Bài 1: Viết đoạn văn diễn dịch 10-12 câu làm rõ vẻ đẹp con thuyền lúc ra khơi qua đoạn thơ. Đoạn văn có sử dụng trợ từ và câu nghi ngờ ( gạch chân chú thích )Bài 2: Viết đoa...

TN

Trần Nhật Minh

26 tháng 2 2021

Bài 1: Viết đoạn văn diễn dịch 10-12 câu làm rõ vẻ đẹp con thuyền lúc ra khơi qua đoạn thơ. Đoạn văn có sử dụng trợ từ và câu nghi ngờ ( gạch chân + chú thích )Bài 2: Viết đoạn văn quy nạp 10-12 câu làm rõ vẻ đẹp của những dân chài và con thuyền sau chuyến ra khơi trở về. Đoạn văn có sử dụng thán từ và câu ghép ( gạch chân + chú thích )Bài 3: Viết đoạn văn tổng...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

0

L

_LinhFurry_

17 tháng 4 2022

Viết đoạn văn T-P-H từ 12-14 câu cảm nhận về cảnh đoàn thuyền ra khơi. Đoạn văn có sử dụng câu cảm thán.(gạch chân nêu chú thích).

#Ngữ văn lớp 8

0

NN

Nhi Nguyễn

6 tháng 4 2022

viết 1 đoạn văn quy nạp khoảng 12 câu nêu cảm nhận của em về 6 câu thơ đầu trong bài khi con tu hú trong đoạn văn có sử dụng 1 câu hỏi tu từ gạch chân, chú thích câu hỏi tu từ đó.

#Ngữ văn lớp 8

1

BC

Bé Cáo

6 tháng 4 2022

Một số gợi ý cảm nhận để làm bài còn câu hỏi tu từ bạn tự suy nghĩ thêm vào bài nhé:

Cảm nhận:

- Hoài niệm về một mùa hè thanh bình, rực rỡ được khởi nguồn từ âm thanh quen thuộc: tiếng chim tu hú gọi bầy. Đó là âm thanh báo hiệu mùa hè đã đến, đồng thời thức tỉnh trong tâm hồn người chiến sĩ cách mạng đang ở chốn ngục tù nhớ về mùa hè kỉ niệm.

- Mùa hè hiện lên trong trẻo, tràn đầy sức sống với các hình ảnh: lúa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần, vườn dậy tiếng ve, bắp rây vàng hạt, nắng đào, trời xanh, đôi sáo diều…. một mùa hè sinh động với đầy màu sắc và âm thanh.

- Tâm hồn tinh tế, nhạy cảm của nhà thơ kết hợp với trí tưởng tượng phong phú tạo nên bức tranh mùa hè tự do, khoáng đạt, bay bổng.

- Thể hiện tình yêu thiên nhiên tha thiết, yêu cuộc sống, khát khao tự do, thanh bình của tác giả.

- Thể thơ lục bát âm điệu ngọt ngào, bức tranh giàu hình ảnh, màu sắc, âm thanh.

Đúng(0)

K

kirikawa

3 tháng 10 2021

Viết 1 đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu cảm nhận vẻ đẹp chị Dậu trong đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ” trong đó có dùng 1 câu bị động và 1 câu đặc biệt ( gạch chân chú thích)

#Ngữ văn lớp 8

1

N

nthv_.

3 tháng 10 2021

Tham khảo:

Trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ, hình ảnh chị Dậu đã được thể hiện với số phận bất công và những phẩm chất tốt đẹp (câụ bị động). Thật vậy! (câu đaecj biẹt) Chính những số phận và phẩm chất đó của chị Dậu đã thể hiện được giá trị của tác phẩm, và là đại diện của cuộc sống của những người nông dân trong xã hội đương thời. Về số phận, cuộc sống của gia đình chị Dậu cũng túng thiếu giống như những gia đình khác. Vì nghèo mà chị Dậu phải bán con, bán chó để lo tiền sưu thuế cho chồng. Thế nhưng, chúng vẫn bắt chị phải nộp thuế cho người em chồng đã chết. Nhà chị vì không có tiền nộp mà chồng chị bị đánh đập dã man. Cái nghèo khổ làm cho chị phải nhún nhường, phải nhẫn nhịn để van xin bọn cai lệ tha cho người chồng đang đau ốm của chị. Điều này thể hiện được số phận bất công của những người nông dân thấp cổ bé họng như chị Dậu. Về vẻ đẹp, người đọc thấy được tình yêu thương dành cho chồng của chị và tinh thần phản kháng mạnh mẽ của chị Dậu. Vì tình yêu thương hy sinh cho chồng, chị Dậu luôn có những cử chỉ dịu dàng, hiền dịu với chồng mình. Và cũng vì yêu thương chồng, chị Dậu còn dám đứng lên phản kháng lũ cầm quyền vừa là đàn ông vừa được pháp luật bảo hộ. Tình yêu thương chồng đã cho chị sức mạnh để chống lại lũ cầm quyền ác độc. Đồng thời, chị còn là người có tinh thần phản kháng mạnh mẽ, chị đã chuyển từ đấu lí sang đấu lực. Lý do thứ nhất đó là tên cai lệ và người nhà lí trưởng không quan tâm đến lời van xin của chị, chúng vẫn nhảy bổ vào để đòi đánh trói chồng chị đi. Hơn ai khác, chị hiểu chồng chị đang trong tình cảnh ốm đau thế nào, nếu còn bị đánh trói thì chắc chắn chồng chị sẽ không chịu nổi. Vì vậy, hành động đó của chị chẳng phải là xuất phát từ tình yêu thương chồng, từ việc cai lệ và người nhà lí trưởng cứ một mực đòi trói chồng chị đi hay sao? Lý do thứ hai đó là tinh thần phản kháng mãnh liệt của chị. Vì chị không thể dùng cách nhún nhường nhẫn nại mà cầu xin cai lệ, người nhà lí trưởng được nên cách duy nhất chị có thể dùng đó là vùng lên đấu tranh với chúng. Một là do chị buộc phải làm thế để bảo vệ chồng trong khoảnh khắc ấy, và cũng là do chúng dồn chị đến bước đường cùng. Tóm lại, qua nhân vật chị Dậu, nhà văn Ngô Tất Tố đã thể hiện được giá trị nhân đạo và hiện thực sâu sắc của bức tranh xã hội đương thời.

Đúng(1)

L

Lelemalin

24 tháng 9 2021

Viết đoạn văn Tổng – phân – hợp khoảng 10 câu nêu cảm nhận của em về nhân vật chị Dậu trong đoạn trích sách giáo khoa Ngữ văn 8. Trong đoạn văn có sử dụng 1 trợ từ, 1 thán từ. Gạch chân và chú thích.

#Ngữ văn lớp 8

2

MN

minh nguyet

24 tháng 9 2021

Em tham khảo:

Nhân vật chị Dậu trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ là một người phụ nữ hết lòng yêu thương chồng con. Chính hình ảnh của chị đã gợi lên trong lòng ta niềm thương xót ngậm ngùi về số phận bi thảm của chị cũng như của bao người nông dân lương thiện. Ôi! Từ đó ta lại càng căm phẫn chế độ thực dân phong kiến, căm phẫn xã hội mục nát đầy bóng tối đã đưa đẩy con người đến bước đường cùng. Chị Dậu là nhân vật chính diện trong đoạn trích. Ở chị có sự xung đột nội tâm nhưng không biến đổi theo hoàn cảnh: trước sau vẫn là người đảm đang, chung thủy, thương chồng, thương con và căm thù bọn cường hào áp bức. Sức mạnh của chị cũng là sức mạnh của người lao động. Tuy vốn hiền lành, nhẫn nhục nhưng khi bị áp bức nặng nề thì người lao động, sẵn sàng vùng lên đấu tranh. Chị là điển hình cho người phụ nữ Việt Nam.

Trợ từ+ Thán từ: In đậm nghiêng

Đúng(2)

N

nthv_.

24 tháng 9 2021

Tham khảo:

Chị Dậu là điển hình cho sự chân thật, khỏe khoắn với những phẩm chất tốt đẹp của một người phụ nữ phong kiến xưa. Khi anh Dậu bị bọn tay chân cai lý đánh, chị không ngại hạ mình van xin, nài nỉ. Để cứu chồng, chị phải bán con, bán chó, làm được như vậy chị Dậu đau đớn như đứt từng khúc ruột. Chị sẵn sàng vùng dậy đánh nhau với người nhà lý trưởng để đỡ đòn cho chồng. Người đàn bà mà Ngô Tất Tố gọi là “chị chàng nhà quê" ấy đã không ngần ngại làm tất cả để bảo vệ cả gia đình khốn khổ của chị. Với cá tính mạnh mẽ, lúc cứng lúc mềm. Ở chị đã hội tụ đần đủ bản chất của người phụ nữ đôn hậu, đảm đang và thủy chung. Bên cạnh sự “cạn tàu ráo máng" của bọn quan lại và tay sai thì vẫn còn có những trái tim nhân hậu, biết đùm bọc chở che cho nhau. Hình ảnh bà lão, người đàn bà luôn đứng ra giúp đỡ gia đình chị Dậu, chị đã nói: “đó là ân nhân số một trong cuộc đời mình". Ở đây tác giả cũng muốn nói với người đọc trong cái khổ đau ta vẫn tìm thấy hạnh phúc dù cho nó có ít ỏi đi chăng nữa. Qua đó, ta thấy chị Dậu chính là hình ảnh tiêu biểu cho người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa.

Đúng(1)

NH

Nguyễn Hoàng Zin

25 tháng 4 2023

Viết 1 đoạn văn 12 câu theo phép lập luận quy nạp em hãy làmrõ những vẻ đẹp của nv " tôi" trong truyện ngắn "Những ngôi sao xa xôi".Đoạn văn có sử dụng câu 1câu ghép và 1câu phép thế (chú thích rõ,gach chân)

#Ngữ văn lớp 9

1

NH

Nguyễn Hoàng Zin

25 tháng 4 2023

giúp mk với

Đúng(0)

TM

Trần Minh Nhật

28 tháng 1 2021

Bài 1: Viết đoạn văn tổng phân hợp làm rõ nỗi nhớ tiếc khôn nguôi của con hổ về một thời quá khứ vàng son một đi không trở lại trong 4 câu thơ cuối đoạn. Trong đó có 1 câu ghép, gạch chân và chú thích " Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng, Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật ? - Than ôi ! Thời oanh liệt nay còn đâu?...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

1

D

✿✿❑ĐạT̐®ŋɢย❐✿✿

28 tháng 1 2021

Bạn tham khảo :

Khát vọng tự do là khát vọng muôn đời mà không chỉ con người mà ngay cả đến loài vật cũng đều ao ước. Và với một vị chúa tể rừng già thì khát vọng ấy chẳng phải càng khao khát và mãnh liệt hơn sao ? Con hổ trong bài thơ " Nhớ rừng" của Thế Lữ là một con vật hoàn toàn bị rơi vào tư thế bị động, hoàn toàn mất tự do, mất đi cái uy linh của một vị chúa tể rừng xanh khi bị giam cầm trong cũi sắt. Dù vậy nhưng con hổ chưa bao giờ chịu khuất phục hoàn toàn thực tại chán chường ấy, nó vẫn nhớ về rừng xanh, nhớ về một thời oanh liệt của trước kia như một cách để thể hiện khát vọng tự do mãnh liệt của loài hổ. Con hổ nhớ về quá khứ, trong suy nghĩ của nó vẫn là dòng hồi tưởng về quá khứ huy hoàng, oai phong ấy.Đó chính là hình ảnh uy nghi của chính mình, của những bước chân đầy tự do, phóng khoáng “ta bước chân lên dõng dạc đường hoàng”, đó chính là dáng vẻ oai vệ, uyển chuyển của chính mình “Lượn tấm thân như sóng cuộn nhịp nhàng”.Trong những bước chân tự do ngày ấy, con hổ có thể tự chủ mọi thứ xung quanh mình, sống chan hòa với thiên nhiên,với cỏ cây, hoa lá “Vờn bóng âm thầm, lá gai, cỏ sắc”. Đó là cuộc sống tự do, tự tại của chúa tể sơn lâm. Dòng hồi tưởng cũng khiến con hổ tự hào về quá khứ đã xa của mình . Tiếp nối dòng cảm xúc ấy, trong đoạn thơ thứ ba là những hồi ức uy nghi, lẫm liệt của “chúa sơn lâm” trong rừng xanh, đó là những kí ức không thể nào quên. Khung cảnh thiên nhiên hiện ra đẹp với cảnh trăng, rừng, mặt trời.Câu hỏi tu từ:" Nào đâu ..." gợi nhắc lại quá khứ oai hùng, sự tiếc nuối những ngày tự do.Sức mạnh của con hổ được diễn tả bằng hình ảnh: mắt thần đã quắc, lượn tấm thân như sóng cuốn nhịp nhàng, uống ánh trăng tan, ngắm giang sơn, giấc ngủ tưng bừng. Tất cả những từ ngữ đó đã góp phần thể hiện tâm trạng chán chường, căm phẫn, khinh ghét của con hổ khi ở vườn bách thú, một tâm trạng đối lập hoàn toàn với tâm trạng vui vẻ, sự oai hùng, lẫm liệt của con hổ khi ở đại ngàn. Tâm sự của con hổ cũng chính là ẩn dụ cho tâm trạng của người dân mất nước luôn cảm thấy căm hờn, tủi nhục, chán ngán với hiện tại, họ nhớ tiếc thời oanh liệt, vàng son của cha ông.

Đúng(0)

NM

Nguyễn Minh Trí

19 tháng 11 2021

Viết 1 đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận diễn dịch làm rõ hình ẩn của ông Sáu đối với con trong bài chiếc lược ngà trong đoạn có sử dụng 1 câu phủ định và phép thế để liên kết (gạch chân dưới câu phủ định và các từ ngữ được sử dụng trong phép...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

1

NM

Nguyễn Minh Sơn

19 tháng 11 2021

Tham khảo:

Đúng(0)

NM

Nguyễn Minh Trí

19 tháng 11 2021

Viết 1 đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận diễn dịch làm rõ hình ẩn của ông Sáu đối với con trong bài chiếc lược ngà trong đoạn có sử dụng 1 câu phủ định và phép thế để liên kết (gạch chân dưới câu phủ định và các từ ngữ được sử dụng trong phép...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

1

NM

Nguyễn Minh Sơn

19 tháng 11 2021

Tham khảo:

Có thể nói nhân vật ông Sáu được nhà văn xây dựng bằng những nét nghệ thuật đặc sắc. Nguyễn Quang Sáng đã đặt nhân vật vào cảnh ngộ éo le của đời sống để từ đó ngòi bút miêu tả tâm lí tinh tế đã phát hiện bao cung bậc cảm xúc của tình phụ tử. Ngoài ra, ngôn ngữ kể chuyện vừa truyền cảm, vừa mang đậm chất địa phương Nam Bộ đem đến cho người đọc nhiều xúc động. Đặc biệt,nhà văn đã lựa chọn được một số chi tiết nghệ thuật rất đắt giá như lời dặn mua cho con cây lược của bé Thu,ông Sáu hớn hở khi kiếm được chiếc ngà voi… Tất cả đã góp phần tô đậm vẻ đẹp của người chiến sĩ Cách mạng, của người cha yêu con nồng thắm.

Đúng(0)

K

khang123

2 tháng 3 2023 - olm

Viết đoạn văn tổng-phân-hợp khoảng 10 câu nêu cảm nhận về đoạn thơ "Quê Hương" Cảnh Trở Về.Trong Đoạn Văn Có Sử Dụng Câu Hỏi Tu Từ(gạch chân và chỉ rõ).

#Ngữ văn lớp 8

0

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP