em hãy kể một câu chuyện bắt đầu bằng câu văn sau : Sương vẫn còn vương vít trên các đám cỏ , nắng cũng vừa len tới , đưa những ngón tay dài chạm khẽ vào vòm lá

DP

duong phan

21 tháng 3 2022

#Ngữ văn lớp 6

0

NV

Nghiep Vo

21 tháng 12 2021

Phần 1 . Đọc- Hiểu văn bản Đọc đoạn trích và trả lời các câu hỏi sau : " …Nắng bây giờ bắt đầu len tới, ... Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi xuống đường cái, luồn cả vào gầm xe…, gió tuyết và lặng im ở bên ngoài như chỉ chực đợi mình ra là ào ào xô tới. Cái lặng im lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị gió chặt ra từng khúc,...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

0

NT

nguyễn trang kỳ duyên

28 tháng 2 2018 - olm

ĐỌC HIỂU ĐỌC DOẠN TRÍCH SAU VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎINhìn từ xa, cả cánh đồng vẫn còn chìm trong màn sương đêm yên tĩnh. Không khí trong lành mát rượi. Những giọt sương long lanh đọng trên lá lúa như những viên ngọc nhỏ bé tuyệt đẹp. Đằng đông, ông mặt trời thức dậy từ từ nhô lên sau luỹ tre làng. Vạn vật đều bừng tỉnh sau một giấc ngủ dài. Trên ngọn cây cao gần đó, mấy chú...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

NT

nguyễn trang kỳ duyên

28 tháng 2 2018

2. nêu nội dung chính của đoạn trong 1 câu

Đúng(0)

NK

Nguyễn Kiều Phong

8 tháng 11 2023

Đọc đoạn thơ sau : " Những giọt sương lặng vào lá cỏ / Qua nắng gắt , qua bão tố / Vẫn giữ lại cái mát lạnh / Vẫn long lanh , bình thản trước vầng dương " Từ ý nghĩa của đoạn thơ trên em hãy viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về sức mạnh của sự bền bỉ , kiên trì trong cuộc sống

#Ngữ văn lớp 7

0

VL

vũ linh trang

12 tháng 2 2018 - olm

đọc thầm và làm bài Lộc nonỞ phương nam nắng gió thừa thãi này , được chứng kiến những mầm đa còn non tơ , quả thật là giây phút hiếm hoi . Ban sáng , lộc cây vừa mới nhú . Lá non còn cuộn tròn trong búp , chỉ hơi hé mở . Đến trưa lá đã xòe tung . Sáng hôm sau , lá đã xanh đậm lẫn vào màu xanh bình thường...

Đọc tiếp

đọc thầm và làm bài

Lộc non

Ở phương nam nắng gió thừa thãi này , được chứng kiến những mầm đa còn non tơ , quả thật là giây phút hiếm hoi .

Ban sáng , lộc cây vừa mới nhú . Lá non còn cuộn tròn trong búp , chỉ hơi hé mở . Đến trưa lá đã xòe tung . Sáng hôm sau , lá đã xanh đậm lẫn vào màu xanh bình thường của các loài cây khác .

Tôi ngẩn ngơ nhìn vòm đa bên kia đường đang nảy lộc . Không có mưa bụi lất phất như rây bột . Không có một chút rét ngọt . Trời vẫn chang chang nắng . Những vòm lộc non đang đung đưa kia vẫn ru tôi nhè nhẹ trở lại quê nhà trong thoáng chốc . Lòng đường vẫn loang loáng bóng người , xe qua lại . Chẳng ai để ý đến vòm cây đang lặng lẽ chuyển mùa .

Nhưng kìa , một cô bé đang đạp xe đi tới . Cô ngước nhìn vòm cây , mỉm cười . Xe chầm chậm dừng lại . Vẫn ngồi trên yên xe , cô ngửa cổ nheo mắt nhìn lên vòm xanh . Có một đợt gió , cây rung cành , rủ xuống lả tả những vỏ búp màu hồng nhạt . Cô bé rụt cổ lại cười thích thú , cái cười không thành tiếng . Cô dang tay , cố tóm bắt những chiếc vỏ búp xinh xinh . Cứ thế , cô bé đứng dưới gốc đa một lát rồi chậm chậm đạp xe đi . Vừa đạp , cô bé vừa ngoái đầu lại như bịn rịn ...Rồi bóng cô chìm dần giữa dòng người .

Lòng tôi vừa ấm lại trong phút chốc , chợt nao nao buồn .

( Trần Hoài Dương )

Khoanh vào chữ cái ý trả lời đúng nhất

Câu 1 : Chi tiết nào cho thấy lộc cây phát triển rất nhanh ?

A . Ở phương nam nắng gió thừa thãi này , được chứng kiến những mầm đa còn non tơ , quả thật là giây phút hiếm hoi .

B . Ban sáng , lộc cây vừa mới nhú ; đến trưa , lá đã xòe tung và hôm sau , lá đã xanh đậm .

C. Những vòm lộc non đang đung đưa ru tôi nhè nhẹ trở lại quê nhà .

D.Ban đêm , lộc cây vừa mới nhú ; đến trưa , lá đã xòe tung và hôm sau , lá đã xanh đậm .

Câu 2: Vì sao tác giả ngẩn ngơ nhìn vòm đa ?

A. Vì thấy lộc đa biến đổi nhanh quá.

B.Vì vòm lộc đa làm tác giả chạnh nhớ quê nhà ở miền Bắc .

C.Vì tác giả chưa bao giờ nhìn thấy vòm đa .

D.Vì thấy lộc đa biến đổi chậm quá

Câu 3: Vì sao tác giả lại cảm thấy " lòng tôi vừa ấm lại trong phút chốc " và " chợt nao nao buồn " ?

A. Vì lộc non làm tác giả thấy lòng ấm áp nhưng nó trở thành chiếc lá quá nhanh.

B.Vì cô bé đạp xe đến rồi đi lẫn vào dòng người quá nhanh.

C.Vì đó là tâm trạng khi nghĩ về quê hương ; quê hương có bao điều ấm áp nhưng xa quê, nhớ quê nên nao nao buồn.

D. Vì cô bé đi bộ đến rồi đi lẫn vào lòng người quá nhanh.

Câu 4; Dòng nào dưới đây chỉ gồm từ láy ?

A. Vắng lặng ,hiếm hoi , ngẩn ngơ , chang chang .

B. Lất phất , đung đưa , loang loáng , lặng lẽ .

C. Nhỏ nhẹ , chang chang , nhè nhẹ , bịn rịn .

D. đung đưa , loang loáng , bịn rịn , tươi tốt

Câu 5 : Trong câu " Những vòm lộc non đang đung đưa kia vẫn ru tôi nhè nhẹ trở lại quê nhà trong thoáng chốc ." , bộ phận nào là chủ ngữ ?

A . Những vòm lộc non

B.Những vòm lộc non đang đung đưa

C.Những vòm lộc non đang đung đưa kia

D.Những vòm lộc non đang đung đưa kia vẫn ru tôi nhè nhẹ

Câu 6: Trong câu '' Vẫn ngồi trên yên xe,cô ngửa cổ nheo mắt nhìn lên vòm xanh .'' có :

A.Một động từ . Đó là từ : ............................................................................................

B.Hai động từ.Đó là các từ : .............................................................................................

C . Ba động từ . Đó là các từ :..............................................................................................

D . Bốn động từ. Đó là các từ :.....................................................................................................

#Ngữ văn lớp 4

2

AH

AI HAIBARA

12 tháng 2 2018

1 - B

2 - B

3 - C

4 - B

5 - D ngồi , ngửa , nheo , nhìn.

Đúng(0)

VL

vũ linh trang

12 tháng 2 2018

còn câu 5 bn

Đúng(0)

SL

se ly

12 tháng 2 2023

Câu văn nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ so sánh? Vào mùa xuân, đàn chim én vun vút chao liệng trên cánh đồng. Sáng sớm, làn sương mỏng như khói vẫn còn vương vấn trên mặt đất. Xa quê đã ngót chục năm, tôi vẫn nhớ những cây bàng lá đỏ đầu làng. Sáng sớm, chị ong nâu đã chăm chỉ tìm mật ngọt trên những bông hoa còn đẫm hơi...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 4

5

NN

Ng Ngọc

12 tháng 2 2023

Sáng sớm, làn sương mỏng như khói vẫn còn vương vấn trên mặt đất.

Đúng(1)

S

Sahara

12 tháng 2 2023

Câu văn sử dụng biện pháp tu từ so sánh:
Sáng sớm, làn sương mỏng như khói vẫn còn vương vấn trên mặt đất.

Đúng(0)

LK

linh khuonghoang

25 tháng 3 2019 - olm

Xác định bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau :

a ) Trong đầm, trên những nền lá xanh mượt, những bông sen trắng, sen hồng khẽ đu đưa theo gió.

b ) Khi một ngày mới bắt đầu, tất cả trẻ em trên thế giới đều cắp sách tới trường.

c ) Do học hành chăm chỉ, chị tôi luôn đứng đầu lớp.

#Ngữ văn lớp 5

1

NM

Ngô Mai Anh

25 tháng 3 2019

a) Trong đầm, trên những nền lá xanh mượt, /những bông sen trắng, sen hồng /khẽ đu đưa theo gió

TN CN VN

b)Khi một ngày mới bắt đầu,/ tất cả trẻ em trên thế giới /đều cắp sách tới trường.

TN CN VN

c) Do học hành chăm chỉ/, chị tôi/ luôn đứng đầu lớp.

TN CN VN

Đúng(1)

VN

Võ Ngọc Xuân Mai

16 tháng 11 2018 - olm

Những từ ngữ nào có ý nghĩa biểu cảm trong hai câu sau:

- Kể sao cho xiếc các thắng cảnh thiên nhiên tươi đẹp của đất nước, của quê hương.

- Yêu quá, đôi bàn tay của mẹ, đôi bàn tay rám nắng, các ngón tay gầy gầy, sương sương.

#Ngữ văn lớp 7

1

PV

Pham Van Hung

25 tháng 11 2018

Kể sao cho xiết, yêu quá.

Đúng(0)

HK

Huyền Khánh

27 tháng 12 2022

...Nắng bây giờ bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây. Những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tit trong nắng những ngón tay bằng bạc dưới cái nhìn bao che của những cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên màu xanh của rừng. Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi xuống đường cải, luồn cả vào gầm xe... Xách đèn ra vườn, gió tuyết và...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

1

CM

Cô Mỹ Linh

Manager

29 tháng 12 2022

1. Văn bản "Lặng lẽ Sa Pa", tác giả Nguyễn Thành Long

2. Nội dung chính của đoạn trích: sự khắc nghiệt của thiên nhiên Sa Pa

3. Bài học về cuốc sống: cuộc sống không phải lúc nào cũng thuận lợi theo ý mình, bởi vậy, hãy học cách thích nghi và vượt qua mỗi khi gặp nghịch cảnh.

Bài học về sáng tạo nghệ thuật: hãy luôn quan sát thật kĩ, cảm nhận một cách tỉ mẩn, tinh tế hiện thực đời sống để đưa vào trong nghệ thuật; trong quá trình khám phá hiện thực và sáng tạo nghệ thuật, người nghệ sĩ sẽ phải gặp những khó khăn, vất vả, điều quan trọng là cần mạnh mẽ vượt qua.

Đúng(0)

TX

Trương Xuân Hiển

23 tháng 3 2022 - olm

ĐỀ ÔN TIẾNG VIỆT GIỮA KÌ II – ĐỀ SỐ 13NÚI RỪNG TRƯỜNG SƠN SAU CƠN MƯA Mưa ngớt hạt rồi dần dần tạnh hẳn. Màn mây xám đục trên cao đã rách mướp, trôi dạt cả về một phương, để lộ dần một vài mảng trời thấp thoáng xanh. Một vài tia nắng hiếm hoi bắt đầu mừng rỡ rọi xuống. Dưới mặt đất, nước mưa vẫn còn róc rách, lăn tăn, luồn lỏi chảy thành hàng vạn dòng mỏng manh,...

Đọc tiếp

ĐỀ ÔN TIẾNG VIỆT GIỮA KÌ II – ĐỀ SỐ 13

NÚI RỪNG TRƯỜNG SƠN SAU CƠN MƯA Mưa ngớt hạt rồi dần dần tạnh hẳn. Màn mây xám đục trên cao đã rách mướp, trôi dạt cả về một phương, để lộ dần một vài mảng trời thấp thoáng xanh. Một vài tia nắng hiếm hoi bắt đầu mừng rỡ rọi xuống. Dưới mặt đất, nước mưa vẫn còn róc rách, lăn tăn, luồn lỏi chảy thành hàng vạn dòng mỏng manh, buốt lạnh. Từ trong các bụi rậm xa gần, những chú chồn, những con dũi với bộ lông ướt mềm, vừa mừng rỡ, vừa lo lắng, nối tiếp nhau nhảy ra rồi biến mất. Trên các vòm lá dày ướt đẫm, những con chim Klang mạnh mẽ, dữ tợn, bắt đầu dang những đôi cánh lớn, giũ nước phành phạch. Cất lên những tiếng khô sắc, chúng nhún chân bay lên làm cho những đám lá úa rơi rụng lả tả. Xa xa, những chỏm núi màu tím biếc cắt chéo nền trời. Một dải mây mỏng mềm mại như một dải lụa trắng dài vô tận ôm ấp, quấn ngang các chỏm núi như quyến luyến, bịn rịn. Sau trận mưa dầm rả rích, núi rừng Trường Sơn như bừng tỉnh, cảnh vật thêm sức sống mới. Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu:

1. Câu văn nào nêu được ý chính của bài ?

A. Mưa ngớt hạt, rồi dần tạnh hẳn.

B. Xa xa, những chỏm núi màu tím biếc cắt chéo nền.

C. Sau trận mưa dầm rả rích, núi rừng Trường Sơn như bừng tỉnh,

cảnh vật thêm sức sống mới.

D. Màn mây xám đục trên cao đã rách mướp.

2. Điền từ thích hợp vào chỗ chấm:

Một vài tia nắng hiếm hoi ………………………………………….. rọi xuống.

3.Mưa ngớt hạt rồi điều gì tiếp diễn ?

A. Dần dần trôi dạt

B. Dần dần lại mưa tiếp

C. Dần dần rồi tạnh hẳn

D. Dần dần lá úa rụng

4.Theo em , trên các vòm lá dày ướt đẫm, những con chim Klang mạnh mẽ, dữ tợn, bắt đầu việc gì ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.Những hình ảnh nào được tả sau cơn mưa?

Em hãy khoanh tròn vào “Đúng” hoặc “Sai”

Thông tin Trả lời

A)Mây xám đục, tia nắng, nước mưa;những chú chồn, con dũi,

vòm lá, chim Klang, những chỏm núi, những dải mây, mưa dầm rả

rích. Đúng / Sai

B)Trời, núi tím biếc, mây ôm ấp dải núi Đúng / Sai

C) Mây xám đục, tia nắng, nước mưa;những chú chồn, con dũi;

vòm lá, chim Klang, những chỏm núi, những dải mây. Đúng / Sai

D) Trời mây xám đục, núi tím biếc Đúng / Sai

6.Tìm trong bài hình ảnh nhân hoá tia nắng.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

7.Câu văn: “Một dải mây mỏng, mềm mại như một dải lụa trắng dài vô tận ôm ấp, quấn ngang các chỏm núi như quyến luyến, bịn rịn” có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

A. Nhân hoá

B. So Sánh

C. So Sánh và nhân hoá

D. Nghệ thuật đặc sắc

8. Từ nào đồng nghĩa với từ "rọi" trong câu : “ Một vài tia nắng hiếm hoi bắt đầu mừng rỡ rọi xuống” …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9. Từ đồng nghĩa với từ "mừng rỡ" là từ nào?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

10. Từ "rách mướp" thuộc từ loại nào?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

#Tự nhiên và xã hội lớp 5

0

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP