K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Bài 1: Đọc 3 đoạn thơ sau và hoàn thành bảng phía dưới: Sự vật được nhân hóa Từ ngữ thể hiện sự nhân hóa a………………………………… ………………………………….. …………………………………………………………... ………………………………………………………….. b………………………………… …………………………………………………………......
Đọc tiếp
Bài 1: Đọc 3 đoạn thơ sau và hoàn thành bảng phía dưới: Sự vật được nhân hóa Từ ngữ thể hiện sự nhân hóa a………………………………… ………………………………….. …………………………………………………………... ………………………………………………………….. b………………………………… …………………………………………………………... c………………………………… ………………………………….. ………………………………….. …………………………………………………………... ………………………………………………………….. …………………………………………………………... a. Con đường làng Vừa mới đắp Xe chở thóc Đã hò reo Nối đuôi nhau Cười khúc khích b. Phì phò như bễ Biển mệt thở rung c. Tiếng dừa làm dịu nắng trưa Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo Trời trong đầy tiếng rì rào Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra Đứng canh trời đất bao la Mà dừa đủng đỉnh như là đứng chơi.
2
22 tháng 1 2022

cái đề này mik có 

22 tháng 1 2022

cho mình xem

Bài 1: Đọc các câu thơ sau, thực hiện yêu cầu bên dưới rồi điền vào bảng:* Gạch một gạch dưới các sự vật được nhân hóa.* Gạch hai gạch dưới những từ ngữ thể hiện sự nhân hóa.a. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chíchchoè nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏmdáng. Những bác cu gáy trầm ngâm.Tên sự vậtđược nhân hoáCác từ ngữ dùng đểnhân hoá...
Đọc tiếp

Bài 1: Đọc các câu thơ sau, thực hiện yêu cầu bên dưới rồi điền vào bảng:
* Gạch một gạch dưới các sự vật được nhân hóa.
* Gạch hai gạch dưới những từ ngữ thể hiện sự nhân hóa.
a. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích
choè nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏm
dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm.

Tên sự vật
được nhân hoá
Các từ ngữ dùng để
nhân hoá sự vật
Cách nhân hoá
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………


Giáo viên biên soạn và giảng dạy: Nguyễn Nga – 0 941.934.199
Học...Học nữa...Học mãi... Phải luôn luôn học tập chừng nào còn một đều chưa biết!
b. Trâu ơi ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng trâu cày với ta.

Tên sự vật
được nhân hoá
Các từ ngữ dùng để
nhân hoá sự vật
Cách nhân hoá
………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………

c.

Tên sự vật
được nhân hoá
Các từ ngữ dùng để
nhân hoá sự vật
Cách nhân hoá

 

1
20 tháng 2 2022

a. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích
choè nhanh nhảu
. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm.

 

* Chú ý : In đậm là sự vật được nhân hóa, còn vừa in đậm và vừa in nghiêng là  từ ngữ thể hiện sự nhân hóa.

11 tháng 3 2022

a. Sự vật được nhân hóa là: giọt sương

b. Sự vật đó được nhân hóa bằng các từ ngữ: lắng tai nghe; nằm

c. Sự vật đó được nhân hóa bằng cách:làm sự vật đó giống con ng

11 tháng 3 2022

a. Sự vật được nhân hóa là giọt sương

b, Sự vật được nhân hóa bằng các từ ngữ : nằm nghiêng, lắng tai nghe

b. Sự vật đó được nhân hóa bằng cách : Tác giả đã nhân hóa cho sự vật bằng những hành động của con người.

2 tháng 2 2019

Em thương

Em thương làn gió mồ côi

Không tìm thấy bạn, vào ngồi trong cây

Em thương sợi nắng đông gầy

Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng.

Nguyễn Ngọc Ký

a) Trong bài thơ, làn gió  sợi nắng được nhân hóa nhờ những từ chỉ đặc điểm và hoạt động của con người. Em hãy tìm những từ ngữ ấy.

-  Các từ đó là : làn gió mồ côi, không tìm thấy bạn, vào ngồi, sợi nắng gầy, run run ngã.

b) Em thấy làn gió và sợi nắng trong bài thơ giống ai ? Chọn ý thích hợp ở cột B cho mỗi sự vật nêu ở cột A.

Làn gió Giống một người bạn nhỏ mồ côi
Sợi nắng Giống một người gầy yếu


 

4 tháng 11

tìm các biện pháp tu từ , động từ , tính từ , từ láy , từ ghép Cái trống trường emMùa hè cũng nghỉSuốt ba tháng liềnTrống nằm ngẫm nghĩBuồn không hả trốngTrong những ngày hèBọn mình đi vắngChỉ còn tiếng ve?Cái trống lặng imNghiêng đầu trên giáChắc thấy chúng emNó mừng vui quá!

câu 5: Đọc thầm câu tục ngữ dưới đây và hoàn thành bảng phía dưới để tìm ra các sự vật so sánh và từ so sánh:                                                                         anh em như thể chân tay                                    rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.                                                                        _____________________________________    | sự vật 1      | từ so sánh  | sự vật 2             |   ...
Đọc tiếp

câu 5: Đọc thầm câu tục ngữ dưới đây và hoàn thành bảng phía dưới để tìm ra các sự vật so sánh và từ so sánh:                                                                         anh em như thể chân tay                                    rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.                                                                        _____________________________________    | sự vật 1      | từ so sánh  | sự vật 2             |     _____________________________________  |....................| ...................| ..........................|      |                                                                     |      ____________________________________

2
23 tháng 12 2022

mong mn giúp tớ nha!

23 tháng 12 2022

Sự vật 1: anh em 

Từ so sánh: như 

Sự vật 2: chân tay

14 tháng 6 2020

bạn nào giải đáp cho mình đi mình sẽ nhớ ơn bạn ấy suốt đời ahuhuuhuuhuhuhuhuhuhuhuhhuhuhhu

21 tháng 6 2020

a, sự vật được nhân hóa đoạn thơ trên là que tăm

b, que tăm được nhân hóa những từ nhảy ra, trốn đi chơi, huênh hoang khoe, đắc chí và cười

c, que tăm được nhân hóa bằng cách dùng từ chỉ hoạt động của người

d, qua bài thơ em cảm thấy que tăm được tác giả nhân hóa thêm sinh động và hay hơn

3 tháng 4 2022

nhaanh => nhânh

GN
GV Ngữ Văn
Giáo viên
4 tháng 5 2018
Tên sự vật được nhân hóaCác từ ngữ dùng để nhân hóa sự vậtCách nhân hóa
Chích chòeThím, nhanh nhảuGọi tên sự vật hiện tượng bằng từ ngữ xưng hô của người và gán cho sự vật đặc tính của người.
KhướuChú, lắm điềunhư trên
Chào màoAnh, đỏm dángnhư trên
Cu gáyBác, trầm ngâmnhư trên
Bài 1: Đọc thơ và hoàn thành bảng sauA) Con đường làngVừa mới đắpXe chở thócĐã hò reoNối đuôi nhauCười khúc khíchB)Phì phõ như bễBiển mệt thở rungC)Tiếng dừa làm dịu nắng trưaGọi đàn gió đến cũng dừa múa reoTrời trong đầy tiếng rì ràoĐứng canh trời đất bao la,Mà dừa đủng đỉnh như là đứng chơi.a. Sự vật được nhân...
Đọc tiếp

Bài 1: Đọc thơ và hoàn thành bảng sau

A) Con đường làng

Vừa mới đắp

Xe chở thóc

Đã hò reo

Nối đuôi nhau

Cười khúc khích

B)Phì phõ như bễ

Biển mệt thở rung

C)Tiếng dừa làm dịu nắng trưa

Gọi đàn gió đến cũng dừa múa reo

Trời trong đầy tiếng rì rào

Đứng canh trời đất bao la,

Mà dừa đủng đỉnh như là đứng chơi.

a. Sự vật được nhân hóa

-_______________________________________________________________________________________________________

a. Từ ngữ thể hiện sự nhân hóa

-__________________________________________________________________________________________________________

b. Sự vật được nhân hóa

-___________________________________________________________________________________________________________

b. Từ ngữ thể hiện sự nhân hóa

-___________________________________________________________________________________________________________     giúp mình nhé

Đang cần gấp các bạn ơi

    Thank you so much

10
24 tháng 1 2022

a) -Sự vật nhân hóa : xe chở thóc
    -Từ ngữ nhân hóa : hò reo, cười khúc khích

b)

-sự vật được nhân hóa : Biển

-từ ngữ nhân hóa : mệt thở rung

24 tháng 1 2022

mik tự đánh máy cho nên sai đoạn này

- Phì phõ như bễ

Chuyển thành phì phò như bễ nhé