K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

31 tháng 8 2020

Bicycle hoặc bike

Người Mĩ nói tiếng Anh chứ không nói tiếng Mĩ đâu :)))

31 tháng 8 2020

Xe đạp trong tiếng Mĩ(Anh ) là gì

Trả lời

Bike

Bicycle

13 tháng 12 2021

trú mưa : rain shelter
ngã xe đạp : bike fall
đi đến rạp xiếc : go to the circus

13 tháng 12 2021

Google Dịch

30 tháng 8 2019

a) Ghi các phần mở bài, thân bài và kết bài trong bài văn trên :

M : - Mở bài : Từ đầu đến chiếc xe đạp của chú.

- Thân bài: ở xóm vườn đến chú đưa chân đá ngược ra sau . - Nó đá đó.

- Kết bài: đám con nít cười rộ chiếc xe của mình.

b) Ở phần thân bài, chiếc xe đạp được tả theo trình tự như thế nào ?

Tả bao quát về ngoài chiếc xe : là chiếc xe đẹp nhất không có chiếc nào sánh bằng.

- Những đặc điểm nổi bật:

     + Xe màu vàng, hai cánh vành láng bóng, khi ngừng đạp, chiếc xe cứ ro ro thật êm tai.

     + Giữa tay cầm gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh giữa vàng lấm tấm đỏ, có khi cắm một cành hoa.

 

- Tình cảm của chú Tư đối với chiếc xe :

     + Bao giờ dừng xe, chú cũng rứt cái giẻ dưới yên, lau sạch sẽ rồi mới bước vào nhà, vào tiệm.

     + Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa sắt.

     + Chú dặn bọn trẻ đừng đụng vào chiếc xe .

     + Chủ rất hãnh diện với chiếc xe của mình.

     + Chú gắn lên giữa tay cầm hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi là một cành hoa.

c) Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng những giác quan nào ?

- Bằng mắt : thấy: chiếc xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, giữa tay cầm là hai con bướm.

- Bằng tai : Khi ngừng đạp, xe cứ ro ro thật êm tai.

d) Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả trong bài. Lời kể nói lên điều gì về tình cảm của chú Tư với chiếc xe ?

Lời kể xen lẫn lời tả Lời kể nói gì về tình cảm của chú Tư với chiếc xe
Chú gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh lấm tấm đỏ, có khi chú cắm cả một cành hoa / Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ, chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa sắt/ chú dặn bọn nhỏ: "Coi thì coi, đừng đụng vào con ngựa sắt của tao nghe bây", (chú hãnh diện với chiếc xe của mình). Lời kể xen lẫn lời miêu tả như những câu trên nói lên tình cảm của chú Tư, với chiếc xe đạp.

.How do you travel to school

6 tháng 4 2022

-What do you go from home to school?
I go from home to school by bike.

2 tháng 9 2020

Excellent instant noodles

2 tháng 9 2020

excellent instant noodles

24 tháng 1 2017

xe anh va phong la xe xin 

24 tháng 1 2017

xe Phong là jili

xe An là việt nhật

5. Cho các từ sau đây : xe đạp, cơm nếp, khoài tây, cá quả, cũ rích, xanh tưng, già cấc, mỏng tanh.a, Em có nhận xét gì về nghĩa của các tiếng : đạp, nếp, tây, quá, và cáctiếng rích, tưng, cấc, tanh?b. Các tiếng đạp, nếp, tây, quá khi đi sau các yếu tố chính có nghĩa gì ? Các tiếng rích, tưng, cấc, tanh khi đi sau các yếu tố chính có ý nghĩa gì ?6. Em hãy tìm các từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập trong 15 dòng đầu...
Đọc tiếp

5. Cho các từ sau đây : xe đạp, cơm nếp, khoài tây, cá quả, cũ rích, xanh tưng, già cấc, mỏng tanh.

a, Em có nhận xét gì về nghĩa của các tiếng : đạp, nếp, tây, quá, và các

tiếng rích, tưng, cấc, tanh?

b. Các tiếng đạp, nếp, tây, quá khi đi sau các yếu tố chính có nghĩa gì ? Các tiếng rích, tưng, cấc, tanh khi đi sau các yếu tố chính có ý nghĩa gì ?

6. Em hãy tìm các từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập trong 15 dòng đầu của văn bản Cổng trường mở ra.

7. So sánh nghĩa của từng tiếng trong nhóm các từ ghép sau đây :

a. sửa chữa, đợi chờ, trông nom, tìm kiếm, giảng dạy.

b. gang thép, lắp ghép, tươi sáng.

c. trên dưới, buồn vui, đêm ngày, nhỏ to, sống chết.

8. Giải thích nghĩa của từ ghép được in đậm trong các câu sau :

a. Mọi người phải cùng nhau gánh vác việc chung.

b. Đất nước ta đang trên đà thay da đổi thịt.

c. Bà con lối xóm ăn ở với nhau rất hòa thuận.

d. Chị Võ Thị Sáu có một ý chí sắt đá trước quân thù.

9. Hãy lập một danh mục các từ ghep trong văn bản “ Mẹ tôi” (trang 10-11) rồi phân loại thành từ ghép đẳng lập và từ ghép chính phụ?

10. Miêu tả về đặc điểm cấu tạo và về nghĩa của 5 từ ghép đẳng lập ở bài 9

11. Miêu tả về đặc điểm cấu tạo và về nghĩa của 5 từ ghép chính phụ ở bài 9

12. Cách dùng các từ ghép đẳng lập là danh từ khác với cách dùng các từ đơn là danh từ ntn?

13. Nêu nhận xét về nghĩa của từ ghép chính phụ để phân biệt với các trường hợp không phải là từ ghép?

14. Viết đoạn văn ngắn kểvề ấn tượng trong ngay khai trường đầu tiên trong đó có sử dụng ít nhất hai từ ghép đẳng lập, hai từ ghép chính phụ (gạch chân các từ ghép). Giúp mk nhanh nhé mk cần gấp

4
17 tháng 8 2021

5.

a.

( 1 ) Nhận xét về nghĩa của các tiếng '' đạp , nếp , tây , quả '' là những từ trên đều có nghĩa.

( 2 ) Nhận xét về nghĩa của các tiếng '' rích , cấc , tanh '' là những từ không rõ nghĩa hoặc không có nghĩa

b.

( 1 ) Các tiếng '' đạp , nếp , tây ,quả '' khi đi đi sau các tiếng chính có yếu tố bổ sung nghĩa cho tiếng chính

( 2 ) Các tiếng '' rích , cấc , tanh '' khi sau các tiếng chính có yếu tố biểu cảm

17 tháng 8 2021

6.

Khai trường

Thanh thoát

Bận tâm

Kịp giờ

Căn nhà

Đặc biệt

23 tháng 12 2021

 Chi tiết máy là phần tử có cấu tạo hoàn chỉnh từ các bộ phận cấu thành tạo nên nhiệm vụ chung nhất định. Mỗi phần tử sẽ có chức năng khác nhau nhưng điểm chung là chúng sẽ cấu thành bộ phận nhất định.

Cụm trục trước xe đạp được cấu tạo từ năm phần tử, đó là:

 - Trục: hai đầu có ren để lắp vào càng xe.

 - Đai ốc hãm côn: có nhiệm vụ giữ côn ở lại một vị trí.

 - Đai ốc, vòng đệm: lắp trục với càng xe.

 - Côn: cùng với bi và nối tạo thành ổ trục.

23 tháng 12 2021

nếu bn chép trên mạng nhớ ghi thêm Tham khảo nhá

23 tháng 6 2021

1. I ride a bike to school everyday.

#Cách khác!

1-Every day,I go to school by bike

2-What do your father do in the evening