Toán vui: Cho dãy số: 30

NT

Nguyễn Trung Quang

8 tháng 1 2022 - olm

Toán vui: Cho dãy số: 30;33;36;.....;42 Dãy số tiếp theo là ....... A:39 B:38 ...

Đọc tiếp

#Toán lớp 2

6

TH

Trần Huỳnh Uyển Nhi

8 tháng 1 2022

Đáp án A. 39 nhé

Đúng(0)

LN

Lưu Ngân Khánh

8 tháng 1 2022

câu A nhé bạn

Đúng(0)

TA

Trần Anh Duân

23 tháng 7 2017 - olm

Toán vui mỗi tuần - Số 49:

Cho dãy số: 2, 4, 6, 8, 10, ... , 1992. Hỏi dãy số đó có bao nhiêu chữ số ?

#Toán lớp 6

6

EL

em là sky dễ thương

23 tháng 7 2017

(1992 -2):2+1=996 ( số)

Đúng(0)

TT

Trương Thanh Tâm

23 tháng 7 2017

2077 chữ số nha bn

Đúng(0)

NA

Ngọc Anh Phạm

28 tháng 10 2021

Cho dãy số 15 30 1 2 4 -1 18 3 tìm giá trị nhỏ nhất của dãy số: Yêu cầu - Xác định bài toán - ý tưởng - Thuật toán liệt kê

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

30 tháng 10 2021

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long x,i,n,nn;

int main()

{

cin>>n>>x;

nn=x;

for (i=1; i<n; i++)

{

cin>>x;

nn=min(nn,x);

}

cout<<nn;

return 0;

}

Đúng(0)

KV

Kháng Văn

6 tháng 11 2021

cho dãy a là dãy gồm N(<=250)số nguyên dương A1...An và số nguyên k hãy tìm kiếm số nguyên k trong dãy a

xác định bài toán

Viết thuật toán tìm kiếm nhị phân cho bài toán

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

7 tháng 11 2021

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long i,n,x,k;

int main()

{

cin>>n>>k;

for (i=1; i<=n; i++)

{

cin>>x;

if (x==k) cout<<i<<" ";

}

return 0;

}

Đúng(0)

TT

Thùy Trâm

18 tháng 4 2023

Câu 1: Nêu công dụng và cú pháp của hàm SUM và COUNT. Cho ví dụ minh họa. Câu 2: Có mấy loại bài toán tìm kiếm. Nêu ý tưởng của thuật toán tìm kiếm tuần tự.Câu 3: Cho dãy số sau: 20, 13, 10, 5, 15, 27, 30. Sử dụng thuật toán tìm kiếm tuần tự, hãy tìm xem có số 15 ở trong dãy này hay không? Nếu có thì đưa ra vị trí đầu tiên tìm thấy.Câu 4: Cho dãy số 3, 19, 7, 25, 65, 22, 30, 42, 45, 12. Sử dụng thuật toán tìm kiếm nhị phân...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 7

0

TZ

Tiểu Z

30 tháng 10 2021

Cho dãy A gồm N số nguyên a₁,a₂ ,…a_N. Hãy cho biết tổng tất cả các số trong dãy A và giá trị trung bình cộng của các số trong dãy A?

Hãy xác định bài toán và mô tả thuật toán giải các bài toán

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

31 tháng 10 2021

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

double x,t;

int n,i;

int main()

{

cin>>n;

t=0;

for (i=1; i<=n; i++)

{

cin>>x;

t=t+x;

}

cout<<"tong cac so la:"<<fixed<<setprecision(2)<<t<<endl;

cout<<"trung binh la:"<<fixed<<setprecision(2)<<t/(n*1.0);

return 0;

}

Đúng(0)

LN

linh Nguyen

24 tháng 9 2018 - olm

Các bạn ơi vui lòng mở sách trang 30 toán lp 6 toán số giải hộ mik bài 70 nhé!

Và bài 73, 74 trang 32 cũng toán số lun nha mấy bn!

Ai giải xog trước mik tick ngay cho lun mik hứa!

mik đag cần gấp nha ngày mai tổ trưởng kiểm tra rùi nhe!

#Toán lớp 6

4

전정국

24 tháng 9 2018

Mở vietjack mà chép bn nak

Đúng(0)

KM

Kill Myself

24 tháng 9 2018

Bài 70. ( trang 30 ) Viết các số: 987; 2564; abcde dưới dạng tổng các lũy thừa của 10.

Bài 73 : ( trang 32 )Giải: 987 = 9 . 102 + 8 . 10 + 7;

2564 = 2 . 103 + 5 . 102 + 6 . 10 + 4;

abcde= a . 104 + b . 103 + c . 102 + d . 10 + e

a) 5 . 4² – 18 : 3² = 5 . 16 - 18 : 9 = 80 - 2 = 78;

b) 3³ . 18 – 3³ . 12 = 27 . 18 - 27 . 12 = 486 - 324 = 162;

Lưu ý. Có thể áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng như sau:

3³ . 18 – 3³ . 12 = 3³ (18 - 12) = 27 . 6 = 162;

c) 39 . 213 + 87 . 39 = 39 . (213 + 87) = 39 . 300 = 11700;

d) 80 – [130 – (12 – 4)²] = 80 - (130 - 8²) = 80 - (130 - 64) = 80 - 66 = 14.

Bài 74 ( trang 32 ) a) 541 + (218 - x) = 735

Suy ra 218 - x = 735 - 541

218 - x = 194.

x = 218 - 194.

Vậy x = 24.

b) 5(x + 35) = 515

suy ra x + 35 = 515 : 5

x + 35 = 103.

x = 103 - 35 =68.

c) Từ 96 - 3(x + 1) = 42

suy ra 3(x + 1) = 96 - 42

3(x + 1)= 54.

x + 1 = 18.

x = 18 - 1

Vậy x = 17.

d) Từ 12x - 33 = 3² . 3³

12x - 33 = 243

12x = 243 + 33

12x = 276

x = 276 : 12

Vậy x = 23.

Ko bt có phải bài bạn cần ko nx nhưng mong nó giúp được bn

Hok tốt

# MissyGirl #

Đúng(0)

HC

Ha Chinh

24 tháng 12 2020

Cho một dãy số nguyên N a₁, a₂, ...an hãy cho biết tổng của các số hạng chẵn trong dãy? Yêu cầu - xác định bài toán - xác định thuật toán - Ví dụ mô phỏng thuật toán với N = 7 và dãy số : 5 , 21 , 14 , 10 , 47 , 9 , 19

#Tin học lớp 10

1

VG

Vietnamese General

12 tháng 1 2021

Input : Dãy số nguyên N a1... aN;

Output : Tổng các số hạng chẵn trong dãy;

B1 : Nhập N số nguyên a1,...aN;

B2 : Tong <---- 0; i <---- 1;

B3 : Nếu ai chia hết cho 2 thì Tong <---- Tong + ai;

B4 : Nếu i > N thì đưa kết quả tổng ra màn hình rồi kết thúc chương trình;

B5 : i <---- i + 1 rồi quay lại B3;

Đúng(0)

NC

Nguyễn Cảnh Hùng

24 tháng 7 2018

Xây dựng thuật toán cho bài toán sau: Cho N và dãy số a 1 , . . . . , a n . Tính và hiển thị tổng các số chẵn trong dãy

#Tin học lớp 10

1

DN

Đỗ Ngọc Trinh

24 tháng 7 2018

Bước 1: Nhập N và dãy số a 1 , . . . . , a n

Bước 2: i ←1;S ← 0 (0,5đ)

Bước 3: i > N thì sang bước 6 ngược lại sang bước 4 (0,5đ)

Bước 4: Nếu ai chia hết cho 2 thì S ←S + ai ; (0,5đ)

Bước 5: i ← i+1; quay lại bước 3

Bước 6: dừng và đưa S ra màn hình. (0,5đ)

Đúng(0)

NT

Ngọc Thanh

16 tháng 11 2021

Hãy xác định input output và nêu thuật toán giải quyết các bài toán sau:a) cho N và dãy số :a1,a2,...aN hãy cho biết có bao nhiêu số hạng trong dãy có giá trị bằng 8?b) Cho dãy A gồm N số nguyên . Hãy cho biết trong dãy A có bao nhiêu số chẵn ?c) Cho số nguyên dương N và dãy số A gồm N số nguyên a1,a2,...aN viết thuật toán tính tổng của các phần tử có giá trị chẵn trong Ad) Tính tổng : S=1+2+3+...+N (với N là số nguyên dương,...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 10

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

16 tháng 11 2021

d:

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;

long long i,n,s;

int main()

{

cin>>n;

s=0;

for (i=1; i<=n; i++)

s=s+i;

cout<<s;

return 0;

}

Đúng(0)

LT

Lê Thành Long

15 tháng 11 2021

Xây dựng thuật toán cho bài toán sau: Cho dãy A gồm N số nguyên a1,a2,...,aN và 1 số nguyên k cho trước. Đếm và đưa ra số lượng các ai = k. Mô phỏng thuật toán với 1 dãy số cụ thể.

#Tin học lớp 10

1

ML

Minh Lệ

15 tháng 11 2021

VD: N=5, K=3, A1=2, A2=3, A3=3, A4=5, A5=6

i	1	2	3	4	5
ai	2	3	3	5	6
dem	0	1	2	2	2

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP