mấy bạn giúp mình làm bài này nhé.ai nhanh tay thì có quà nèThi viết nhanh: Mỗi tổ trưởng viết một đơn thức bậc 5 có 2 biến. Mỗi thành viên trong tổ viết một đơn thức đồng dạng với đơn thức mà tổ trưở...

TT

Trần Thanh Hằng

25 tháng 2 2016 - olm

mấy bạn giúp mình làm bài này nhé.ai nhanh tay thì có quà nèThi viết nhanh: Mỗi tổ trưởng viết một đơn thức bậc 5 có 2 biến. Mỗi thành viên trong tổ viết một đơn thức đồng dạng với đơn thức mà tổ trưởng của mình vừa viết rồi chuyển cho tổ trưởng. Tổ trưởng tính tổng của tất cả các dơn thức của tổ mình và lên bảng viết kq. Tổ nào viết đúng và nhanh nhất thì chiến...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

0

NM

Nguyễn Mỹ Linh

5 tháng 3 2018 - olm

viết 1 đơn thức bậc 5 có 2 biến và 1 viết 1 đơn thức đồng dạng với đơn thức bậc 5 có 2 biến

#Toán lớp 7

0

NN

Nguyễn Ngọc Thanh

4 tháng 12 2021

các bạn ơi giúp mik viết đơn này nha.

em hãy giúp bác tổ trưởng làm đơn về việc xả rác bừa bãi nha

LƯU Ý: đây là lá đơn và ko phải một bài văn nha

#Tiếng việt lớp 5

2

NN

Nguyễn Ngọc Khánh Huyền

4 tháng 12 2021

Chỗ mình sạch lắm, chả có rác j đâu nên ko viết dc:v

Đúng(0)

R

Rin•Jinツ

4 tháng 12 2021

Định ghi con sông trước trường ô nhiễm mà nhớ ra sông không có nước :v

Đúng(1)

DD

Dương Đình Việt

21 tháng 2 2017 - olm

Viết 3 đơn thức đồng dạng bậc 5 có 2 biến. Tìm tổng của 3 đơn thức đó và chỉ rõ hệ số của đơn thức tổng

#Toán lớp 7

0

NH

nguyen hong ngoc

1 tháng 4 2017

a) viết năm đơn thức của hai biến x,ý ; trong x,y có bậc khác nhau . chỉ ra rõ hệ số và bậc của mỗi đơn thức đó. b) thế nào là hai đơn thức đồng dạng , cho ví dụ c) nêu cách để cộng trừ hai đơn thức đồng dạng d) thế nào là đa thức ? viết một đa thức nhưng không phải là một đơn thức . chỉ rõ bậc của đa thức đó . e) viết đa thức một biến có hệ số cao nhất bằng 10 , hệ số tự do...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

3

TT

Thu Trang

2 tháng 4 2017

a) \(xy^2\): hệ số là 1; bậc là 3.

\(5x^3y^{ }\) : hệ số là 5; bậc là 4.

\(4x^2y^3\): hệ số là 4; bậc là 5.

\(2x^6y^{10}\) : hệ số là 2; bậc là 16.

\(3x^7y^5\) : hệ số là 3; bậc là 12.

b) Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác không và có cùng phần biến.

VD: \(xy^2\) và \(\dfrac{1}{2}xy^2\)

\(3x^2y^2\) và \(\dfrac{2}{3}x^2y^2\) ...

c) Quy tắc: Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.

d) Đa thức là một đơn thức hoặc một tổng của hai hay nhiều đơn thức. Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đa thức đó.

\(2x^2y^3z^4+3x^3y^2+\dfrac{1}{2}x^6y^7\)

=> Bậc của đa thức là 7.

e) A(x) = \(10x^5+4x^4+3x^3+5x^2+\left(-1\right)\)

f) Cho đa thức P(x)

Nếu tại x = a đa thức P(x) có giá trị bằng 0 thì ta nói a (hoặc x = a) là một nghiệm của đa thức P(x).

Có j sai thì bn cho mk xin ý kiến nha, đúng thì tick giúp mk nha! Chúc bn học tốt!

Đúng(0)

NH

nguyen hong ngoc

1 tháng 4 2017

giúp mình với

Đúng(0)

LN

Lê Ngọc Hà Anh

11 tháng 4 2016 - olm

1. Viết 5 đơn thức của hai biến x, y trong đó x và y có bậc khác nhau.

2. Thế nào là hai đơn thức đồng dạng? Cho VD

3. Phát biểu quy tắc cộng, trừ hai đơn thức đồng dạng.

4. Khi nào số a được gọi là nghiệm của đa thức P(x)

#Toán lớp 7

2

MT

Mai Tường Vy

14 tháng 4 2017

2. Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến. Ví dụ: 2x³y²,...

3. Để cộng (hay trừ) ác đơn thức đồng dạng, ta cộng ( hay trừ ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.

4. Khi đa thức P (x) có giá trị bằng 0 thì ta nói a là một nghiệm của đa thức đó.

Câu 1 mình không biết.

Đúng(0)

N

NguyenNgocMinh

9 tháng 5 2021

Câu 1:

2x^3y^2

3x^6y^3

4x^5y^9

6x^8y^3

7x^4y^8

Câu 2:

Hai đơnthức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác không và cùng phần biến

VD:

2xyz^3 và 3xyz^3

Câu 3:

Để cộng trừ hai đơn thức đồng dạng ta giữ nguyên phần biến và cộng trừ phần hệ số

Câu 4:

Số a được gọi là nghiệm của đa thức khi

Nếu tại x=a đa thức p(x) có giá trị bằng không thì ta nói a là một nghiệm của đa thức p(x)

Đúng(0)

DN

Đào Ngọc Khánh Hà

20 tháng 7 2021 - olm

BÀI TOÁN NHƯ SAU:

MỘT ĐƠN VỊ BỘ ĐỘI CÓ 126 NỮ VÀ 210 NAM VỀ MIỀN TRUNG ĐỂ GIÚP ĐỒNG BÀO KHẮC PHỤC HẬU QUẢ CỦA BÃO LỤT. MUỐN PHỤC VỤ NHIỀU XÃ, ĐƠN VỊ DỰ ĐỊNH CHIA THÀNH TỔ VÀ PHÂN BỐ NAM, NỮ ĐỀU CÁC TỔ. CÓ BAO NHIÊU CÁCH CHIA TỔ? MỖI TỔ CÓ ÍT NHẤT MẤY NGƯỜI?

CÁC BN GIÚP MIK VỚI! ĐÚNG MIK TIK CHO! THANK YOU!^^

#Toán lớp 6

1