết ạ, dàn ý đầy đủ lắm bạn cần thêm quan hệ từ, từ nối, liên kết các câu cho chặt chẽ thế là xong:3
4. Tam giác ABC = Tam giác MNP (gt).
=> \(\left\{{}\begin{matrix}\text{^B = ^N (2 cặp góc tương ứng).}\\\text{^A = ^M (2 cặp góc tương ứng).}\end{matrix}\right.\)
Mà ^A = 80o (gt).
=> ^M = 80o.
Tam giác ABC = Tam giác MNP (gt).
=> ^C = ^P (2 cặp góc tương ứng).
Mà ^P = 45o (gt).
=> ^C = 45o.
Xét tam giác ABC có: ^A + ^B + ^C = 180o ( Tổng 3 góc trong 1 tam giác).
Mà ^A = 80o (gt).
^C = 45o (cmt).
=> ^B = 55o.
Mà ^B = ^N (cmt).
=> ^N = 55o.
4: Chiều dài thật là: 5,5*100=550cm=5,5m
5:
Sau ngày 3 còn 13:2/3=19,5(m)
Sau ngày 2 còn (19,5+9):0,75=38(m)
Sau ngày 1 còn (38+10):0,8=60(m)
Ban đầu có (60+5):5/6=78(m)
1:
Số tiền 1 cây bút đỏ là 3000*2=6000(đồng)
Số tiền phải trả là:
25*3000*0,95+15*6000*0,9=152250 đồng