Sắp xếp các bước tóm tắt văn bản sau đây theo một trình tự hợp lí. (1) Xác định nội dung chính cần tóm tắt: lựa chọn các sự kiện tiêu biểu và nhân vật quan trọng (2) Sắp xếp các nội dung theo một trìn...

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

17 tháng 11 2017

Sắp xếp các bước tóm tắt văn bản sau đây theo một trình tự hợp lí. (1) Xác định nội dung chính cần tóm tắt: lựa chọn các sự kiện tiêu biểu và nhân vật quan trọng (2) Sắp xếp các nội dung theo một trình tự hợp lí (3) Đọc kĩ toàn bộ tác phẩm cần tóm tắt để nắm chắc được nội dung của nó (4) Viết văn bản tóm tắt bằng lời văn của mình A. (1), (2), (3), (4) B. (3), (1), (2), (4) C. (1),...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

17 tháng 11 2017

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

9 tháng 7 2017

Sắp xếp theo đúng trình tự các bước tóm tắt văn bản tự sự?(1) Có thể xen kẽ các nhân vật phụ, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, đối thoại, độc thoại nội tâm,...(2) Văn bản tóm tắt cần phản ánh trung thành nội dung của văn bản được tóm tắt.(3) Căn cứ vào những yếu tố quan trọng của tác phẩm như sự việc, nhân vật chính. (4) Cần phải đọc kỹ để hiểu đúng chủ đề văn bản,...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

9 tháng 7 2017

Chọn đáp án: B

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

3 tháng 10 2019

Hãy sắp xếp các bước tóm tắt văn bản tự sự theo một trình tự hợp lí.1 – Đọc kĩ văn bản.2 – Viết bản tóm tắt bằng lời văn của mình.3 – Xác định nhân vật chính và sự việc cơ bản.4 – Sắp xếp các sự việc theo thứ tự hợp lí. A. 1 – 2 – 3 – 4 B. 1 – 3 – 2 – 4 C. 1 – 4 – 3 – 2 D. 1 – 3 – 4 –...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 10

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

3 tháng 10 2019

Chọn đáp án: D

Đúng(0)

DQ

Đỗ Quang Hưng

14 tháng 3 2022

Sắp xếp các dòng sau để được các bước tóm tắt tin tức:1. Chia bản tin thành các đoạn.2. Đọc kĩ để nắm vững nội dung bản tin.3. Tùy mục đích tóm tắt mà trình bày thành các sự việc chính bằng một, hai câu hoặc bằng những số liệu, từ ngữ nổi bật4. Xác định sự việc chính ở mỗi đoạn.Thứ tự sắp xếp đúng là:(0.5 Points)A. 1-2-3-4B. 4-3-2-1C. 2-1-4-3D. 2-3-4-1 Đoạn mở bài sau thuộc kiểu mở bài...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 4

7

LS

Long Sơn

14 tháng 3 2022

C

B

Đúng(3)

NN

Ng Ngọc

14 tháng 3 2022

C

B

Đúng(2)

HA

Huyền Anh Kute

3 tháng 10 2017

Để tóm tắt được 1 tác phẩm tự sự, cần thực hiện các bước sau: - Đọc kĩ toàn bộ tác phẩm cần toám tắt để nắm chắc nội dung của nó. - Xác định nội dung chính cần tóm tắt: Lựa chọn sự việc tiêu biểu và các nhân vật quan trọng. - Sắp xếp các nội dung chính theo 1 trật tự hợp lí. - Viết bản tóm tắt bằng lời văn của mình. Theo em, trong 4 bước trên, bước nào quan trọng nhất??? Vì...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 8

5

NV

nguyễn vy

3 tháng 10 2017

Bốn cái đều quan trọng hết ban ơi, không bỏ đc cái nào đâu

Đúng(0)

TP

Thảo Phương

3 tháng 10 2017

Bước 1 là quan trọng nhất.Vì để hiểu được nội dung phản ánh,để phân tích được các giá trị về mặt tư tưởng lẫn nghệ thuật của một tác phẩm tự sự, cần tóm tắtchính xác cốt truyện của nó.

Đúng(0)

TP

Thảo Phương

24 tháng 7 2023

4.Tóm tắt nội dung chính và thông kê các nhân vật tiêu biểu của các văn bản trong Bài 3, sách Ngữ văn 11, tập một.

#Ngữ văn lớp 11

1

MT

Mai Trung Hải Phong

15 tháng 8 2023

tham khảo

Tác phẩm	Nội dung chính	Nhân vật tiêu biểu
Chí Phèo (Nam Cao)	Phản ánh số phận bi thảm của người dân trước Cách mạng tháng Tám năm 1945. Đề cao nhân phẩm, lòng yêu thương và cách nhìn nhận, đánh giá con người.	Chí Phèo
Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân)	Khắc họa thành công hình tượng Huấn Cao – một người tài hoa, tâm trong sang và khí phách hiên ngang bất khuất. Qua đó thể hiện quan niệm, sự bất tử của cái đẹp và bộc lộ thầm kín lòng yêu nước	Huấn Cao
Tấm lòng người mẹ (Huy-gô)	Kể về tình mẫu tử thiêng liêng của người mẹ Phăng - tin, cô bất chấp tất cả để mong cho con mình được no đủ, hạnh phúc.	Phăng-tin, Giăng-van Giăng
Kép Tư Bền (Nguyễn Công Hoan)	Lên án xã hội Việt Nam lúc bấy giờ, nói lên những bi kịch sau ánh đèn sân khấu hào quang của người nghệ sĩ, sự hy sinh cao cả của người nghệ sĩ cho khán giả và cuộc đời để từ đó chúng ta càng biết trân trọng những người nghệ sĩ hơn.	Tư Bền

Đúng(2)

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

31 tháng 1

Tóm tắt nội dung chính và thống kê các nhân vật tiêu biểu của các văn bản đọc hiểu trong Bài 3, sách Ngữ văn 11, tập một.

#Ngữ văn lớp 11

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

31 tháng 1

Tác phẩm	Nội dung chính	Nhân vật tiêu biểu
Chí Phèo (Nam Cao)	Phản ánh số phận bi thảm của người dân trước Cách mạng tháng Tám năm 1945. Đề cao nhân phẩm, lòng yêu thương và cách nhìn nhận, đánh giá con người.	Chí Phèo
Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân)	Khắc họa thành công hình tượng Huấn Cao – một người tài hoa, tâm trong sang và khí phách hiên ngang bất khuất. Qua đó thể hiện quan niệm, sự bất tử của cái đẹp và bộc lộ thầm kín lòng yêu nước	Huấn Cao
Tấm lòng người mẹ (Huy-gô)	Kể về tình mẫu tử thiêng liêng của người mẹ Phăng - tin, cô bất chấp tất cả để mong cho con mình được no đủ, hạnh phúc.	Phăng-tin, Giăng-van Giăng
Kép Tư Bền (Nguyễn Công Hoan)	Lên án xã hội Việt Nam lúc bấy giờ, nói lên những bi kịch sau ánh đèn sân khấu hào quang của người nghệ sĩ, sự hy sinh cao cả của người nghệ sĩ cho khán giả và cuộc đời để từ đó chúng ta càng biết trân trọng những người nghệ sĩ hơn.	Tư Bền

Đúng(0)

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

31 tháng 1

Hãy tóm tắt văn bản bằng cách sắp xếp các sự kiện chính theo trật tự thời gian. Từ đó, nêu nhận xét của em về cốt truyện.

#Ngữ văn lớp 11

1

NV

Nguyễn Việt Dũng

CTVVIP

1 tháng 2

Tác giả kể về nhân vật tôi với điều kiện cuộc sống tốt, nhờ sự khéo léo và giỏi kết bạn với những người chỉ huy xâm chiếm nước ta lúc bấy giờ. Vì muốn tạo mối quan hệ tốt với những người chỉ huy Pháp, nhân vật tôi đã cùng với hai người lưu manh đã lừa một cô gái trẻ đến nhà trung úy người Pháp. Chỉ một chút day dứt vì đã làm ra hành động đấy, nhưng nó đã bị che lấp bởi lòng tham với của cải vật chất. Đứng trước vật chất, con người đều bị cám dỗ, nhất là trong bối cảnh chiến tranh lúc bấy giờ. Và nhân vật tôi cũng không phải ngoại lệ. Một cô gái mới còn đang ở độ tuổi rất trẻ, chỉ còn vài tháng nữa là cưới nhưng lại rơi vào tay của những con xấu xa vừa có quyền có thế. Sau đó cô gái chết đi do bị viên trung úy bắn, nhưng cô vẫn giữ được tinh thần kiên quyết không khuất phục đến cùng trước lúc chết. Sau khi chiến tranh đã kết thúc, vì nhớ quê ngoại của mình mà nhân vật tôi đã cùng với chị gái quay trở lại đây. Cuộc gặp gỡ với người dượng đã đem đến bao nhiêu câu chuyện và nỗi day dứt lớn trong lòng của nhân vật tôi. Người dượng hiện với vẻ mộc mạc và thân thương, đang kể về những cái mất mát mà gia đình đã trải qua trong chiến tranh. Rồi kể về người con gái út đã chết khi chỉ mới mười tám tuổi. Nhân vật nhận ra rằng đó là cô gái mà mình đã lừa năm nào chính là người em họ của mình. Một nỗi ăn năn, đau khổ dâng trào trong lòng nhân vật tôi. Khi biết sự thật đó, người dượng đã im lặng thay cho sự tha thứ với những điều ác mà nhân vật tôi đã làm. Giờ đây khi đứng trước mộ của người em đã từng bị mình lừa chết, nhân vật tôi như ngộ ra được rất nhiều điều. Dù cái xấu có luôn tồn tại, chà đạp con người, nhưng cái tốt đẹp vẫn luôn trường tồn mãnh liệt. Bức tranh thiên nhiên buổi chiều quê ngoại hiện lên thật đẹp mà nhân vật chưa từng nhìn thấy ở đâu. Chính cái thứ ánh sáng của buổi chiều ấy, đã rọi vào tâm hồn của nhân vật tôi. Để một con người đã từng làm những điều xấu xa được quay lại trở thành một người có sự lương thiện.
-> Cốt truyện xoay quanh cuộc đời của nhân vật "tôi", kể lại một câu chuyện sai trái anh đã làm. Trong lòng "tôi" luôn tồn tại một nút thắt, đó là việc anh lừa cô gái trẻ vào tay tên quan Pháp. Để rồi khi nhân vật "tôi" phát hiện ra người mình hại là em họ mình, sự ân hận sẽ theo anh ta suột cuộc đời.

Đúng(0)

TP

Thảo Phương

31 tháng 7 2023

6. Hãy tóm tắt văn bản bằng cách sắp xếp các sự kiện chính theo trật tự thời gian. Từ đó, nêu nhận xét của em về cốt truyện.

#Ngữ văn lớp 11

1

TA

Thanh An

6 tháng 8 2023

Tham khảo!

- Tóm tắt:

+ Nhân vật “tôi” vì ham hư vinh, tiền tài cho nên đã bắt tay với địch lừa bắt nhốt cô Thơm giao cho giặc.

+ Cô Thơm bị giặc hành hạ nhưng cô rất can đảm không khai ra điều gì và đã bị chúng giết chết.

+ Nhân vật “tôi” về gặp “dượng rể” phát hiện cô Thơm chính là con gái của mình. Ông rất đau lòng khi con gái bị lừa vào tay giặc và chết.

+ Nhân vật “tôi” thú nhận với “dượng rể” về những gì mình làm.

+ “Dượng rể” rất tức giận nhưng ông kìm lại được và tha thứ cho nhân vật “tôi”.

+ Nhân vật “tôi” đứng trước mộ của cô gái để xin tha thứ.

- Nhận xét:

+ Các sự kiện được sắp xếp có đầu cuối, có mở đầu có cao trào của câu chuyện và kết thúc cũng là nút mở cho những vấn đề xảy ra.

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

19 tháng 5 2019

Trên cơ sở đã bổ sung đầy đủ và sắp xếp hợp lí các sự việc, nhân vật, hãy viết một văn bản tóm tắt Chuyện người con gái Nam Xương trong khoảng 20 dòng.

#Ngữ văn lớp 9

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

19 tháng 5 2019

Tóm tắt truyện người con gái Nam Xương

Vũ Nương hiền lành, nết na lấy Trương Sinh tính tình nóng nảy, đa nghi. Sau khi Trương Sinh đi lính trở về, nghe lời con nhỏ chưa hiểu sự tình đã mắng đuổi Vũ Nương ra khỏi nhà. Vũ Nương không giải thích được bèn nhảy xuống sông Hoàng Giang tự minh oan, sau đó được thần Linh Phi cứu và cho ở dưới thủy cung. Một ngày nọ, Vũ Nương gặp lại người hàng xóm là Phan Lang, nàng nhờ Phan Lang nói với Trương Sinh lập đàn giải oan bên bến Hoàng Giang. Nàng trở về giữa dòng, nói đôi lời rồi dần dần biến mất.

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP