If ( 45 mod 5 ) = 0 then x:=x 1 else x:=x-1 A.4 B.5 C.6 D.7

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Chọn lớp

Chọn môn

Mua vip

KA

Kim Ánh

16 tháng 12 2020

If ( 45 mod 5 ) = 0 then x:=x+1 else x:=x-1

A.4

B.5

C.6

D.7

#Tin học lớp 8

1

KV

Kiều Vũ Linh

18 tháng 12 2020

x ban đầu không có thì sao biết được kết quả

Em xem lại đề giùm, nhớ ghi đầy đủ đề!

Những câu hỏi liên quan

LT

Lâm Tinh Thần

12 tháng 5 2021

Với mỗi câu lệnh sau đây giá trị của biến x sẽ là bao nhiêu , nếu trước đó giá trị của x bằng 5 ? If (45 mod 3) =0 then x:=x+1;

A. 4 B.5 C.6 D. 7

#Tin học lớp 8

5

PT

Phong Thần

12 tháng 5 2021

C

DN

Dương Ngọc Nguyễn

12 tháng 5 2021

Máy sẽ hiểu là:

nếu 45 chia 3 dư 0 thì x sẽ cộng thêm 1, mà x ban đầu bằng 5 nên sau khi chạy chương trình x sẽ là 6

=> Chọn C

P

Phong

8 tháng 4 2021

Bài 1 Hãy cho biết giá trị của x bằng bao nhiêu sau khi thực hiện xong câu lệnha) X=0, for i:=1 to 5 do X:=x+1;b) X:=0; i:=1,while i(=5 do begin X:X*1), i:=1+1 endc) X:=5,if (45 mod 3)=0 then X:=x+2d) X:=7;If x>10 then X:=x=1 else X:=X-2e) N:10,X:=100,while n.10 do n:=n+5, x:=x-nf) X=0,for i=1 to 3 do x:=x+2*1Bài 1 Hãy cho biết giá trị của x bằng bao nhiêu sau khi thực hiện xong câu lệnha) X=0, for i:=1 to 5 do X:=x+1;b) X:=0; i:=1,while i(=5 do...

Bài 1 Hãy cho biết giá trị của x bằng bao nhiêu sau khi thực hiện xong câu lệnh

a) X=0, for i:=1 to 5 do X:=x+1;

b) X:=0; i:=1,while i(=5 do begin X:X*1), i:=1+1 end

c) X:=5,if (45 mod 3)=0 then X:=x+2

d) X:=7;If x>10 then X:=x=1 else X:=X-2

e) N:10,X:=100,while n.10 do n:=n+5, x:=x-n

f) X=0,for i=1 to 3 do x:=x+2*1Bài 1 Hãy cho biết giá trị của x bằng bao nhiêu sau khi thực hiện xong câu lệnh

a) X=0, for i:=1 to 5 do X:=x+1;

b) X:=0; i:=1,while i(=5 do begin X:X*1), i:=1+1 end

c) X:=5,if (45 mod 3)=0 then X:=x+2

d) X:=7;If x>10 then X:=x=1 else X:=X-2

e) N:10,X:=100,while n.10 do n:=n+5, x:=x-n

f) X=0,for i=1 to 3 do x:=x+2*1Bài 1 Hãy cho biết giá trị của x bằng bao nhiêu sau khi thực hiện xong câu lệnh

a) X=0, for i:=1 to 5 do X:=x+1;

b) X:=0; i:=1,while i(=5 do begin X:X*1), i:=1+1 end

c) X:=5,if (45 mod 3)=0 then X:=x+2

d) X:=7;If x>10 then X:=x=1 else X:=X-2

e) N:10,X:=100,while n.10 do n:=n+5, x:=x-n

f) X=0,for i=1 to 3 do x:=x+2*1Bài 1 Hãy cho biết giá trị của x bằng bao nhiêu sau khi thực hiện xong câu lệnh

a) X=0, for i:=1 to 5 do X:=x+1;

b) X:=0; i:=1,while i(=5 do begin X:X*1), i:=1+1 end

c) X:=5,if (45 mod 3)=0 then X:=x+2

d) X:=7;If x>10 then X:=x=1 else X:=X-2

e) N:10,X:=100,while n.10 do n:=n+5, x:=x-n

f) X=0,for i=1 to 3 do x:=x+2*1Bài 1 Hãy cho biết giá trị của x bằng bao nhiêu sau khi thực hiện xong câu lệnh

a) X=0, for i:=1 to 5 do X:=x+1;

b) X:=0; i:=1,while i(=5 do begin X:X*1), i:=1+1 end

c) X:=5,if (45 mod 3)=0 then X:=x+2

d) X:=7;If x>10 then X:=x=1 else X:=X-2

e) N:10,X:=100,while n.10 do n:=n+5, x:=x-n

f) X=0,for i=1 to 3 do x:=x+2*1Bài 1 Hãy cho biết giá trị của x bằng bao nhiêu sau khi thực hiện xong câu lệnh

a) X=0, for i:=1 to 5 do X:=x+1;

b) X:=0; i:=1,while i(=5 do begin X:X*1), i:=1+1 end

c) X:=5,if (45 mod 3)=0 then X:=x+2

d) X:=7;If x>10 then X:=x=1 else X:=X-2

e) N:10,X:=100,while n.10 do n:=n+5, x:=x-n

f) X=0,for i=1 to 3 do x:=x+2*1Bài 1 Hãy cho biết giá trị của x bằng bao nhiêu sau khi thực hiện xong câu lệnh

a) X=0, for i:=1 to 5 do X:=x+1;

b) X:=0; i:=1,while i(=5 do begin X:X*1), i:=1+1 end

c) X:=5,if (45 mod 3)=0 then X:=x+2

d) X:=7;If x>10 then X:=x=1 else X:=X-2

e) N:10,X:=100,while n.10 do n:=n+5, x:=x-n

f) X=0,for i=1 to 3 do x:=x+2*1Bài 1 Hãy cho biết giá trị của x bằng bao nhiêu sau khi thực hiện xong câu lệnh

a) X=0, for i:=1 to 5 do X:=x+1;

b) X:=0; i:=1,while i(=5 do begin X:X*1), i:=1+1 end

c) X:=5,if (45 mod 3)=0 then X:=x+2

d) X:=7;If x>10 then X:=x=1 else X:=X-2

e) N:10,X:=100,while n.10 do n:=n+5, x:=x-n

f) X=0,for i=1 to 3 do x:=x+2*1Bài 1 Hãy cho biết giá trị của x bằng bao nhiêu sau khi thực hiện xong câu lệnh

a) X=0, for i:=1 to 5 do X:=x+1;

b) X:=0; i:=1,while i(=5 do begin X:X*1), i:=1+1 end

c) X:=5,if (45 mod 3)=0 then X:=x+2

d) X:=7;If x>10 then X:=x=1 else X:=X-2

e) N:10,X:=100,while n.10 do n:=n+5, x:=x-n

f) X=0,for i=1 to 3 do x:=x+2*1Bài 1 Hãy cho biết giá trị của x bằng bao nhiêu sau khi thực hiện xong câu lệnh

a) X=0, for i:=1 to 5 do X:=x+1;

b) X:=0; i:=1,while i(=5 do begin X:X*1), i:=1+1 end

c) X:=5,if (45 mod 3)=0 then X:=x+2

d) X:=7;If x>10 then X:=x=1 else X:=X-2

e) N:10,X:=100,while n.10 do n:=n+5, x:=x-n

f) X=0,for i=1 to 3 do x:=x+2*1Bài 1 Hãy cho biết giá trị của x bằng bao nhiêu sau khi thực hiện xong câu lệnh

a) X=0, for i:=1 to 5 do X:=x+1;

b) X:=0; i:=1,while i(=5 do begin X:X*1), i:=1+1 end

c) X:=5,if (45 mod 3)=0 then X:=x+2

d) X:=7;If x>10 then X:=x=1 else X:=X-2

e) N:10,X:=100,while n.10 do n:=n+5, x:=x-n

f) X=0,for i=1 to 3 do x:=x+2*1Bài 1 Hãy cho biết giá trị của x bằng bao nhiêu sau khi thực hiện xong câu lệnh

a) X=0, for i:=1 to 5 do X:=x+1;

b) X:=0; i:=1,while i(=5 do begin X:X*1), i:=1+1 end

c) X:=5,if (45 mod 3)=0 then X:=x+2

d) X:=7;If x>10 then X:=x=1 else X:=X-2

e) N:10,X:=100,while n.10 do n:=n+5, x:=x-n

f) X=0,for i=1 to 3 do x:=x+2*1

#Tin học lớp 8

2

NT

Nguyễn Thu Hiền

8 tháng 4 2021

bạn ơi khi nào cho câu hỏi thì cho ngắn thôi :))

NT

Nguyễn Thu Hiền

8 tháng 4 2021

hoặc từng câu một

MD

Mỹ Đình Nguyễn Thị

17 tháng 1 2022

Cho biết kết quả x của câu lệnh sau: x:=52; If x mod 5=0 then x:=x+1 else x:=x div 5 A) x=55 B) x=10 C) x=0 D) x=11

#Tin học lớp 8

2

DT

Đỗ Tuệ Lâm

17 tháng 1 2022

D

KV

Kiều Vũ Linh

19 tháng 1 2022

B. 10

PN

Phạm Ngọc chi

26 tháng 12 2021

Câu 2: Các câu lệnh sau đúng hay sai?

a) if x:=7 then a:=b;

b) if x > 5; then a:=b;

c) if x > 5 then; a:=b;

d) if x > 5 then a:=b; m:=n;

e) if x > 5 then a:=b; else m:=n;

f) if n > 0 then begin a:=0; m:=-1 end else c:=a;

#Tin học lớp 8

0

DD

Diệp Đoàn Văn

11 tháng 2 2020

\(I\), Lý thuyết: 1) Điều kiện B mod 2 <> 0 nếu đúng có ý nghĩa gì? a) B là số dương b) B là số âm c) B là số chẵn d) B là số lẻ 2) Cấu trúc rẽ nhánh dạng đầy đủ: a) If điều kiện then câu lệnh 1; else câu lệnh 2; b) If điều kiện then câu lệnh 1else câu lệnh 2; c) If điều kiện then câu lệnh; d) If điều kiện then câu lệnh else câu lệnh; 3) Tìm số chẵn/ lẻ bằng câu lệnh nào sao đây : a) If X mod 2= 0 then...

#Tin học lớp 8

3

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

11 tháng 2 2020

1: D

2: B

3: D

4: C

5: B

6: A

ST

Sara Trang

11 tháng 2 2020

1) Điều kiện B mod 2 <> 0 nếu đúng có ý nghĩa gì?

a) B là số dương b) B là số âm c) B là số chẵn d) B là số lẻ

2) Cấu trúc rẽ nhánh dạng đầy đủ:

a) If điều kiện then câu lệnh 1; else câu lệnh 2;

b) If điều kiện then câu lệnh 1else câu lệnh 2;

c) If điều kiện then câu lệnh;

d) If điều kiện then câu lệnh else câu lệnh;

3) Tìm số chẵn/ lẻ bằng câu lệnh nào sao đây :

a) If X mod 2= 0 then Writeln(' X là số lẻ ');

b) If X mod 2= 0 then Writeln(' X là số chẵn ');

c) If X mod 2= 0 then Writeln(' X là số lẻ ') else Writeln(' X là số chẵn ');

d) If X mod 2= 0 then Writeln(' X là số chẵn') else Writeln(' X là số lẻ ');

4) Tìm số lớn nhất trong 3 số x, y, z bằng câu lệnh nào sau đây:

a) max:=x; If y < max then max:= y else max:= z;

b) max:=x; If y > max then max:= y else max:= z;

c) max:=x; If y > max then max:= y; if z > max then max:= z;

d) max:=x; If y < max then max:= y; if z < max then max:= z;

5) Pascal sử dụng câu lệnh lặp nào sau đây là cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

a) For ... to ... do; b) If ...then; c) If ...then...else d) While ...do;

6) Chọn câu lệnh Pascal hợp lệ trong các câu sau:

a) If a = 6 then x:= 100; b) If a > b then max:= a; else max:= b;

c) If a > b then max = a; d) If x := a + b then x: =x + 1;

LX

Lương Xuân Hiếu

16 tháng 4 2023

Câu 1:a) Với mỗi câu lệnh sau đây giá trị của biến x sẽ là bao nhiêu, nếu trước đó giá trị của x bằng 7?if (75 mod 5) = 0 then x := x + 1;if x > 10 then x := x + 1 else x := x - 1;b) Câu lệnh Pascal sau đây có hợp lệ không? Giải thích.If x > y then max: = x; else max: = yCâu 2:Viết chương trình sử dụng lệnh lặp FOR để tính tổng các số tự nhiên từ 1 đến 10Câu 3:Viết chương trình sử dụng lệnh lặp While – Do để tính...

#Tin học lớp 8

2

ML

Minh Lệ

16 tháng 4 2023

Câu 1.

a/ x:=7;

if (75 mod 5) = 0 then x := x + 1;

-> Điều kiện đúng -> x=7+1= 8

if x > 10 then x := x + 1 else x := x - 1;

x> 7 <=> 7 > 10 -> Điều kiện sai -> rẽ nhánh -> x=7-1 = 6

b/

Câu lệnh đó không hợp lệ. Vì để sai cấu trúc rẻ nhánh (thùa dấu ; ) sau max:=x

ML

Minh Lệ

16 tháng 4 2023

Câu 2

Program HOC24;

var t,i: byte;

begin

t:=0;

for i:=1 to 10 do t:=t+i;

write('Tong la: ',t);

readln

end.

Câu 3

Program HOC24;

var i,t: byte;

begin

i:=1; t:=0;

while i<=10 do

begin

t:=t+i;

i:=i+1;

end;

write('Tong la: ',t);

readln

end.

LT

Linh Tuệ

8 tháng 12 2019

Câu 1: Sau mỗi câu lệnh dưới đây, giá trị của biến X là bao nhiêu, nếu trước đó giá trị của X bằng 7? a) if (X mod 2 = 1) then X := X+1; b) if X > 10 then X := X+1; c) if (X div 3 = 2) then X := X+1; d) if (45 mod 3 =0) then X := X*X; Câu 9: Hãy giải thích ý nghĩa của các câu lện sau: a) Y := 5; b) X := X+1; c) A := B; d) Y :=...

#Tin học lớp 8

2

LT

Linh Tuệ

8 tháng 12 2019

Làm giúp em với ạ! Em cảm ơn

NC

Nguyễn Chơn Nhân

8 tháng 12 2019

câu 1 :

a, x=8;

b,x=7;

c,X=8;

d,x=49;

câu 9:
a, gán Y bởi 5 (lúc này Y sẽ bằng 5).

b,gán x bởi x+1.

c,gán a bởi b.

d,gán y bởi y+5.

NQ

Nguyễn Quỳnh Trang

1 tháng 1 2018

Sau mỗi câu lệnh dưới đây, giá trị của biến X sẽ là bao nhiêu nếu trước đó giá trị của X=10

a) if X mod 3=2 then X:=X+1;

b) if (X mod 3=0) or (X>=10) then X:=2*X;

c) if (X mod 4=2) and (X>5) then X:=0;

d) if X mod 5=0 then begin X:=X*X;

X:=X-10, end;

#Tin học lớp 8

1

TN

Tú Nguyễn

1 tháng 1 2018

thay X==10 vô ròi phân tích mik ko rảnh nha

NQ

Nguyễn Quỳnh Trang

1 tháng 1 2018

Sau mỗi câu lệnh dưới đây, giá trị của biến X sẽ là bao nhiêu nếu trước đó giá trị của X=10

a) if X mod 3=2 then X:=X+1;

b) if (X mod 3=0) or (X>=10) then X:=2*X;

c) if (X mod 4=2) and (X>5) then X:=0;

d) if X mod 5=0 then begin X:=X*X;

X:=X-10, end;

#Tin học lớp 8

0