OLM ưu đãi đặc biệt gói SVIP 18 THÁNG dành cho nhà trường, đăng kí ngay!

Tham gia chương tình "Học kỳ rực rỡ" cùng OLM cơ hội nhận quà lên tới 2.000.000Đ

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
PT
Pham Trong Bach
6 tháng 5 2018
Tính  l i m 4 . 3 n + 7 n + 1 2 . 5 n + 7 n A. 1 B. 7 C.  3 5 D.  ...
Đọc tiếp

Tính  l i m 4 . 3 n + 7 n + 1 2 . 5 n + 7 n

A. 1

B. 7

C.  3 5

D.  7 5  
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 11
1
CM
Cao Minh Tâm
6 tháng 5 2018

Ta có:

Đề kiểm tra 45 phút Đại số 11 Chương 4 có đáp án (Đề 4)

Chọn B.

Đúng(0)
PN
Phạm Nguyễn Trúc Ngân
27 tháng 4 2017
Bài 1: a) 2/3+1/2-3/5 b) 6/5.(1/6-13/18)+20/30 c) 0,65.(-40/78)+(-1/2)^3:75% Bài 2: a) 5%.x=75 b) 2/3:x+4/5=-1/3 c) 7/9-2/9.|x|= 1/3 Bài 3: a) x+9/10=5/8 b) (3/4.x-10,2):3=15/8.80% Bài 4:gọi M là tập hợp các số nguyên m. Tìm số phần tử của tập hợp M biết: -48/144-(-1)^2015:35/3<= 4/7-60%+(-2014)^0.72/216 Bài 5: a) -2/5+7/4-11/15 b) -19/5-2/19.1,9 c) 1,4.15/49-(4/5+2/3):11/5 Bài 6: a) -1/8<x/32<=1/6 ( với x là số nguyên ) b)...
Đọc tiếp

Bài 1:

a) 2/3+1/2-3/5

b) 6/5.(1/6-13/18)+20/30

c) 0,65.(-40/78)+(-1/2)^3:75%

Bài 2:

a) 5%.x=75

b) 2/3:x+4/5=-1/3

c) 7/9-2/9.|x|= 1/3

Bài 3:

a) x+9/10=5/8

b) (3/4.x-10,2):3=15/8.80%

Bài 4:gọi M là tập hợp các số nguyên m. Tìm số phần tử của tập hợp M biết:

-48/144-(-1)^2015:35/3<= 4/7-60%+(-2014)^0.72/216

Bài 5:

a) -2/5+7/4-11/15

b) -19/5-2/19.1,9

c) 1,4.15/49-(4/5+2/3):11/5

Bài 6:

a) -1/8<x/32<=1/6 ( với x là số nguyên )

b) 11/4.x=-7/12

c) (1,5-x):(-1/6)=-7/5

Bài 7 : tìm số nguyên n sao cho phân số 4/2n-3 có giá trị là số nguyên
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
1
HH
Ha Hoang Vu Nhat
27 tháng 4 2017

Bài 7:

Để \(\dfrac{4}{2n-3}\) có giá trị là số nguyên

=> 4\(⋮\) 2n-3

=> 2n-3\(\in\) Ư(4)=\(\left\{\pm4;\pm1;\pm2\right\}\)

Ta có bảng sau:

2n-3 4 -4 1 -1 2 -2
n 3,5 -0,5 2 1 2,5 0,5

mà n là số nguyên

=> n\(\in\left\{2;1\right\}\)

Vậy để \(\dfrac{4}{2n-3}\) có giá trị là số nguyên thì n\(\in\left\{2;1\right\}\)

Đúng(0)
NT
Nguyễn Thị Phương Huyền
3 tháng 2 2017
1,Số 2016 và số 1120 có bao nhiêu ước chung nguyên dương? a) 12 b)24 c)36 d)48 2,Tổng tất cả những số tự nhiên n thích hợp để 5/n+4 là số nguyên là: a)0 b)1 c)3 d)5 3,Cho bài toán 5-30 = (x-7)-(25+7) bạn Hùng giải như sau: B1=> -25=x-7-25+7 B2=> -25= x-25 B3=> x= -25+25 (chuyển vế đổi dấu) B4=>x=0 Theo em bạn Hùng giải chưa đúng bước nào ? a)1 b)2 c)3 d)4 ...
Đọc tiếp

1,Số 2016 và số 1120 có bao nhiêu ước chung nguyên dương?
a) 12 b)24 c)36 d)48
2,Tổng tất cả những số tự nhiên n thích hợp để 5/n+4 là số nguyên là:
a)0 b)1 c)3 d)5
3,Cho bài toán 5-30 = (x-7)-(25+7) bạn Hùng giải như sau:
B1=> -25=x-7-25+7
B2=> -25= x-25
B3=> x= -25+25 (chuyển vế đổi dấu)
B4=>x=0
Theo em bạn Hùng giải chưa đúng bước nào ? a)1 b)2 c)3 d)4
4,Cho biểu thức M=5/n-3 với n nguyên.Để M là số nguyên thì số giá trị của n là
a)3 b)4 c)5 d)2
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
1
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
11 tháng 5 2022

Cau 2: A

Câu 3: C

Câu 4: D

Đúng(0)
HD
Huỳnh Đăng Khôi
25 tháng 3 2018
Xin lỗi vì mình không biết cách ghi phân số và hỗn số nên mình đổi hỗn số thành phân số hết Bài 1: So sánh -2/5 và 3/4 Bài 2:Thực hiện phép tính (Tính nhanh nếu có thể) a)-7/19 + -5/21 + -12/19 + 16/21 + 8/7 b)2/7 - 3/8 + -2/7 * 5/8 c)22/5+ (7/4 - 12/5) d)1,25 - 3/2 * 75% + 1/7 Bai 3:Tìm x a)x + 1/2 = 5/7 b)2/3 * x - 3/4 =0,25 c)2/5 : x = 50% và 7/2 Bài 4: A= 3/1*3 + 3/3*5 + 3/5*7 + 3/7*9 + 3/9*11 + 3/11*13 + 3/11*15 ...
Đọc tiếp

Xin lỗi vì mình không biết cách ghi phân số và hỗn số nên mình đổi hỗn số thành phân số hết

Bài 1:

So sánh -2/5 và 3/4

Bài 2:Thực hiện phép tính (Tính nhanh nếu có thể)

a)-7/19 + -5/21 + -12/19 + 16/21 + 8/7

b)2/7 - 3/8 + -2/7 * 5/8

c)22/5+ (7/4 - 12/5)

d)1,25 - 3/2 * 75% + 1/7

Bai 3:Tìm x

a)x + 1/2 = 5/7

b)2/3 * x - 3/4 =0,25

c)2/5 : x = 50% và 7/2

Bài 4:

A= 3/1*3 + 3/3*5 + 3/5*7 + 3/7*9 + 3/9*11 + 3/11*13 + 3/11*15
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
2
NL
Nguyễn Lê Hoàng Việt
25 tháng 3 2018

Huỳnh Đăng Khôi bạn có thể tham khảo nhé!! Nếu đag xử dụng máy tính cách ghi phân số!Ôn tập cuối năm phần số họcÔn tập cuối năm phần số họcÔn tập cuối năm phần số họcChúc bạn học tốt!!

Đúng(0)
HD
Huỳnh Đăng Khôi
26 tháng 3 2018

ai giải giúp mình với

Đúng(0)
HN
Hân Nguyễn
25 tháng 2 2020
Bài 1: Điểm kiểm tra 15 phút môn Sinh của 1 lớp được ghi trong bảng “Tần số” dưới đây: Điểm(x) | 2| 3| 4| 5| 6| 7| m| 10| Tần số(n)| 3| 4| 5| 8| 7| 2| 9| 2 |N = 40 Tìm giá trị của m biết số trung bình cộng là 5,65 Bài 2: Theo dõi thời gian làm bài của 40 học sinh, thầy giáo ghi lại trong bảng sau (tính bằng phút) Giá trị (x) | 5| 7| 9| 10| a| 15| Tần số (n)| 3 | 4| 8| 8| 5| 2| N=40 Biết trung bình cộng...
Đọc tiếp

Bài 1: Điểm kiểm tra 15 phút môn Sinh của 1 lớp được ghi trong bảng “Tần số” dưới đây:
Điểm(x) | 2| 3| 4| 5| 6| 7| m| 10|
Tần số(n)| 3| 4| 5| 8| 7| 2| 9| 2 |N = 40
Tìm giá trị của m biết số trung bình cộng là 5,65


Bài 2: Theo dõi thời gian làm bài của 40 học sinh, thầy giáo ghi lại trong bảng sau (tính bằng
phút)
Giá trị (x) | 5| 7| 9| 10| a| 15|
Tần số (n)| 3 | 4| 8| 8| 5| 2| N=40
Biết trung bình cộng là 9.5. Tìm a?


Bài 3/ Số cây trồng của học sinh khối 7 được ghi lại trong bảng sau
Giá trị (x) | 5| 6| 7| 8| x| 10|
Tần số (n)| 4| 6| n| 7| 4| 2| N = 30
a) Tìm tần số n biết N = 30
b) Tìm giá trị x biết số trung bình cộng bằng 7
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7
1
MC
Minh Cao
25 tháng 2 2020

1) tổng điểm của 40 ng + lại là :

5,65 . 40 = 226

m = (226 - 6 - 12 - 20 - 40 - 42 - 14 - 20) : 9

= 8

2) tổng thời gian làm bài của 40 hs là:

9,5 . 40 = 380

a = ( 380 - 15 - 28 - 72 - 80 - 30 ) : 5

a = 31

3)a) n = 30 - 4 - 6 - 7 - 4 - 2 = 7

b) tổng số cây trồng của hs là ; 7 . 30 = 210

x = (210 - 20 -36 - 49 - 56 - 20 ) : 4 = ?

bn có cho đề bài 3) sai ko, mình tính ko ra gianroilimdim

nhg cũng có thể nếu mình sai bn đừng trách mình nha hiu

Đúng(1)
HN
Hân Nguyễn
25 tháng 2 2020

ko sao! Dù gì cũng cảm ơn bn đã giúp nhe \(^^)/

Đúng(0)
YD
Yến Đào
14 tháng 1 2018

Bài 1: Tìm n ∈ Z :
a) ( n - 15) chia hết ( n + 3)
b) [( n + 7) - 6( n+ 7) + 14] chia hết ( n+ 7)
c) ( n^2 + 5) chia hết ( n+ 1)
Bài 2: CMR với mọi a∈​ Z thì a^2 + 5a + 7. Không phải là bội của 2
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
1
NH
Nguyễn Huy Hưng
15 tháng 1 2018

c) \(n^2+5=\left(n+1\right)^2-2n\)

\(n^2\)+5 \(⋮\)n+1<=>2n \(⋮\) n+1<=>2(n+5)-2 \(⋮\) n+1<=>2 \(⋮\) n+1<=>n+1 là ước nguyên dương của 2 (vì n+1\(\ge\)0
Xét 2 TH:
+n+1=1=>n=0
+n+1=2\(\Rightarrow\)n=1

Đúng(0)
PQ
phan quỳnh anh
14 tháng 3 2019
Bài 1 a, 21/31+(-16)/7+44/33+10/31+9/53 b, 3/7+5/21+46/3 c, 7/9+8/25+11/50 d, 3\7+5/7+(-8)/7 Bài 2 Cho A= n+1/n-1 a, tìm n để a là phân số b, tìm số nguyên n đẻ a thuộc z c, tính giá trị của a khi n=(-1)/2 bài 3 S=3/10+3/11+3/12+3/13+3/14 CMR: S>1<2 các bạn giúp mk nhé mk sẽ tích cho 5 bạn comemt đầu tiên nha thứ 7 mk sẽ xem nhé giúp mk nha :) ...
Đọc tiếp

Bài 1

a, 21/31+(-16)/7+44/33+10/31+9/53

b, 3/7+5/21+46/3

c, 7/9+8/25+11/50

d, 3\7+5/7+(-8)/7

Bài 2

Cho A= n+1/n-1

a, tìm n để a là phân số

b, tìm số nguyên n đẻ a thuộc z

c, tính giá trị của a khi n=(-1)/2

bài 3

S=3/10+3/11+3/12+3/13+3/14

CMR: S>1<2

các bạn giúp mk nhé mk sẽ tích cho 5 bạn comemt đầu tiên nha

thứ 7 mk sẽ xem nhé

giúp mk nha :)
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
0
NT
Nguyễn Thu Cúc
26 tháng 3 2019
Bài 1:Tính. A = 2+4+6+...+2014 B = 2/3+2/15+2/35+....+3/399 C = -1-2-3-.....-2015 D = -1/20+-1/30+-1/42+............+-1/90 E = 26*28+28*82+74*69+74*41 F = 1-3+5-7+......+2013-2015+2017 G = (1-1/4)*(1-1/9)*(1-1/16)*.....*(1-1/10000) Bài 2:Tìm số tự nhiên n để phân số: 2n-7/n+5 là số nguyên Bài 3:Tìm x: a) 3/2x+1/+1=28 d) 0.25x (8/5-1và1/2 +1/3) = 7/50 ( 2.91+0.09)*4 b) 2(x+5)-(12-14)=-17-5 mũ 2 e) x mũ 2 +2*x...
Đọc tiếp

Bài 1:Tính.

A = 2+4+6+...+2014

B = 2/3+2/15+2/35+....+3/399

C = -1-2-3-.....-2015

D = -1/20+-1/30+-1/42+............+-1/90

E = 26*28+28*82+74*69+74*41

F = 1-3+5-7+......+2013-2015+2017

G = (1-1/4)*(1-1/9)*(1-1/16)*.....*(1-1/10000)

Bài 2:Tìm số tự nhiên n để phân số: 2n-7/n+5 là số nguyên

Bài 3:Tìm x:

a) 3/2x+1/+1=28 d) 0.25x (8/5-1và1/2 +1/3) = 7/50 ( 2.91+0.09)*4

b) 2(x+5)-(12-14)=-17-5 mũ 2 e) x mũ 2 +2*x = 0

c) /x-10/-7=135-/-68/; f) 2 mũ 2 + 2 mũ 2 + 2 mũ 3 + 2 mũ 4 +....+ 2 mũ 2014 = 2 mũ x

Bài 4

a) Cho a,b thuộc Z TM:a+2b chia hết cho 11. Chứng tỏ 6a+b chia hết cho 11

b) Cho p và p+4 là các số nguyên tố(p>3). Chứng minh p+8 là hợp số

Bài 5: Chứng minh phân số 2n+1/5n+2 là phân số tối giản v n thuộc N

Bài 6:Cho góc BOC = 120 độ. A là điểm nằm trong góc BOC

a) Nếu góc BOA = 60 độ thì tia OA có là tia phân giác của góc BOC không? Vì sao?

b) Nếu 1/5 góc AOB = 1/3 góc AOC.Tính góc AOB,AOC?

Bài 7 Tìm n thuộc N sao cho:

a) 4n-5 chia hết cho 13

b) 5n+1 chia hết cho 7

c) 18n+3 chia hết cho 7

d) 6n+2 chia hết cho 13

Mong các bạn giúp đỡ.Nếu có bài vẽ hình thì các bạn vẽ hộ mình nhé.Thank you very much!

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
1
NT
Nguyễn Thành Trương
26 tháng 3 2019

Baì 7:

Hỏi đáp Toán

Đúng(0)
PA
Phan Anh Minh
6 tháng 4 2017
1. Trong các PS: -3/4; 5/-4; -7/-4; -11/4 PS nào nhỏ nhất 2. Số nghịch đảo của PS -4/7 3. Tính nhanh nếu có thể a) 3/7.( 13/8-7/9) - 13/8. ( 3/7-8/39) b) 1989.1990+3978/1992.1991-3984 4. Cho biểu thức: S= 2n+1/n-3+ 3n-5/n-3+ 4n-5/n-3 ( Với N thuộc Z, n khác 3) Tìn N để S là PS tối giản Trình bày hộ mk câu 3,4. Câu 1,2 chỉ trả lời thôi. Nhanh giúp mk, mk cần gấp...
Đọc tiếp

1. Trong các PS: -3/4; 5/-4; -7/-4; -11/4 PS nào nhỏ nhất

2. Số nghịch đảo của PS -4/7

3. Tính nhanh nếu có thể

a) 3/7.( 13/8-7/9) - 13/8. ( 3/7-8/39)

b) 1989.1990+3978/1992.1991-3984

4. Cho biểu thức: S= 2n+1/n-3+ 3n-5/n-3+ 4n-5/n-3 ( Với N thuộc Z, n khác 3)

Tìn N để S là PS tối giản
Trình bày hộ mk câu 3,4. Câu 1,2 chỉ trả lời thôi. Nhanh giúp mk, mk cần gấp lắm
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
1
MT
My Trà
6 tháng 4 2017

Đây là toán mà bạn ơi

Đúng(0)
PA
Phan Anh Minh
7 tháng 4 2017

thì sao

Đúng(0)
NT
Nguyễn Thị Thu Hà
20 tháng 3 2020
Bài 4. Cho x = -98 ; a = 61; m = -25. Tính giá trị các biểu thức sau: 1) A = x + 8 - x - 22 2) B = - x - a + 12 + a 3) C = a - m + 7 - 8 + m 4) D = m - 24 + x + 24 - x Bài 5. Bỏ dấu ngoặc rồi tính: 1) ( 17 – 229) + ( 17 - 25 + 229) 2) (125 – 679 + 145) – (125 – 679 ) 3) (3567 – 214) – 3567; 4) (- 2017) – ( 28 – 2017) 5) -( 269 – 357 ) + ( 269 – 357 ) 6) (123 + 345) + (456 – 123) – (45 – 144) Bài 6*. Tìm số nguyên n để: 1) n +...
Đọc tiếp
Bài 4. Cho x = -98 ; a = 61; m = -25. Tính giá trị các biểu thức sau: 1) A = x + 8 - x - 22 2) B = - x - a + 12 + a 3) C = a - m + 7 - 8 + m 4) D = m - 24 + x + 24 - x Bài 5. Bỏ dấu ngoặc rồi tính: 1) ( 17 – 229) + ( 17 - 25 + 229) 2) (125 – 679 + 145) – (125 – 679 ) 3) (3567 – 214) – 3567; 4) (- 2017) – ( 28 – 2017) 5) -( 269 – 357 ) + ( 269 – 357 ) 6) (123 + 345) + (456 – 123) – (45 – 144) Bài 6*. Tìm số nguyên n để: 1) n + 3⋮ n + 1 2) 2n + 1⋮ n – 2 3) (n - 2).(n + 3) < 0 Bài 7*. Tìm GTNN của: 1) A = |x - 1| + 3 2) B = |x +1| - 5 3) C =|x - 9|+10 Bài 8*. Tìm GTLN của: 1) A = 4 - |x - 2| 2) B = -|x +7| - 16 3) C = 3 -|2x +4|
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6
2
KL
Khánh Lynh
20 tháng 3 2020

Bài 4:Nhìn rối quá,chưa hiểu

Bài 5:Bỏ dấu ngoặc rồi tính

1) ( 17 – 229) + ( 17 - 25 + 229)

=17-229+17-25+229

=17+17-229+229-25

=34-25=9

2)(125 – 679 + 145) – (125 – 679 )

=125-679+145-125+679

=125-(-125)+(-679)+679+145

=145

3)(3567 – 214) – 3567

=3567-214-3567

=-214

4)(- 2017) – ( 28 – 2017)

=-2017-28+2017

=-2017+2017-28

=-28

5) -( 269 – 357 ) + ( 269 – 357 )

=-269+357+269-357

=0

6) (123 + 345) + (456 – 123) – (45 – 144)

=123+345+456-123-45+144

=123-123+345+456-45+144

=0+345+456-45+144

=900 cái này mik tính gộp nha.Còn bn muốn tách thì tách nha

Bài 6*. Tìm số nguyên n để:

1) n + 3⋮ n + 1

Ta có: n + 3⋮ n + 1

⇔n+3=(n+1)+2

⇔(n+1)+2⋮n+1

⇔2⋮n+1

⇔n+1∈Ư(2)={-2;-1;1;2}

Ta có bảng sau

n+1 -2 -1 1 2
n -3 -2 0 1

Vậy n=-3;-2;0;1

2) 2n + 1⋮ n – 2

Ta có: 2n + 1⋮ n – 2

⇔2n+1=2n+0+1

⇔n+1∈Ư(1)={-1;1}

Ta có bảng sau:

n+1 -1 1
n -2 0

Vậy n=-2;0

3) (n - 2).(n + 3) < 0

Vì (n - 2).(n + 3) < 0

⇔n-2=n+3-1

⇔(n+3)-1.(n+3)<0

⇔1.n+3<0

⇔n+3∈Ư(1)={-1:1}

Ta có bảng sau:

n+3 -1 1
n -4 -2

Vậy n là -4;-2

------Còn nữa------

P/s:Tại hơi mỏi tay

#Học tốt

Đúng(0)
KL
Khánh Lynh
20 tháng 3 2020

Bn ơi,mai mốt bn chia ra từng câu cho dễ thấy nha,như vậy mấy bn khác đọc k ra sẽ k giúp bn đc

Đúng(0)
CC
Cún Con
21 tháng 3 2020
Bài 1: Tính hợp lí: a) -234 + 16 - 34 + 200 + 64 b) 23.(-17) - 17.58 + (-19).17 c) 34.(73 - 83) - 83.(17 - 34) - 73.17 d) 1 - 2 - 3 + 4 - 5 - 6 + 7 - 8 - 9 +…+ 28 - 29 - 30. Bài 2: Tính a) 7 14 5 3 12 3 8 .9 .25 625 .18 .24 b) 16 2 2 (3.128.2 ) (2.4.8.16.32.64) c) 12 11 9 3 9 2 4.3 5.3 3 .2 3 .5 + − Bài 3: So sánh: a) 300 4 và 400 3 b) 7 81 và 10 27 c) 10 100 và 20 12 d) 4 3 2 và 2 3 4 e) 4 3 2 và 3 4 2 Bài 4: Tìm x  Z, biết: a) 5 - 3x = 20 b) 100 - x -...
Đọc tiếp

Bài 1: Tính hợp lí:
a) -234 + 16 - 34 + 200 + 64
b) 23.(-17) - 17.58 + (-19).17
c) 34.(73 - 83) - 83.(17 - 34) - 73.17
d) 1 - 2 - 3 + 4 - 5 - 6 + 7 - 8 - 9 +…+ 28 - 29 - 30.
Bài 2: Tính
a)
7 14 5
3 12 3
8 .9 .25
625 .18 .24
b)
16 2
2
(3.128.2 )
(2.4.8.16.32.64)
c)
12 11
9 3 9 2
4.3 5.3
3 .2 3 .5
+
−
Bài 3: So sánh: a)
300
4
và
400
3
b)
7
81
và
10
27
c)
10
100
và
20
12
d)
4
3
2
và
2
3
4
e)
4
3
2
và
3
4
2
Bài 4: Tìm x

Z, biết:
a) 5 - 3x = 20
b) 100 - x - 2x - 3x - 4x = 90
c) 3(x + 1) + 2(x - 3) = 7
d) -5(3 - x) + 3 = x
e) 4(3 - 2x) - 5(6 - 7x) = 9
Bài 5: Tìm x

Z, biết:
a)
x 1 2 −=
b)
2x 6 =
c)
x 3 x 5 + = −
Bài 6: Tìm x

Z, biết:
a)
2
(x 1) 4 +=
b)
3
(x 5) 9(x 5) 0 − + − =
c)
x 1 x x 1
2 2 2 224
−+ + + =
Bài 7: Tìm n

Z, sao cho:
a) -3 3n + 1 b) 8 2n + 1 c) n + 1 n - 2 d) 3n + 2 n - 1
e) 3 - n 2n + 1 f) n + 1
2
n4 −
g) n + 1 3 h) 2n - 1 5
Bài 8: Tìm x, y

Z, sao cho:
a) (y + 1)x + y + 1 = 10 b) (2x + 1)y - 2x - 1 = -32
Bài 9: Học sinh khối 6 của một trường THCS trong khoảng từ 100 đến 200.
Biết rằng khi xếp thành hàng 5, hàng 12 thì đều thừa 1 em; nhưng khi xếp
thành hàng 11 thì vừa đủ. Hỏi khối 6 đó có mấy học sinh?
Bài 10: Chứng tỏ rằng với n

N thì 2n + 1 và 4n + 1 là hai số nguyên tố
cùng nhau.
Bài 11: Tìm n

N để n + 1 và 7n + 4 là hai số nguyên tố cùng nhau.
Bài 12: Tìm số nguyên tố p sao cho p + 2 và p + 4 đều là số nguyên tố.
Bài 13: Tìm số tự nhiên n sao cho n
2
+ 3 là số chính phương
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 10
2
ML
Muon Lam Quen
22 tháng 3 2020

ban gui cau hoi kieu nay bo thang nao hieu dc :))

Đúng(0)
ML
Muon Lam Quen
22 tháng 3 2020

viet lai ngan gon thoi ranh mach ra

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP