mọi người giúp mik câu này với mik đang cần gấp lắm !!!
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
TT
0
LN
1
LL
11 tháng 12 2021
em tán thành
vì Kỉ luật tạo nên sự đoàn kết, thống nhất, đảm bảo dân chủ được thực hiện một cách tốt nhất.
Có tinh thần, trách nhiệm trong học tập và công việc, luôn có ý thức vì tập thể.
11 tháng 12 2021
"Có tinh thần, trách nhiệm trong học tập và công việc, luôn có ý thức vì tập thể." cái này là của câu b hả bạn
17 tháng 1 2023
11)
\(\dfrac{2x}{x+2}\) \(\times\) \(\dfrac{x^{2^{ }}-4}{4}\) - \(\dfrac{x}{2}\)
= \(\dfrac{2x}{x+2}\) \(\times\) \(\dfrac{x^2-2^2}{4}\) - \(\dfrac{x}{2}\)
= \(\dfrac{2x}{x+2}\) \(\times\) \(\dfrac{\left(x-2\right)\left(x+2\right)}{4}\) - \(\dfrac{x}{2}\)
= \(\dfrac{x\left(x-3\right)}{2}\)
10 tháng 6 2021
1.2 với \(x\ge0,x\in Z\)
A=\(\dfrac{2\sqrt{x}+7}{\sqrt{x}+2}=2+\dfrac{3}{\sqrt{x}+2}\in Z< =>\sqrt{x}+2\inƯ\left(3\right)=\left(\pm1;\pm3\right)\)
*\(\sqrt{x}+2=1=>\sqrt{x}=-1\)(vô lí)
*\(\sqrt{x}+2=-1=>\sqrt{x}=-3\)(vô lí
*\(\sqrt{x}+2=3=>x=1\)(TM)
*\(\sqrt{x}+2=-3=\sqrt{x}=-5\)(vô lí)
vậy x=1 thì A\(\in Z\)
NT
1
NK
3
BN
1
14 tháng 3 2022
uses crt;
var st:string;
d,i,t,x,y,a,b:integer;
begin
clrscr;
readln(st);
d:=length(st);
for i:=1 to d do write(st[i]:4);
writeln;
t:=0;
for i:=1 to d do
begin
val(st[i],x,y);
t:=t+x;
end;
writeln(t);
val(st[d],a,b);
if (a mod 2=0) then write(1)
else write(-1);
readln;
end.
BN
1
13 tháng 3 2022
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long a[1000],i,n,t,dem,t1;
int main()
{
cin>>n;
for (i=1; i<=n; i++) cin>>a[i];
t=0;
for (i=1; i<=n; i++) if (a[i]%2==0) t+=a[i];
cout<<t<<endl;
t1=0;
dem1=0;
for (i=1; i<=n; i++)
if (a[i]<0)
{
cout<<a[i]<<" ";
t1+=a[i];
dem1++;
}
cout<<endl;
cout<<fixed<<setprecision(1)<<(t1*1.0)/(dem1*1.0);
return 0;
}
BN
1
13 tháng 3 2022
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long a,b;
//chuongtrinhcon
long long gcd(long long a,long long b)
{
if (b==0) return(a);
return gcd(b,a%b);
}
//chuongtrinhchinh
int main()
{
cin>>a>>b;
cout<<max(a,b)<<endl;
cout<<gcd(a,b)<<endl;
if ((a>0 && b>0) or (a<0 && b<0)) cout<<a/gcd(a,b)<<" "<<b/gcd(a,b);
else cout<<"-"<<-a/gcd(-a,b)<<" "<<b/gcd(-a,b);
return 0;
}
NN
1
BM
4 tháng 11 2021
Thế giới mở ra từ cánh cổng trường kỳ diệu ở chỗ là :
Thế giới đó có thầy cô,bạn bè và trường lớp.Thế giới đó ai cũng lưu lại cho mình,những năm tuổi thơ vui tươi,hồn nhiên,trong sáng.Thế giới kì diệu đó có tri thức,nhưng đó cũng là thế giới em được gắn bó với thầy cô và bạn bè như những người thân trong gia đình
TL
B hình 2
bn K mình nhé
đó là hình sô 2 nha bạn
vì tác dụng đó sẽ làm cho vật chịu trọng lượng đứng im
chứ ko thể bay lên hay bay bổng được
hok tốt