Giúp em vớiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii! :(ĐÊM VỀ VỚI BIỂNĐêm về với biển đêm xanhKhông đen, đêm biển long lanh nghìn trùng.Ta đi khắp núi khắp đồngLại về ngủ biển, nằm trong dạt dàoTa nằm trên đáy tră...

NB

người bán muối cho thần biển

11 tháng 12 2021

Giúp em vớiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii! :(ĐÊM VỀ VỚI BIỂNĐêm về với biển đêm xanhKhông đen, đêm biển long lanh nghìn trùng.Ta đi khắp núi khắp đồngLại về ngủ biển, nằm trong dạt dàoTa nằm trên đáy trăng sao,Nằm chao sóng mặn, nằm chao sóng cồn.Ta cùng biển hoá chiếc hônMênh mông, hôn bãi bờ, hôn cuộc đời...câu 1: Bạn hiểu nội dung của dòng thơ “Đêm về với biển đêm xanh/ Không đen, đêm biển long lanh nghìn...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

NG

Nguyễn Giang

7 tháng 8 2021

Câu 4: Tại sao về mùa hạ, những miền gần biển có không khí mát hơn trong đất liền; ngược lại, về mùa đông, những miền gần biển lại có không khí ấm hơn trong đất liền? A. Do mùa hạ, miền gần biển có ngày ngắn hơn đêm, mùa đông ngày dài hơn đêm. B. Do mùa hạ, miền gần biển có ngày dài hơn đêm, mùa đông ngày ngắn hơn đêm. C. Do đặc tính hấp thụ và tỏa nhiệt của nước và đất là khác nhau: Mặt đất nóng...

Đọc tiếp

#Địa lý lớp 6

4

MR

M r . V ô D a n h

7 tháng 8 2021

4 C

5 B

6 D

Đúng(4)

PK

Phạm Khánh Nam

7 tháng 8 2021

Câu 4: Tại sao về mùa hạ, những miền gần biển có không khí mát hơn trong đất liền; ngược lại, về mùa đông, những miền gần biển lại có không khí ấm hơn trong đất liền?

A. Do mùa hạ, miền gần biển có ngày ngắn hơn đêm, mùa đông ngày dài hơn đêm.

B. Do mùa hạ, miền gần biển có ngày dài hơn đêm, mùa đông ngày ngắn hơn đêm.

C. Do đặc tính hấp thụ và tỏa nhiệt của nước và đất là khác nhau: Mặt đất nóng lên chậm và nguội đi chậm hơn nước.

D. Do đặc tính hấp thụ và tỏa nhiệt của nước và đất là khác nhau: Mặt đất nóng lên nhanh và nguội đi nhanh hơn nước.

Câu 5: Thời tiết là hiện tượng khí tượng:

A. Xảy ra trong một thời gian dài ở một nơi.

B. Xảy ra trong một thời gian ngắn nhất định ở một nơi.

C. Xảy ra khắp mọi nơi và không thay đổi.

D. Xảy ra trong một thời gian ngắn ở một địa phương và luôn thay đổi.

Câu 6: Nhiệt độ không khí thay đổi:

A. Theo vĩ độ.

B. Theo độ cao.

C. Gần biển hoặc xa biển.

D. Cả A, B, C đều đúng.

Đúng(4)

83

8.9 39-Lê Thế Anh Tú

17 tháng 2 2022

Tại sao giông trên biển thường phát triển về đêm và sáng?

#Địa lý lớp 8

1

MH

Minh Hồng

17 tháng 2 2022

Refer

Ở vùng biển gần ven bờ thì dông thường xảy ra vào ban đêm nhiều hơn bởi vì vào ban đêm sự chênh lệch nhiệt độ giữa nước và không khí đạt đến cực đại tạo điều kiện thuận lợi cho đối lưu phát triển..

Đúng(2)

DB

Degrey Best _FSF

21 tháng 12 2018 - olm

nêu cảm nhận của em về đoạn thơ dưới và sử dụng câu cảm thán,lời dẫn trực tiếp):Mặt trời xuống biển như hòn lửaSóng đã cài then, đêm sập cửa.Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi,Câu hát căng buồm cùng gió khơi.Hát rằng: cá bạc biển Đông lặng,Cá thu biển Đông như đoàn thoiĐêm ngày dệt biển muôn luồng sáng.Đến dệt lưới ta, đoàn cá ơi!giúp mình với,mai mình kiểm tra...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

1

VN

Vũ Ngọc Anh

21 tháng 12 2018

Có một không gian tưởng như thật buồn, mà trở nên tươi đẹp hoành tráng, tràn đầy sự sống. Đó là không gian biển đêm trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận. Có bao nhà thơ viết về biển, nhưng có lẽ chưa ai có bức tranh biển đẹp như trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá. Không gian trong lòng biển luôn biến ảo sinh động, nhà thơ hình dung nước biển như những sợi tơ xanh mềm buông rũ. Những con cá thu như con thoi bạc qua lại đi về trong vùng tơ xanh ấy. Rồi nhà thơ lại thấy nước biển sóng sánh vàng như màu trăng. Đàn cá đủ loại bơi lội trong nước trăng vàng. Nhà thơ liệt kê “cá nhụ, cá chim cùng cá đé”, chỉ miêu tả hai chi tiết làm cho bức tranh như sống hẳn dậy, có linh hồn: “Cá song lấp lánh đuốc đen hồng” và “cái đuôi em quẫy trăng vàng chóe”. Cái đuôi cá quẫy nước, làm tung lên những giọt nước lóe sáng màu trăng giống như người họa sĩ vẩy ngọn bút tài hoa bay bướm để lại một vùng bụi trăng lóe sáng trên mặt nước bằng phẳng. Rồi mặt biển như trở lại yên bình, có thể nhìn thấy những bóng sao trong đáy nước. Biển xao động, bóng sao trong nước chênh chao, lòa nhòa “Đêm thở sao lùa nước Hạ Long”.
Trên mặt biển đẹp như tranh ấy, đoàn thuyền lấy gió làm sức, lấy trăng làm buồm, không phải đi trên mặt biển mà như bay trong không gian bát ngát “lướt giữa mây cao với biển bằng” thật hùng vĩ.
Thời gian trên biển là cả thời gian lao động không ngừng suy nghĩ, tính toán “dò bụng biển”, tổ chức đánh bắt cá “dàn đan thế trận”, gõ thuyền đuổi cá vào lưới…. Thu hoạch cá “Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng”. Là một hình ảnh thơ đẹp vừa diễn tả sự bội thu của quá trình đánh bắt cá, nỗi khó nhọc của quá trình lao động mà còn như tạo hình khắc chạm đôi tay chắc khỏe của những người thợ biển. Là quá trình lao động có suy nghĩ, chủ ý của những người lao động mới. Con người gắn với thiên nhiên đẹp và hùng vĩ dường như trở nên đẹp và hùng vĩ hơn.
Đoàn thuyền trở về trong một vũ trụ mới. Một rạng đông, một bình minh, một buổi sáng đang lên từ chân trời hay đâu trong đoàn thuyền kia, nơi những con cá “Vẩy bạc đuôi vàng lóe rạng đông”. Trong không gian mới mẻ, huy hoàng, mặt trời như mang cánh thời gian bay đi “Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời”, vũ trụ đang chuyển động trong sức người và tạo hóa. Có thể nói Huy Cận đã lấy tình yêu của mình đối với cuộc sống mới của nhân dân khám phá ra vẻ đẹp hùng vĩ. Thay vào không gian vũ trụ buồn hiu hắt của thơ ông trước cách mạng tháng Tám.

Học tốt desu~

Đúng(0)

DE

Dâu Evil

15 tháng 2 2022 - olm

Câu 6. Trong bài thơ “Bàn tay cô giáo”, những sự vật được sáng tạo từ bàn tay cô sẽ tạo ra bức tranh về cảnh gì? a. cảnh đêm khuya trên biển b. cảnh hoàng hôn trên biển c. cảnh hoàng hôn trên biển d. cảnh bình minh trên...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 3

3

TA

Trần Anh Đức

15 tháng 2 2022

ĐÁP ÁN D NHA!

Đúng(0)

TD

Trần Duy Quang

21 tháng 3 2022

d nha bạn

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

23 tháng 3 2017

Điền s hoặc x vào chỗ trống:... biển không phải là cá. Chúng có mặt ở khắp các đại dương, từ vùng gần mặt biển đến những nơi ... thẳm. ... biển rất nhạy về ... giác và khứu giác. Những chiếc chân nhỏ ... hình ống nằm ở phía dưới các cánh ... giúp chúng bò rất linh...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 3

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

23 tháng 3 2017

Vậy đáp án đúng là:

Sao biển không phải là cá. Chúng có mặt ở khắp các đại dương, từ vùng gần mặt biển đến những nơi sâu thẳm. Sao biển rất nhạy về xúc giác và khứu giác. Những chiếc chân nhỏ xíu hình ống nằm ở phía dưới các cánh sao giúp chúng bò rất linh hoạt.

Đúng(0)

H

HarryVN

18 tháng 10 2021

BT: Em hãy trình bày suy nghĩ ( khoảng nửa trang giấy thi ) về hình ảnh NHỮNG NGƯỜI CHIẾN SĨ ngày đêm bảo vệ biển đảo thiêng liêng của dân tộc . - CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI Ạ, MÌNH CẦN GẤP...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

2

DT

duong1 tran

18 tháng 10 2021

tham khảo

Bảo vệ lãnh thổ, chủ quyền độc lập dân tộc là trách nhiệm và bổn phận của mỗi người dân Việt Nam. Nó là biểu hiện hùng hồn cho truyền thống yêu nước của dân tộc khi đất nước có giặc ngoại xâm. - Những người chiến sĩ ngày đêm bảo vệ biển đảo thiêng liêng của dân tộc là nối tiếp, phhát huy truyền thống yêu nước, bảo vệ non sông gấm vóc của Tồ quốc. - Những người lính đang canh giữ biển đảo của đất nước mang trong mình những vẻ đẹp của người lính trong các cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ. Đó là: + Họ mang phẩm chất tốt đẹp của người lính cách mạng, sống có lý tưởng, có “lương tri, lương năng”, vượt mọi khó khăn $x a g i a đ ì n h, q u ê h ư ơ n g, s ố n g ở n ơ i c ó k h í h ậ u k h ắ c n g h i ệ t, đ ờ i s ố n g v ậ t c h ấ t t h i ế u t h ố n . .$ nhưng vẫn cầm chắc tay súng bảo vệ biển đảo của đất nước. Họ không chỉ có tinh thần trách nhiệm cao mà còn có lòng dũng cảm, gan dạ. Đặc biệt là sự dũng cảm vượt lên chính mình để ngày đêm ở lại đảo xa thực hiện nhiệm vụ của Đảng và Nhà nước giáo phó. Họ là những người lính có tình đồng đội, biết gắn bó chia sẻ “đồng tâm hiệp lực, để dựng nên công lớn”. + Họ còn có tâm hồn trong sáng, hồn nhiên, trẻ trung, lạc quan yêu đời; có phong cách sống hiện đại; có tri thức khoa học và đặc biệt biết vận dụng sáng tạo những tri thức đó từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường vào việc bảo vệ biển đảo của đất nước. - Đảng, Nhà nước, mọi người dân đều hướng về họ với tấm lòng mến yêu, biết ơn, chia sẻ động viên. Nhà nước đã có chính sách đãi ngộ đổi với những người lính ở đảo xa và người thân của họ ở hậu phương. Các ban ngành, đoàn thể trên cả nước đã tổ chức thăm hỏi, động viên họ, đặc biệt là những ngày lễ, tết... - Học sinh liên hệ tình cảm và việc làm của em và trường em với các chiến sĩ đang canh giữ biển đảo cho đất nước.

Đúng(3)

HR

Huge Roes

18 tháng 10 2021

Bảo vệ lãnh thổ, chủ quyền độc lập dân tộc là trách nhiệm và bổn phận của mỗi người dân Việt Nam. Nó là biểu hiện hùng hồn cho truyền thống yêu nước của dân tộc khi đất nước có giặc ngoại xâm. - Những người chiến sĩ ngày đêm bảo vệ biển đảo thiêng liêng của dân tộc là nối tiếp, phhát huy truyền thống yêu nước, bảo vệ non sông gấm vóc của Tồ quốc. - Những người lính đang canh giữ biển đảo của đất nước mang trong mình những vẻ đẹp của người lính trong các cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ. Đó là: + Họ mang phẩm chất tốt đẹp của người lính cách mạng, sống có lý tưởng, có “lương tri, lương năng”, vượt mọi khó khăn $x a g i a đ ì n h, q u ê h ư ơ n g, s ố n g ở n ơ i c ó k h í h ậ u k h ắ c n g h i ệ t, đ ờ i s ố n g v ậ t c h ấ t t h i ế u t h ố n . .$ nhưng vẫn cầm chắc tay súng bảo vệ biển đảo của đất nước. Họ không chỉ có tinh thần trách nhiệm cao mà còn có lòng dũng cảm, gan dạ. Đặc biệt là sự dũng cảm vượt lên chính mình để ngày đêm ở lại đảo xa thực hiện nhiệm vụ của Đảng và Nhà nước giáo phó. Họ là những người lính có tình đồng đội, biết gắn bó chia sẻ “đồng tâm hiệp lực, để dựng nên công lớn”. + Họ còn có tâm hồn trong sáng, hồn nhiên, trẻ trung, lạc quan yêu đời; có phong cách sống hiện đại; có tri thức khoa học và đặc biệt biết vận dụng sáng tạo những tri thức đó từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường vào việc bảo vệ biển đảo của đất nước. - Đảng, Nhà nước, mọi người dân đều hướng về họ với tấm lòng mến yêu, biết ơn, chia sẻ động viên. Nhà nước đã có chính sách đãi ngộ đổi với những người lính ở đảo xa và người thân của họ ở hậu phương. Các ban ngành, đoàn thể trên cả nước đã tổ chức thăm hỏi, động viên họ, đặc biệt là những ngày lễ, tết... - Học sinh liên hệ tình cảm và việc làm của em và trường em với các chiến sĩ đang canh giữ biển đảo cho đất nước .

Tham khảo những ý chi tiết trên nhé bạn

Đúng(2)

NM

Nguyễn Minh Quân

17 tháng 3 2022

Những câu thơ nào dưới đây sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh? Cọ xòe ô che nắngRâm mát đường em đi. Đêm lạnh cành sương đượmLong lanh bóng nguyệt vờn. Những tia nắng ùa tớiNhảy múa khắp căn phòng. Chân trời như cửa ngõThả sức gió đi...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 4

5

NM

Nguyễn Minh Anh

17 tháng 3 2022

chân trời như cửa ngõ

Đúng(2)

MB

Milly BLINK ARMY 97

17 tháng 3 2022

Chân trời như cửa ngõ

Đúng(1)

LN

Lê Nhật Ánh

11 tháng 1 2019 - olm

có 2 biển hồ,1 biển thì luôn lưu thông nc , chia sẻ khắp nơi vì vậy cho nên cây cối xung quanh luôn tươi tốt ,cá tôm bơi lội và nc trong lành. 1 biển gopij là biển chết ,nc ko lưu thông ,vì vậy nc đen ngòm ko có sinh vật nào đến đây sống cả.từ việc trên em hãy viết 1 bài văn khoảng 1 trang giấy nêu cảm nhận về câu chuyện và rút ra bài học./giúp mik với nha !!!nhưng ko chép mạng.ngày mai mik nộp...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

F

Funimation

11 tháng 1 2019

1 đoạn thôi:

Một biển hồ thì chia sẻ nước của mình với khắp nơi nên cây cối xung quanh đó luôn tươi tốt. Còn biển hồ kia, nó chỉ tham lam, giữ lấy nguồn nước của mình nên trở thành 1 vùng biển chết. Khi ta chia sẻ, ta không mất đi mà nhận lại. Thật bất hạnh cho những người chỉ biết suốt đời giứ lấy cho mình, không biết chia sẻ thì. Một định lí mà chung ta nhận ra ở đây mà ai cũng đồng tình là:một đồng tiền kinh doanh cũng là một đồng tiền sinh lợi. Nếu chũng ta giống biển chết kia thì "Sự sống" cũng dàn biến mất như nước trong dòng biển chết kia vậy.

Đúng(0)

NT

Nguyễn Thị Anh Tuyết

26 tháng 11 2023

2. Một đêm, em nằm mơ thấy mình ngồi trên 1 tấm thảm bay. Em bay đi khắp nơi và giúp đỡ mọi người. Em hãy viết đoạn văn ( 9- 10 dòng ) kể lại câu chuyện trong giấc mơ đó theo trình tự thời gian.Gợi ý :- Tại sao em lại ngồi trên tấm thảm đó? Tấm thảm đó ra sao?- Em đã đến gặp những ai và giúp họ những việc gì?- Em đã nghĩ gì khi thức giấc? giúp mình...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 4

0

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP