K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

5 tháng 2 2022

Tham khảo

Hình ảnh Sơn Tinh “không hề nao núng, bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi” đã cho ta thấy tinh thần kiên cường, chống chọi với lũ lụt của dân tộc ta. Ngoài ra còn có tính đoàn kết, cùng một lòng đánh bại lũ lụt của nhân dân.

5 tháng 1 2022

Từ láy: vững vàng. Đặt câu: Dù có đứng trước bao nhiêu gian nan trở ngại, chúng ta vẫn phải vững vàng vs ý chí của mik.

Từ ghép: Phép lạ. Đặt câu: Trong các câu truyện cổ tích và truyền thuyết, các con quái vật thường có phép lạ, biến hóa khôn lường.

5 tháng 1 2022

Theo mình là:

Nội dung của đoạn trích trên là: ca ngợi sức mạnh của Sơn Tinh,...(mình chĩ nặn ra có nấy đó thôi, mong bạn thông cảm hihi)

Từ láy: vững vàng, nao núng, ròng rã

Từ ghép: phép lạ

1 tháng 11 2021

nao núng , ròng rã ,vững vàng -từ láy 

 

31 tháng 10 2021

1: nao núng ; ròng rã

 

IV. Luyện tậpBT1: Cho đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ bên dưới:         “ Sơn Tinh không hề nao núng, thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi dời từng dãy núi dựng thành lũy đất ngăn dòng nước lũ. Nước sông dâng  bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu. Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã kiệt thần đành rút quân...
Đọc tiếp

IV. Luyện tập

BT1: Cho đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ bên dưới:

         “ Sơn Tinh không hề nao núng, thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi dời từng dãy núi dựng thành lũy đất ngăn dòng nước lũ. Nước sông dâng  bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu. Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã kiệt thần đành rút quân về.”

                                                                              ( Sơn Tinh Thủy Tinh)

a. Xác định từ xét theo cấu tạo của đoạn văn trên.

b. Xác định từ loại của đoạn văn trên.

BT2: Tìm từ theo yêu cầu là

a. 5 danh từ riêng chỉ tên người

b. 5 danh từ riêng chỉ địa danh

c. 5 danh từ chỉ đơn vị ước chừng

d. 5 danh từ chỉ đơn vị chính xác

e. 5 danh từ chung

g. 5 danh từ chỉ sự vật

h. 5 danh từ chỉ tên một cơ quan

i. 5 động từ chỉ hoạt động

BT3: Tìm từ, phát triển thành cụm từ và đặt câu:

a. 5 danh từ

b. 5 động từ

c. 5 tính từ

BT4: vẽ mô hình cho các cụm danh từ sau:

- Một đàn bò ấy

- Một túp lều nát trên bờ biển

- Mọi người

- Tất cả các bạn học sinh ấy

- Một dãy trường thành vô tận

- Những đám mây này

- Những ngả đường phù sa

- Một căn nhà lớn

- Những ánh mắt thân thương

- Vài tiếng nói rì rầm

- Những quyển vở đẹp đẽ ấy

- Ngày xưa

- Chín ngày trôi qua

- Toàn bộ gánh củi ấy

- Các nước phương xa

- Những thứ rượu quý

- Tất cả những cơn giông tố kinh khủng đó

- Các con vật nhỏ bé

- Đêm nọ

- Hôm ấy

- Hai mi nặng trĩu

- Cả nhà vui

- Tất cả các em đã hiểu bài

4

Bài 1: 

a. Từ ghép: quả đồi, dãy núi, lũy đất, dòng nước, phép lạ, nước sông, đồi núi, vững vàng, kiệt thần, rút quân.

Từ láy: nao núng, ròng rã 

b. Danh từ: Sơn Tinh, phép lạ, quả đồi, thành lũy, dòng nước, lũ, nước sông, đồi núi, sức, quân. 

Động từ: dùng, dời, dựng, ngăn, dâng,đánh nhau 

Tính từ: nao núng, rõng rã, vững vàng, kiệt thần. 

Bài 2: 

a. 5 danh từ riêng chỉ tên người: Hương, Nghĩa, Hiếu, Quang, Minh 

b. 5 danh từ riêng chỉ địa danh: Hà Nội, Đà Nẵng, Lai Châu, Sơn La, Hoà Bình. 

c. Danh từ chỉ đơn vị ước chừng: thước, bước, bơ, bó, bầy. 

d.Danh từ chỉ đơn vị chính xác: cm, dm, mét, kilomet, kg 

e. 5 danh từ chung: sông, hồ, cá, biển, nhà 

g. 5 danh từ chỉ sự vật: bàn, ghế, sách, vở, bút 

h. 5 danh từ chỉ tên một cơ quan: gan, thận, phổi, tim, dạ dày 

i. 5 danh từ chỉ hoạt động: đi, chơi, hát, nhảy, múa

 

Bài 3: 

Danh từ: Kẹo, bánh, trái cây 

=> Đặt câu: Hôm sinh nhật tôi mẹ mua rất nhiều kẹo dẻo, một chiếc bánh kem rất lớn và vô số trái cây thơm ngon. 

Danh từ: bàn, ghế 

=> Nhà trường đã sắp sửa rất nhiều bàn học và vô số ghế ngồi để chuẩn bị vào năm học mới. 

b. Động từ: Đi 

=> Tôi đã đi rất nhiều nơi trên đất nước Việt Nam

Động từ: đi chơi 

=> Tôi đang đi chơi với bạn thân cấp 3 

Động từ: ăn uống

=> Bác sĩ dặn bố tôi phải ăn uống điều độ hơn. 

Động từ: làm việc

=> Tôi tin anh ấy là người làm việc có chừng mực 

Động từ : nô đùa 

=> Gia đình tôi đang nô đùa bên bãi biển. 

c. Tính từ: to

=> Quả bóng đang to dần ra . 

Tính từ: xinh 

=> Bạn thân tôi là một cô gái xinh xắn. 

Tính từ: vàng 

=> Nắng trưa trong vườn một màu vàng chói 

Tính từ: trong xanh 

=> Bầu trời mùa thu trong xanh vời vợi 

Tính từ: hiền lành 

=> Linh là người rất hiền lành 

Đọc phần trích và trả lời các câu hỏi sau:“Sơn Tinh không hề nao núng. Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành lũy đất, ngăn chặn dòng nước lũ. Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao bấy nhiêu. Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời, cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã kiệt. Thần nước đành rút quân.       Từ đó, oán nặng, thù sâu hằng năm Thủy Tinh làm mưa gió,...
Đọc tiếp

Đọc phần trích và trả lời các câu hỏi sau:

“Sơn Tinh không hề nao núng. Thần dùng phép lạ bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành lũy đất, ngăn chặn dòng nước lũ. Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao bấy nhiêu. Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời, cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã kiệt. Thần nước đành rút quân.

       Từ đó, oán nặng, thù sâu hằng năm Thủy Tinh làm mưa gió, bão lụt dâng nước đánh Sơn Tinh. Nhưng năm nào cũng vậy, Thần Nước đánh mỏi mệt, chán chê vẫn không thắng nổi Thần Núi để cướp Mị Nương về.”  

1. Phần trích trên trích từ văn bản nào mà em đã học trong chương trình Ngữ Văn 6, tập 2? Văn bản ấy được viết theo phương thức biểu đạt chính nào.

2. Xác định chủ ngữ, vị ngữ cho những câu sau: Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao bấy nhiêu. Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời, cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã kiệt. Thần nước đành rút quân.

3. Chi tiết : “ Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời,cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Tinh đã kiệt. Thần nước đành rút quân.”  thể hiện niềm tin,ước mơ gì của nhân dân ta?

4. Phần trích trên gợi em nghĩ tới hiện tượng gì trong tự nhiên? Là một học sinh em phải làm gì để  góp phần giúp đỡ những người là nạn nhân của hiện tượng đó? Hãy viết thành một chuỗi từ 3-5 câu để nêu ý kiến của em.

1
30 tháng 1 2022

1 . bộ sách mik ko học bài đó nên ko bt ng ta có đổi tên ko nên bn tự lm câu nài nha

2.Nước sông ( chủ ngữ )// dâng lên ( vị ngữ ) // bao nhiêu,// đồi núi ( chủ ngữ ) cao ( vị ngữ ) bấy nhiêu. Hai bên ( chủ ngữ ) // đánh nhau ( vị ngữ ) // ròng rã mấy tháng trời,// cuối cùng// Sơn Tinh ( chủ ngữ )  vẫn vững vàng ( vị ngữ )  mà sức Thủy Tinh ( chủ ngữ ) đã kiệt ( vị ngữ ) . Thần nước  đành rút quân.( vị ngữ )

3. ước mơ cái tốt , đẹp sẽ thắng còn cái xấu , cái ác sẽ thua

30 tháng 1 2022

Cảm ơn bạn nha :D

21 tháng 11 2019

Sơn Tinh không hề nao núng. Thần dùng phép là bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi, dựng thành lũy đất, ngăn chặn dòng nước lũ. Nước sông dâng lên bao nhiêu, đồi núi cao lên bấy nhiêu. Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời, cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức thủy tinh đã kiệt

từ láy : gạch chân

từ ghép : in đậm