Tình huống :Mai là lớp trưởng mới , Mai có thay đổi những điều luật về xử lí vi phạm trong lớp và nhờ tổ trưởng trình bày lại với tổ viên. Một số bạn tỏ ra không đồng ý. a) Em có nhận xét gì về việc làm của Mai ? b) Nếu là Mai, em sẽ làm như thế nào ?
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
19 tháng 12 2021
Tham khảo
+ Nhận xét về việc làm của Hoa trong lớp: Mặc dù Hoa là người luôn tôn trọng sự thật, nhưng chưa chưa có phương pháp hiệu quả khi phản ánh sự thật với cô giáo.
+ Nhận xét về việc làm của các bạn trong lớp: Các bạn không nên thay lớp trưởng ngay mà trước hết cần khắc phục nhược điểm của bản thân và góp chân thành với Hoa để bạn khéo léo, nhẹ nhàng hơn trong quản lí lớp mà vẫn đem lại hiệu quả cao.
DT
19 tháng 12 2021
Hành động của Lan là sai,Lan không nên chỉ nhìn khuyết điểm của các bạn mà ghi vào sổ.
Hành động của các bạn cũng sai,các bạn nên nói chuyện với Lan về hành động của Lan để Lan hiểu rõ được vấn đề.
DT
27 tháng 12 2020
Em có nhận xét là Hòa làm vậy là không đúng. Nếu là em em sẽ ứng xử là : chào hỏi cô giáo lễ phép chứ không đứng một bên. Vì tuy cô giáo không dạy mình nhưng chào hỏi hỏi người lớn là một phép lịch sự mà tối thiếu ai cũng phải có và cô là người lớn nên mình phải chào hỏi mới đúng lễ nghĩa của một người học sinh ngoan.vì vậy chúng ta vẫn phải chào hỏi thầy hoặc cô của mình tuy họ không zậy mình và cả người lớn hơn mình nữa.
Bạn đọc tham khảo nha
29 tháng 12 2017
Mình nghĩ không chỉ nên xét về mặt yếu của tổ mà còn xét về mặt mạnh của tổ . Nếu chỉ xét về mặt nhược điểm thì chỉ nêu những hành vi của những bạn không cố gắng, còn những bạn cố gắng thì không được nêu trước toàn lớp thì bạn ấy sẽ không cố gắng phát huy tiếp. Những bạn cố gắng thường rất vinh dự khi được nêu những kết quả đạt được của mình đã đạt,nếu không bạn sẽ không có động lực phát huy tiếp . Mình nghĩ những người tổ trưởng nên nhận xét về mặt ưu điểm : điểm tốt , có cố gắng trong học tập,làm việc tốt , ...
23 tháng 11 2021
Trung là người vô trách nhiệm . Nếu là Trung em sẽ chép bài cho bạn và giảng lại cho bạn những chỗ bạn k hiểu
NN
6 tháng 3 2022
Hàng vi của Mai là sai vì Mai thường xuyên theo bạn bè trốn học vào những ngày buổi chiều để đi chơi
Nếu là bạn của Mai , em sẽ khuyên Mai nên chăm chỉ vào việc học , chỉ có học mới dẫn đến thành công . Nếu bạn còn đi trốn học để đi chơi thì việc học của bạn sẽ kém dần , bảng điểm xấu .
6 tháng 3 2022
Tham khảo :
Theo em :
-Hành vi của Mai là sai.
Vì bố mẹ Mai đá nhắc nhở nhưng mai không nghe, lại có ý định bỏ học. Mai làm vậy là trái với đạo đức, làm bố mẹ buồn vì họ đã nuôi Mai ăn học. Trong trường hợp này, Mai đã không làm tròn bổn phận của 1 người con.
-Nếu là bạn của Mai, em sẽ cố gắng khuyên bảo, thuyết phục bạn, nếu bạn vẫn quyết tâm bỏ học thì em sẽ kêu gọi nhà trường, bạn bè, gia đình giúp em giải quyết.
VQ
2 tháng 5 2022
A: theo em , việc của bạn Vân làm là không đúng vì nếu đi nhà hàng thì mất nhiều tiền còn có cả bạn của Vân nữa mà lương của bố lại ít , không nhiều , việc làm đó là Vân chưa biết quý đồng tiền và chưa biết quý công sức mà bố đã cố gắng làm ra đồng tiền .
b,nếu em là Vân em sẽ khong tổ chức sinh nhật nữa mà để tiếp kiệm tiền cho cả nhà .
2 tháng 5 2022
A:Theo em thì bạn Vân với việc làm trên là sai.Vì tiền Bố đã ít mà còn không biết tiết kiệm mà đem ra để mời bạn thân đi nhà hàng như thế là ko tôn trọng bố mẹ.
B; Nếu là em em sẽ làm một bữa ăn để sinh nhật ở nhà và làm phụ giúp bố mẹ có tiền lương hơn.
29 tháng 4 2016
Tình huống 1:
*Nam đã mắc những sai phạm sau:
- Nhác học, thường xuyên đi học muộn, trốn học và hay gây sự với bạn.
- Chặn đường bạn lớp trưởng lấy thư, bóc ra đọc rồi đút vào túi.
=> Như vậy Nam đã vi phạm bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của người khác, đồng thời tự bôi nhọ danh dự của bản thân mình.
*Nếu học cùng lớp với Nam, em sẽ : Ngăn cản và giải thích cho bạn hiểu hành động lấy thư, bóc ra đọc rồi đút vào túi là vi phạm bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của người khác, là hành vi vi phạm pháp luật. Đồng thời giúp Nam trong học tập để bạn học tiến bộ hơn.
Tình huống 2:
a) Hải đã vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân - cụ thể là Bình
b) Các cách ứng xử của Bình:
- Im lặng không phản ứng gì
- Tỏ thái độ phản ứng hành vi của Hải
- Rủ anh hoặc bạn đánh lại Hải
- Báo cho người có trách nhiệm biết để được giúp đỡ
- ....
c) Cách ứng xử hay nhất, phù hợp nhất là tỏ thái độ phản ứng hành vi của Hải và báo cho người có trách nhiệm biết để được giúp đỡ
29 tháng 4 2016
Tình huống 1:
Bạn Nam đã phạm những lỗi sau:
+Thương xuyên đi học muộn
+Thường xuyên trốn học
+Gây sự với các bạn trong lớp
+Bỏ tiết
+Chặn bạn lớp trưởng lấy thư ,bóc ra rồi bỏ vào túi.
=>Mik sẽ khuyên ngăn bạn ấy lại ,phải nói cho bạn ấy hiểu làm như vậy là sai trái là không nên mắc phải những lỗi ấy .Bạn ấy nên đi xin lỗi bạn bè ,cô giáo,bố mẹ của bạn ấy về những việc bạn ấy đã gây nên ,Phải cho bạn ấy biết được tầm nguy hiểm cho tương lại sau này của bạn ấy khi cứ tiếp tục tái diễn việc này.
Tình huống 2:
a.Hải làm như vậy là không đúng .Chưa có bằng chứng mà đã kết tội bạn của mình .Ở đây anh trai của Hải cũng chưa đúng vì là anh mà không biết khuyên ngăn ,răn dạy em không nên làm những việc xấu như thế này và còn hùa vào đánh Bình với em trai.
b.
+Bình nên tìm hiểu rõ mọi truyện trước rồi mới xử lí ,tìm ra cái sai của Hải
+Nếu thật sự là Bình nói xấu Hải thật thì Bình nên xin lỗi và bảo với bạn không nên dùng vũ lực như vậy vì dù gì Bình và Hải cũng là bạn bè.
+Nếu Hải và anh của Hải cứ cô chấp không nghe thì nên nói với bộ mẹ phụ huynh hai người giải quyết chuyện này .
c.Tớ nghĩ là hai người nên ngồi lại ,nói chuyện thẳn thắn vơi snhua và tìm cách giải quyết
Việc làm của Mai là hoàn toàn đúng .Hành động ấy trước hết thẻ hiện Mai là con người làm việc tốt , đúng nhiệm vụ , ko bao che gian lận tội lỗi cho người khác , người cán bộ lớp gương mẫu . Nhiều bạn cho rằng hành động của Mai là ko đúng hay là ko tốt thì các ấy đang tự bao che tội của mình , làm mà ko dám nhận => Làm như Mai sẽ giúp tập thể lớp , lấy cái nhược điểm để phấn đấu trong tuần học tiếp theo , từ đó mà tập thể lớp phát triển
-Nếu em là Mai , em cũng sẽ làm như Mai :))